Esquema de revisión para la educación ideológica y moral de séptimo grado (Edición Enseñanza de las Ciencias).
Materiales de recitación del volumen 2 para la ética ideológica y moral de séptimo grado
Lección 1: Aprecia la autoestima invaluable
1. ¿Cuáles son los signos de la autoestima?
Respuesta: (1) Prestar atención a la modificación de la apariencia (2) Prestar atención a la elegancia del comportamiento
(3) Prestar atención a las consecuencias del comportamiento (4) Saber vergüenza
▲ 2． ¿Qué es la autoestima?
Respuesta: (1) La autoestima es respeto por uno mismo.
(2) Autoestima significa no humillarse ante los demás ni permitir que otros los discriminen o insulten.
(3) La autoestima es un estado psicológico sano y bueno.
3. Conocer la vergüenza es una manifestación importante de la autoestima.
▲4. ¿Cuál es la diferencia entre vanidad y autoestima?
Respuesta: (1) La vanidad es una psicología de buscar gloria y gloria superficial. Es una "autoestima" distorsionada. Las personas con una fuerte vanidad a menudo utilizan el beneficio para su reputación personal como motivación para controlar su comportamiento. Siempre se preocupan por la evaluación que los demás hacen de sí mismos. Una vez que los demás tienen alguna intención de negarse a sí mismos, piensan que han perdido su llamado yo. -estima, simplemente no puedo soportarlo. Esta mentalidad no es saludable.
(2) Autoestima significa respeto por uno mismo, lo que significa no inclinarse ante los demás ni permitir que otros los discriminen o insulten.
5． ¿Por qué deberíamos respetar a los demás? (¿Por qué digo que respetar a los demás es mi necesidad?)
Respuesta: (1) Nuestra autoestima a menudo está protegida y cuidada por los demás. Por supuesto, tenemos la responsabilidad de prestar atención a nosotros mismos. -estima de los demás y mantener la dignidad de los demás. Respetar a los demás es una necesidad de autoestima y superación personal.
(2) Respetar a los demás significa respetarte a ti mismo.
(3) Las personas que no respetan a los demás no pueden ganarse el respeto de los demás.
6. ¿Cómo respetar a los demás?
En primer lugar, respetar a los demás significa tratar a los demás como si tuvieran la misma necesidad de respeto por sí mismos que uno mismo.
En segundo lugar, debemos transmitir las cosas buenas que sentimos de los demás a los demás. De esta manera, todos se respetan y aceptan y crecen juntos en la felicidad de la autoestima.
7. Las personas que se respetan son las que más valoran su propia personalidad.
8. ¿Por qué la autoestima debe ser moderada?
Respuesta: (1) Una autoestima moderada nos ayuda a afrontar las críticas y corregir errores.
(2) El exceso de autoestima nos vuelve demasiado sensibles, atrapados en un capullo e incapaces de experimentar la alegría de la vida.
(3) Responder oportunamente a los insultos malintencionados y utilizar armas legales para defender la autoestima cuando sea necesario.
▲9. ¿Cuál es la expresión más básica de respeto por los demás?
Respuesta: (1) Ser cortés con los demás (2) Respetar el trabajo de los demás (3) Respetar la personalidad de los demás
▲10. ¿Cómo respetar a los demás?
Respuesta: (1) Debes ser bueno para situarte en la perspectiva de la otra persona, empatizar con los demás y empatizar con los demás.
(2) Ser bueno apreciando y aceptando a los demás.
(3) No hacer nada que dañe la personalidad de los demás.
11. ¿Por qué deberíamos aprender a respetar? (La importancia de respetar a los demás)
Respuesta: (1) El respeto hace que las personas sean racionales,
(2) El respeto hace que las personas se arrepientan.
(3) El respeto despierta la conciencia de las personas y produce inconmensurables efectos positivos.
12. Pregunta de análisis: A la hora de afrontar los comentarios y críticas de otras personas, tenemos que tener cuidado y no dejar que se salgan con la suya. Esta es la expresión de la autoestima.
Respuesta: Esta visión es incorrecta. Porque:
(1) Al abordar los comentarios y críticas de otras personas, debemos analizarlos con calma. No debemos seguirlos ciegamente ni ignorarlos. Debemos “cambiarlos si existen, y alentarlos si existen”. no lo hacen”.
(2) Las discusiones solo pueden representar las opiniones de personas individuales y pueden no ser correctas; la crítica es una evaluación de nuestro comportamiento, dirigida a comportamientos específicos, no a la persona en sí. Las discusiones irrelevantes terminarán con paciencia.
(3) Ser quisquilloso con todo y negarse a dejar que los demás hagan lo que uno quiere no es autoestima, sino impulsividad emocional. Este tipo de impulso emocional es perjudicial tanto para los demás como para usted mismo.
Entonces, el punto de la pregunta es incorrecto.
Lección 2: Izar la vela de la confianza
▲13. ¿Cuáles son los significados y expresiones de la confianza?
(1) Significado: La confianza en uno mismo es la creencia de una persona en su propia fuerza, la creencia de que puede lograr algo y lograr la meta que persigue.
(2) Desempeño: Las personas seguras creen que pueden hacerlo. Sus características más comunes en el habla, el comportamiento y el comportamiento son: vivaces, francos, relajados, consistentes en palabras y hechos, abiertos, humorísticos. Valiente, resolutiva, etc.
▲14. ¿Cuál es la diferencia entre arrogancia, inferioridad y confianza en uno mismo?
Las personas arrogantes tienden a sobreestimarse. Nadie les menosprecia, por lo que sienten que son los mejores y que nadie es tan bueno como ellos. Sólo ven sus propias ventajas y no sus defectos. Los objetivos que persiguen son simplemente imposibles de alcanzar. Las personas arrogantes suelen andar con arrogancia y arrogancia.
Las personas con baja autoestima tienden a subestimarse a sí mismas, pensando que son inferiores a los demás, que nunca triunfarán en nada de lo que hacen y que los demás se menosprecian a sí mismas. Sólo veo mis defectos y no mis ventajas, y como resultado pierdo las posibilidades de éxito. Las personas con baja autoestima tienden a caminar con la cabeza gacha, lucir abatidas y hablar en voz baja.
Las personas seguras de sí mismas pueden verse a sí mismas de manera realista, ver tanto sus fortalezas como sus debilidades y evaluarse a sí mismas de manera justa y objetiva.
15. La confianza es la base del éxito.
16. La soberbia y la inferioridad son gemelas, ambas son egocéntricas.
17. ¿Por qué la arrogancia y la inferioridad están lejos del éxito?
La razón por la que la persecución de una persona arrogante está destinada al fracaso es porque el objetivo que persigue es falso desde el principio. Las personas con baja autoestima se odiarán a sí mismas, a sus propias imperfecciones y a su propia impotencia, lo que fortalece aún más su sentimiento de inferioridad. Por lo tanto, ya sea que uno sea arrogante o tenga baja autoestima, una mentalidad egocéntrica lo mantendrá alejado del éxito.
▲18. ¿Por qué la confianza en uno mismo contribuye al éxito?
Respuesta: (1) Una persona segura de sí misma puede verse a sí misma de manera realista, por lo que las metas que persigue son alcanzables.
(2) La confianza en uno mismo es la base del éxito porque las personas seguras de sí mismas tienen la calidad psicológica para perseguir el éxito, y una buena calidad psicológica es muy importante para el éxito de una persona.
(3) Las personas seguras de sí mismas son optimistas, curiosas y centradas. Precisamente porque las personas seguras de sí mismas son optimistas, curiosas y concentradas, tienen metas, se concentran en la acción y experimentan el proceso, pueden reducir las interferencias externas, dedicarse a su trabajo y alcanzar el final de la victoria lo más rápido y mejor posible.
19. ¿Cuáles son algunas formas de tener confianza? (¿Cómo tener confianza?)
Respuesta: (1) Ver avances y fortalezas. ① Sólo cuando tengas confianza podrás lograr resultados, y cuando logres resultados tendrás más confianza. ② Experimente regularmente cada progreso y logro, lo cual es para animarse y animarse. ③Descubrir tus propias fortalezas es la base de la confianza en uno mismo.
(2) Mejora la confianza y la fuerza. ①Necesitamos experimentar la confianza de experiencias exitosas pasadas. ② Al mismo tiempo, debemos hacer más, esforzarnos por hacer las cosas y recibir más estímulo de ello. ③La fuerza es el pilar más importante de la confianza.
(3) Sea un chino seguro. Si un país no tiene confianza en sí mismo a nivel nacional, su confianza en sí mismo no tendrá significado ni valor. (La confianza en uno mismo nacional es la base y la fuente de la confianza en uno mismo personal).
20 Pregunta de análisis: Sólo cuando tienes confianza en ti mismo puedes tener logros, y sólo cuando tienes logros puedes ser. más confiado. Sólo consiguiendo trofeos y flores podremos decir que hemos progresado.
Respuesta: Esta visión es errónea. Porque:
(1) Sólo con confianza se pueden lograr resultados, y sólo con logros se puede tener más confianza. Pero los logros no significan sólo trofeos y flores.
(2) Hacerlo un poco mejor hoy que ayer también es un logro porque hemos avanzado. No importa cuán grandes o pequeñas sean las cosas, siempre que progresen, serán las huellas de nuestro crecimiento.
(3) Cada pequeño progreso y logro nos hará afirmarnos y valorarnos a nosotros mismos, darnos confianza y tener el coraje suficiente para enfrentar los desafíos y abrazar un futuro exitoso.
Entonces, el punto de la pregunta es incorrecto.
Lección 3: Hacia una vida independiente
21. La autosuficiencia significa hacer lo tuyo.
22. La autosuficiencia se refleja en todos los aspectos de la vida:
Primero, organiza tu propia vida de forma independiente y científica y resuelve los problemas de tu propia vida.
En segundo lugar, organice su propio aprendizaje de forma independiente y científica, y aborde los problemas que surjan durante su propio aprendizaje.
En tercer lugar, aborde los problemas sociales que encuentre de forma independiente y comience su propio negocio por su cuenta.
▲23. ¿Por qué deberíamos ser independientes en la vida? (La importancia de la autosuficiencia)
Respuesta: (1) No podemos vivir en la cuna y en el invernadero para siempre. Eventualmente debemos entrar en la sociedad, experimentar el viento y la lluvia y ver el mundo.
(2) Como proceso de crecimiento, la autosuficiencia es un proceso de ejercitar nuestra capacidad para vivir y un proceso de desarrollar un buen carácter moral.
(3) Si no eres independiente en la vida, no podrás sobrevivir en la sociedad.
24. Cuando vivimos en sociedad, necesitamos ayudarnos unos a otros y confiar unos en otros. La autosuficiencia no significa rechazar ayuda, y la confianza no significa dependencia.
▲25. ¿Cuáles son los peligros de la dependencia?
Respuesta: En primer lugar, la dependencia hace que las personas pierdan la capacidad y el espíritu para vivir de forma independiente.
En segundo lugar, la dependencia hace que las personas carezcan de sentido de responsabilidad en la vida y provoca defectos de personalidad.
En tercer lugar, la dependencia hace que las personas solo quieran vivir una vida en la que obtengan algo a cambio de nada, codicien el disfrute, no puedan adaptarse a la vida social e incluso pongan en peligro a la sociedad y a los demás, embarcándose en el camino de violar la ley y cometer delitos. crímenes.
26. Una manifestación importante de la autosuficiencia es vivir de forma independiente. Para vivir de forma independiente, debes ser responsable de tus propios asuntos.
27. La autonomía es el requisito previo para la autosuficiencia, y la autosuficiencia es la expresión de la autonomía.
28. ¿Qué es la autonomía?
Respuesta: Autonomía significa tener opinión propia cuando suceden las cosas y ser capaz de responsabilizarse de las propias acciones. La autonomía no es sólo un derecho, sino también una capacidad.
▲29. ¿Cómo cultivar la propia capacidad de ser independiente?
Respuesta: (1) Lo más básico es empezar desde cosas pequeñas en función de tus problemas actuales en la vida y el estudio.
(2) Debemos cultivar la capacidad de ser independientes y participar con valentía en la práctica social. Sólo mediante el ejercicio repetido y la práctica continua en la vida social podemos mejorar gradualmente nuestra capacidad de ser independientes.
30. Pregunta de análisis: La autosuficiencia requiere la propia opinión. Por lo tanto, los jóvenes no necesitan buscar la opinión de sus padres cuando se enfrentan a problemas importantes como la educación superior y el empleo.
Respuesta: Esta visión es incorrecta. Porque:
(1) Vivimos en sociedad y necesitamos ayudarnos unos a otros y depender unos de otros. La autosuficiencia no significa rechazar ayuda, ni tampoco depender de la dependencia.
(2) Cuando nos encontramos con problemas importantes, debemos buscar las opiniones de nuestros padres, porque los padres tienen una rica experiencia y experiencia, y consultar sus opiniones puede ayudarnos a evitar desvíos.
(3) Nos remitimos a las opiniones de nuestros padres, lo que no significa que la decisión la tomen completamente ellos. Esto no es incompatible con tener opiniones independientes a la hora de hacer las cosas.
Entonces, el punto de la pregunta es incorrecto.
Lección 4: La superación personal en la vida
▲31. El significado de la superación personal
Respuesta: (1) La superación personal significa estar lleno de Esperanza en el futuro, siempre avanzando y trabajando duro. Espíritu emprendedor.
(2) La superación personal es un espíritu, una hermosa cualidad moral, que juega un papel muy importante en el crecimiento de una persona. Es el espíritu nacional de nuestra nación que se ha forjado durante miles de años.
▲32. Manifestaciones de superación personal:
La superación personal se manifiesta en todos los aspectos: (1) No inclinarse ni desanimarse ante las dificultades (2; ) Respeto y amor propio, ni humilde ni arrogante; (3) Coraje Pionero y emprendedor (4) Búsqueda aspiracional y persistente, etc.
33. ¿Qué significa la superación personal para el crecimiento personal?
En primer lugar, la superación personal es una cualidad esencial para que una persona viva con dignidad, personalidad y se dé cuenta del valor de la vida.
En segundo lugar, la superación personal es una poderosa fuerza impulsora que nos permite crecer de forma saludable, estudiar bien y lograr el éxito profesional en el futuro.
▲34. La superación personal continua es el espíritu nacional que nuestra nación ha forjado a lo largo de miles de años.
35. ¿Cuál es la relación entre la superación personal y el éxito? (¿Por qué se dice que la superación personal es la escalera hacia el éxito?) (El significado de superación personal)
La superación personal es la escalera hacia el éxito. Hay muchas razones para el éxito de una persona, pero el hecho de que uno quiera mejorar subjetivamente a menudo juega un papel muy importante. Las experiencias de innumerables personas exitosas ilustran vívidamente la importancia de la superación personal en la vida.
36. El autoabandono y la superación personal son opuestos.
El llamado autoabandono significa que uno es perezoso por naturaleza, va andando y no busca hacer nada. progresar o progresar.
Las personas que se dan por vencidas no tienen ideales ni objetivos, no están dispuestas a soportar las dificultades y no están dispuestas a luchar. Al final, naturalmente, no lograrán nada. La superación personal es el espíritu de estar lleno de esperanza para el futuro, progresar siempre y seguir adelante. Una persona autosuficiente nunca se doblega ante las dificultades, tiene el coraje de explorar, es proactiva y se esfuerza por lograr algo en su carrera. Se puede ver que el abandono de uno mismo y la superación personal son fundamentalmente opuestos.
▲37. ¿Cómo convertirse en una persona de superación personal? (¿Cuáles son los métodos de superación personal?) (¿Cómo cultivar el espíritu de superación personal?)
Respuesta: (1) Los ideales son el faro para la superación personal. ① Sin ideales no habrá motivación y renunciarás a tus esfuerzos ante las dificultades. Con ideales, hay una ventaja y una motivación duradera para progresar. Por lo tanto, para fortalecernos primero debemos establecer un ideal firme. ②La búsqueda persistente de ideales en la vida es la característica común de todas las personas que se superan a sí mismas.
(2) La superación de uno mismo es la clave de la superación personal. ① Una persona que se supera a sí misma no es una persona sin debilidades, sino una persona que es valiente y buena para superar sus propias debilidades. El mayor enemigo de una persona no son los demás, sino él mismo. Aquellos que puedan derrotarse a sí mismos seguramente podrán fortalecerse. ②Además, las personas que se esfuerzan por superarse a sí mismas se enfrentarán a un obstáculo: dejarse llevar. Sólo superándola podremos fortalecernos y avanzar.
(3) Explotar las fortalezas y evitar las debilidades es el atajo hacia la superación personal. Si quieres superarte y tener éxito, debes comprender tus propias fortalezas, tus propios talentos, tus propios intereses, desarrollar tus propias fortalezas y evitar tus propios defectos.
En definitiva, la superación personal debe comenzar desde una edad temprana. Siempre que elijamos el camino correcto, superemos nuestras propias debilidades y aprovechemos al máximo nuestras fortalezas, podremos atravesar las olas y alcanzar el otro lado del éxito en el viaje de la superación personal.
38. Pregunta de análisis: Algunos estudiantes piensan que todavía somos jóvenes y necesitamos ayuda y cuidado en todos los aspectos, y no podemos hablar de superación personal. Sólo cuando crezcamos podremos ser superados.
Respuesta: Esta visión es errónea. Porque:
(1) La superación personal debe comenzar desde una edad temprana.
(2) La superación personal es una especie de espíritu y una hermosa cualidad moral que juega un papel muy importante en el crecimiento de una persona. La superación personal es una cualidad esencial para que una persona viva con dignidad, personalidad y se dé cuenta del valor de la vida. Es una poderosa fuerza impulsora para que crezcamos de manera saludable, estudiemos mucho y logremos el éxito profesional en el futuro. La superación personal constante es el espíritu nacional forjado por nuestra nación durante miles de años, y la superación personal es la escalera hacia el éxito.
(3) La etapa de la escuela secundaria es el mejor momento para aprender conocimientos, cultivar la moral, desarrollar talentos y desarrollarse. Debemos aprovechar este gran momento para desarrollar un carácter de superación personal, estudiar mucho y seguir adelante.
Por ello, debemos cultivar el espíritu de superación personal desde una edad temprana.
39. "Al encontrar dificultades y contratiempos, es necesario utilizar el espíritu de superación personal para superarlos; pero en el estudio y la vida diarios, no se necesita el espíritu de superación personal". ¿Es correcta esta afirmación? ¿Por qué?
Respuesta: Esta visión es incorrecta.
(1) Cuando te enfrentas a dificultades y contratiempos, necesitas un espíritu de superación personal. Sólo siendo autosuficiente y proactivo podrás superar las dificultades y los contratiempos.
(2) En el estudio diario, escuchar atentamente las conferencias, pensar positivamente y completar la tarea de forma independiente requiere un espíritu de superación personal, superar malos hábitos como la pereza y la alegría también requiere un espíritu de superación personal; ; en la vida, superar los malos hábitos Los hábitos y los intereses vulgares de la vida también requieren un espíritu de superación personal. Sin el espíritu de superación personal, no puedes convertirte en una persona positiva.
(3) El estudio diario y la vida también están llenos de dificultades y reveses, que además es necesario superar con espíritu de superación personal. Si queremos convertirnos en una persona que se supera, debemos empezar desde las pequeñas cosas, desde el estudio diario y las pequeñas cosas de la vida.
Por ello, debemos cultivar nuestro espíritu de superación en cada situación.
Lección 5: Dejemos que los contratiempos enriquezcan nuestra vida
40 ¿Qué son los contratiempos?
La frustración es "chocar contra una pared", que es la reacción psicológica de tensión, negatividad, irritabilidad, tristeza, ira y otras reacciones psicológicas cuando las actividades de las personas se ven obstaculizadas. La frustración es parte de la vida.
▲41. ¿Cuáles son las causas de los contratiempos?
En primer lugar, se pueden producir desastres naturales que no se pueden predecir ni prevenir a tiempo. (Factores naturales)
En segundo lugar, puede ser causado por varios factores humanos. (Factores Humanos)
En tercer lugar, las limitaciones causadas por factores como el carácter moral personal, la inteligencia, la fuerza física, la apariencia y ciertos defectos físicos. (Factores individuales)
42. Hay tres tipos de personas y diferentes resultados ante los contratiempos:
El primer tipo son las personas tímidas y cobardes, que al final no consiguen nada.
El segundo tipo son las personas que no tienen una voluntad fuerte ni se satisfacen fácilmente. Estas personas no pueden disfrutar de la alegría del éxito.
El tercer tipo son las personas con una voluntad fuerte y creencias firmes que enfrentan con valentía los reveses para lograr el éxito, darse cuenta del valor de la vida y disfrutar de la vida real.
Elegimos ser personas decididas y de voluntad fuerte. Se enfrentan con valentía a los reveses, desafían las dificultades y nunca se dan por vencidos hasta lograr sus objetivos. Son buenos para convertir los obstáculos en el camino a seguir en peldaños, logrando así el éxito, comprendiendo el valor de la vida y disfrutando de la vida real.
▲43. El papel de la frustración:
Papel negativo: Dificulta el progreso de las personas, generando una psicología negativa como tristeza, ansiedad, malestar y miedo.
Efecto positivo: Los contratiempos son útiles para que las personas perfeccionen su voluntad y aumenten sus talentos y sabiduría.
▲44. ¿Cuáles son algunas formas efectivas de superar los reveses?
En primer lugar, para superar los contratiempos debemos establecer objetivos de vida correctos.
En segundo lugar, debemos comprender correctamente los reveses y adoptar las soluciones adecuadas.
En tercer lugar, se debe estimular el entusiasmo por la exploración y la innovación.
En cuarto lugar, aprende a cuidarte. Los métodos incluyen: método de catarsis razonable, método de empatía, método de sublimación de objetivos, etc.
En definitiva, la clave para afrontar los contratiempos es superarse a uno mismo.
45. Pregunta de análisis: Los antiguos decían: “Las penurias y las dificultades te ayudan a triunfar”. Por lo tanto, cualquiera que sufra reveses y se encuentre en adversidades puede triunfar. ¿Es esto correcto?
Respuesta: Esta afirmación es incorrecta. Porque:
(1) Para tener éxito en algo o lograr una carrera, realmente necesitas trabajar duro. Esto es lo que se llama "dificultades y dificultades, tendrás éxito".
(2) Pero no todas las personas que enfrentan reveses definitivamente tendrán éxito. Porque la frustración tiene un doble efecto. Aquellos que se dan por vencidos, renunciarán a sus objetivos tan pronto como encuentren contratiempos y dificultades, y no lograrán nada; aquellos que se rinden a mitad del camino no podrán perseverar ante las dificultades y contratiempos, y no disfrutarán de la alegría de; éxito. Este revés obstaculizó el progreso de ambos. Y solo aquellos que han establecido metas de vida correctas, no temen las dificultades y los contratiempos, pueden analizar y afrontar con calma los contratiempos, animar el ánimo, resumir seriamente experiencias y lecciones, y son buenos para aprender de los errores y adquirir sabiduría, pueden templar su voluntad, aumentar sus talentos y habilidades, ganar desarrollo, superar reveses y alcanzar el éxito.
(3) Debemos afrontar los reveses con calma, encontrar activamente formas efectivas de resolverlos y seguir avanzando. Sólo así podremos tener éxito.
Entonces, ante los reveses, diferentes actitudes tienen diferentes resultados. No todas las personas que sufren reveses pueden tener éxito.
Lección 6 Aplausos por la Fuerza
▲46.
La fuerza de voluntad es la garantía para que las personas superen las interferencias, superen los reveses y alcancen las metas de la vida en actividades con propósito.
47. ¿Cuáles son los síntomas de una persona de voluntad fuerte?
Conciencia: Tener una comprensión clara y profunda de la motivación y finalidad de las acciones. Ante las dificultades, no nos acobardamos ni escapamos, sino que las afrontamos y avanzamos con valentía.
Decisión: Capacidad de juzgar con calma y rapidez lo que sucede en situaciones complejas, y tomar medidas y acciones decididas y sin dudarlo.
Autocontrol: Al encontrar contratiempos y fracasos, puedes regular tus emociones negativas, controlar tus palabras y acciones y evitar desanimarte, desanimarte o sentirte ansioso. Ante la victoria y el éxito, no seas orgulloso ni complaciente.
Tenacidad: Capacidad de superar los contratiempos y dificultades con espíritu tenaz y perseverancia para alcanzar los propios objetivos.
▲48. El papel de la voluntad y la calidad fuertes (¿Por qué debemos cultivar una voluntad y una calidad fuertes?)
Primero, se necesita una voluntad firme para determinar la dirección correcta en la vida.
En segundo lugar, salir de la sombra del fracaso requiere una voluntad fuerte.
En tercer lugar, formar buenos hábitos de estudio requiere una voluntad fuerte.
En cuarto lugar, lograr una carrera requiere una voluntad fuerte.
Los hechos han demostrado que el hecho de que las personas puedan alcanzar el éxito profesional no depende enteramente de su inteligencia y de la calidad de su entorno objetivo, sino que a menudo depende de si tienen una voluntad fuerte.
▲49. ¿Cómo agudizar una voluntad fuerte?
En primer lugar, para perfeccionar tu fuerte voluntad, debes fijarte objetivos claros.
En segundo lugar, para perfeccionar una voluntad fuerte, debemos partir de las sutilezas y partir de las cosas pequeñas.
En tercer lugar, debes perfeccionar tu fuerte voluntad y ser bueno autogestionándote.
En cuarto lugar, agudiza tu fuerte voluntad y toma la iniciativa de ejercitarte en un entorno difícil.
50. Pregunta de análisis: “El fracaso es la madre del éxito”. Por tanto, las personas que han experimentado el fracaso pueden alcanzar el éxito.
Respuesta: Esta visión es unilateral (o incorrecta). Porque:
(1) "El fracaso es la madre del éxito" no es absoluto. Sólo aquellos que tienen una voluntad fuerte, son buenos para resumir las lecciones del fracaso y son capaces de levantarse pueden lograr el éxito.
(2) Tener una voluntad fuerte es la clave para convertir el fracaso en éxito.
Entonces, la visión de la pregunta es unilateral (o incorrecta).
51. Pregunta de análisis: La puerta al éxito siempre ha estado abierta para quienes tienen una voluntad fuerte. Incluso se puede decir que sólo está abierta para quienes tienen una voluntad fuerte.
>Respuesta: Este tipo de punto es correcto. Porque:
(1) El éxito surge de superar las dificultades, y superar las dificultades requiere una voluntad fuerte. Sólo aquellos con una fuerte voluntad y una gran ambición pueden demostrar plenamente sus talentos y alcanzar el éxito.
(2) Los hechos han demostrado que el hecho de que las personas puedan alcanzar el éxito profesional no depende en gran medida de su inteligencia y la calidad de su entorno objetivo, sino de si son fuertes y de voluntad fuerte.
Por lo tanto, se puede decir que la puerta al éxito siempre ha estado abierta para quienes tienen una voluntad fuerte. Incluso se puede decir que solo está abierta para quienes tienen una voluntad fuerte.
Lección 7: Siente la Dignidad de la Ley
52. La vida es inseparable de las reglas
(1) No hay regla sin reglas. Es muy importante tener reglas, entenderlas y respetarlas.
(2) Las normas que regulan nuestro comportamiento incluyen principalmente la moral, la disciplina, las regulaciones y las leyes.
▲53. En comparación con reglas como la moral y la disciplina, el derecho tiene las tres características más significativas:
(1) Las leyes son formuladas o reconocidas por el Estado.
(2) La ley depende de la coerción estatal para garantizar su implementación y es obligatoria.
(3) La ley tiene fuerza vinculante universal para todos los miembros de la sociedad.
54. ¿Por qué la vida es inseparable de la ley?
Respuesta: (1) Las leyes regulan el comportamiento de las personas. La ley regula el comportamiento de todos los miembros de la sociedad estipulando derechos y obligaciones, lo que significa que las personas que violen la ley serán castigadas o castigadas por la ley.
(2) La ley tiene un efecto protector. La ley protege los derechos e intereses legítimos de las personas resolviendo disputas y sancionando delitos ilegales.
▲55. Significado y categorías de actos ilícitos
Significado: Es un acto ilícito quien incumple las obligaciones previstas por la ley o hace algo prohibido por la ley.
Los actos ilegales incluyen: actos ilegales administrativos, actos ilegales civiles (denominados colectivamente actos ilegales generales)
Actos ilegales penales (que son actos ilegales graves, es decir, actos criminales)
56. Compara las similitudes y diferencias entre los tres tipos de actos ilegales:
El grado de daño que el acto ilegal causa a la sociedad y las categorías de violaciones legales violadas
Los actos ilícitos administrativos son menores Ley Administrativa Infracciones Administrativas Infracciones Generales
Las infracciones civiles son menores Infracciones civiles Ley civil
Las infracciones penales son graves Leyes penales Las infracciones penales son infracciones graves (delito)
▲57. El significado de delito y sus tres Características:
El denominado delito se refiere a la conducta que tiene grave daño social, viola la legislación penal y debe ser sancionada conforme a la ley. .
La delincuencia tiene tres características:
La delincuencia es una conducta que produce un grave daño social. Los daños graves son la característica más esencial del delito.
Un delito es un acto que viola el derecho penal. La ilegalidad criminal es el símbolo legal del crimen.
Un delito es un acto castigado con pena. La naturaleza de la pena es una consecuencia necesaria del daño grave y la ilegalidad criminal del delito.
58. El significado y tipos de castigo
La pena, también llamada castigo penal y castigo penal, se refiere a un método coercitivo utilizado por el tribunal popular para castigar a los delincuentes.
Según lo establecido en la legislación penal, los tipos de penas en nuestro país se dividen en dos categorías: pena principal y pena adicional:
La pena principal es la pena principal aplicada a los delincuentes, incluida la vigilancia, la detención penal y la pena de prisión de duración determinada, cadena perpetua y pena de muerte.
El castigo adicional es un método de castigo que complementa el castigo principal, incluyendo multas, privación de derechos políticos y confiscación de bienes.
59. Reconocer el daño del delito
(1) La relación entre el nivel moral y los delitos ilícitos. Si tiene un alto nivel moral y un fuerte sentido del estado de derecho, no cometerá nada ilegal o criminal en su comportamiento. Si el nivel moral es bajo y el concepto de ley y disciplina es débil, es fácil emprender el camino de infringir la ley y cometer delitos.
(2) El delito es perjudicial para uno mismo, para su familia, para los demás y para la sociedad. Debemos odiar los crímenes ilegales en lo más profundo de nuestro corazón y mantenernos alejados de los crímenes ilegales en nuestro comportamiento.
▲60. ¿Cómo fortalecer la autoprevención y prevenir delitos ilícitos?
(1) Comience con cosas pequeñas para prevenir delitos ilegales. Fortalecer el autocultivo, practicar la moralidad y ser una persona moral. Deberíamos empezar por cosas pequeñas para prevenir delitos ilegales.
(2) Comprender los contenidos relevantes de la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" para prevenir malas conductas. Esta ley fue promulgada para proteger la salud física y mental de los menores, cultivar su buena conducta y prevenir eficazmente delitos menores.
(3) Prevenir el más mínimo cambio y cortar los problemas de raíz. La sociedad es compleja. Las personas son seres sociales y están destinadas a verse afectadas por el entorno social. Muchas conductas ilegales y delictivas comienzan con la adquisición de malos hábitos. Debemos prestar atención al cultivo moral, acatar conscientemente las disciplinas y leyes, ser cautelosos al hacer amigos, tomar precauciones, evitar contraer malos hábitos y cortar los problemas de raíz.
61. Pregunta de análisis: Algunas personas dicen que por ser joven estoy sujeto a una protección especial por parte de la ley y no tengo nada que ver con el delito, y no seré castigado por cometer delitos siendo joven. edad.
Respuesta: Esta visión es incorrecta. Porque:
(1) Los adolescentes se encuentran en la etapa menor y son inmaduros en todos los aspectos de su cuerpo y mente, por lo que reciben especial protección por parte del poder judicial del Estado. Así es.
(2) Sin embargo, es muy erróneo pensar que la juventud no tiene nada que ver con la delincuencia y que los delitos cometidos a una edad temprana no serán castigados. Debido a que todos somos iguales ante la ley, la legislación penal de nuestro país estipula que las personas mayores de 16 años serán penalmente responsables de los delitos, pero las personas menores de 16 años serán penalmente responsables de delitos como el intencional; homicidio y narcotráfico.
(3) Los jóvenes deben fortalecer la autoprevención, comenzar desde cosas pequeñas, prestar atención al cultivo moral y prevenir delitos ilegales.
Entonces, el punto de la pregunta es incorrecto.
62. Análisis: Algunas personas admiran el enfoque libre y fácil de cometer pequeños errores sin cometer grandes errores y los emula. ¿Cómo os conocisteis?
Respuesta: Esta comprensión es errónea.
(1) Generalmente las actividades ilegales y los delitos son comportamientos socialmente dañinos y no existe una brecha insalvable entre ellos. Muchos ejemplos en la realidad muestran que muchas actividades ilegales y criminales comienzan con la adquisición de malos hábitos.
(2) Si no respetas la moral, las disciplinas y las leyes, sólo te preocupas por ti mismo y no por los demás, sólo te preocupas por el presente y no por el largo plazo, y crees que estás tomando aprovechar y disfrutar, en realidad te estás haciendo daño.
(3) Debemos odiar los crímenes ilegales en lo más profundo de nuestro corazón y mantenernos alejados de los crímenes ilegales en nuestro comportamiento. Debemos prestar atención al cultivo moral desde una edad temprana, respetar conscientemente las leyes y disciplinas y tomar precauciones. , evitar contraer malos hábitos y cortar los problemas de raíz.
Entonces, el punto de la pregunta es incorrecto.
Lección 8: La ley protege mi crecimiento
63. Son menores de edad todos los ciudadanos menores de 18 años.
▲64. ¿Por qué se debe dar especial protección a los menores?
Los menores representan el futuro de la patria y la esperanza de la nación, y asumen la responsabilidad histórica de realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china. Sin embargo, los menores son maduros física y mentalmente, no tienen fortaleza financiera y carecen de la capacidad de protegerse.
65． Las dos leyes en nuestro país que protegen específicamente a los menores son: “Ley de Protección al Menor” y “Ley de Prevención de la Delincuencia del Menor”
▲Protección especial:
Partido El Estado se preocupa infinitamente por el crecimiento saludable de nuestros menores y ha formulado la Ley de Protección de Menores y la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores para proteger específicamente los derechos e intereses legítimos de los menores.
(1) La protección familiar requiere que los padres u otros tutores desempeñen sus deberes de crianza y tutela de los menores de acuerdo con la ley y respeten el derecho de los menores a la educación.
(2) La protección escolar requiere que las escuelas y otras instituciones educativas eduquen a los menores de acuerdo con las disposiciones de la ley y protejan su salud física y mental y sus derechos e intereses legítimos.
(3) La protección social requiere que toda la sociedad cree un entorno social propicio para el crecimiento saludable de los menores.
(4) La protección judicial requiere que el Ministerio Público, los departamentos judicial y administrativo desempeñen sus funciones de conformidad con la ley e implementen medidas especiales de protección para los menores. (Conocer casos de divorcio y herencia, establecer tribunales de menores para juicios a puertas cerradas, etc.)
67. ¿Cuáles son los servicios e instituciones de asistencia jurídica? ¿Cuáles son los medios eficaces para salvaguardar los derechos e intereses legítimos?
(1) Oficinas de servicios jurídicos, despachos de abogados, notarías, etc.
(2) Medios contenciosos y medios no contenciosos (1. Quejas: Federación de Mujeres, agencias estatales, medios de comunicación y otros grupos sociales, organizaciones grupales. 2. Regulación: Comité de Ajuste Popular, Comité de Arbitraje de Conflictos Laborales , Comité de Solución de Conflictos Laborales 3. La consulta y la búsqueda de ayuda (oficinas de servicios jurídicos, bufetes de abogados, centros de asistencia jurídica, notarías) son medios comunes y eficaces para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos.
▲68. Haga buen uso de la ley para protegerse
(1) Los medios no litigiosos son medios comúnmente utilizados y eficaces para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos.
(2) Litigio se refiere a litigio. El litigio es el medio más formal, autorizado y eficaz para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos, y es la última barrera para proteger nuestros derechos e intereses. Los litigios suelen dividirse en tres tipos: litigios penales, litigios civiles y litigios administrativos.
(3) Debemos cumplir conscientemente la ley, actuar de acuerdo con la ley y proteger nuestros derechos de acuerdo con la ley. Debemos ser buenos en el uso de armas legales para proteger nuestros derechos. criminales, debemos ser valientes e ingeniosos.
▲69. ¿Cómo deben luchar nuestros adolescentes contra las conductas ilegales y delictivas?
(1) Los delincuentes suelen ser crueles y astutos. Debemos ser valientes e ingeniosos en nuestra lucha contra ello. Especialmente cuando hay una gran disparidad de fuerza entre los dos bandos, no luches de frente, sino lucha sabiamente, minimiza las bajas innecesarias y esfuérzate por capturar hábilmente a los criminales mientras te proteges.
(2) Frente al ataque del gángster, intenta estabilizarlo. Memorizar la apariencia del gángster, comprender su paradero y llamar al "110" a tiempo son métodos buenos y efectivos.
70. Formas y medios de obtener ayuda jurídica: incluyendo principalmente canales contenciosos, canales no contenciosos, servicios jurídicos y asistencia jurídica, etc.
71. Pregunta de análisis: Es responsabilidad ineludible de los jóvenes luchar contra las actividades ilegales y criminales. Debemos salvaguardar los derechos e intereses legítimos del país, del colectivo, de los demás y de nosotros mismos a cualquier precio.
Respuesta: Esta visión es incorrecta. Porque:
(1) La lucha contra las actividades ilegales y delictivas es responsabilidad ineludible de todo ciudadano, y también es responsabilidad ineludible de los jóvenes.
(2) Cuando nuestros propios derechos e intereses legítimos, así como los derechos e intereses del país, el colectivo y otros son infringidos ilegalmente, debemos ser buenos en el uso de armas legales para salvaguardar nuestros derechos y ser buenos luchando contra las infracciones. Pero eso no significa que los adolescentes deban hacerlo a cualquier precio.
(3) Los delincuentes suelen ser muy crueles y astutos cuando luchan contra ellos, los jóvenes deben ser valientes e ingeniosos para minimizar las bajas innecesarias y esforzarse por protegerse, capturaron hábilmente a los delincuentes.
Entonces, el punto de la pregunta es incorrecto.
72. ¿Cómo navegar por Internet de forma civilizada?
Respuesta: ① Aprovecha tu tiempo libre y trata de no trasnochar. ②No te concentres en navegar por Internet durante mucho tiempo. ③No utilice los cibercafés para navegar por Internet. ④Elija contenido saludable y beneficioso. Juegue menos juegos, charle menos y no busque información nociva
73. ¿Cómo proteger a los menores del acceso a Internet?
Respuesta: ① Los departamentos gubernamentales pertinentes deben fortalecer la supervisión de los cibercafés y castigar a los operadores ilegales de acuerdo con la ley. ②Los operadores de cibercafés deben disciplinarse de acuerdo con la ley, no permitir el acceso a Internet a menores y cerrar los sitios web insalubres. ③Las escuelas deben fortalecer la publicidad y la educación del conocimiento de Internet y guiar a los estudiantes de secundaria para que utilicen Internet de manera civilizada. ④Los padres también deben fortalecer la educación de sus hijos menores de edad, controlar estrictamente su tiempo en línea y educar a sus hijos para que utilicen Internet de manera civilizada.