Una colección completa de ensayos de continuación de cuentos de hadas de tercer grado.
Todos los hijos del abuelo Cabra trabajan en otros lugares. El abuelo Cabra se sentía solo en casa, por lo que los animalitos del bosque se reunieron para discutir cómo ayudar al abuelo Cabra. Partiendo de la tradicional virtud de amar a los mayores, la reunión decidió por unanimidad que otros pequeños animales se turnarán para acompañar al Abuelo Cabra dentro de una semana. El lunes, el conejo le cantó al abuelo Cabra, el martes, el mono le hizo cosquillas al abuelo Cabra, el miércoles, el elefante bañó al abuelo Cabra y el jueves, el ternero limpió la habitación del abuelo Cabra. El viernes, el cerdo cocinó para el abuelo Cabra. El sábado, la ardilla y el abuelo Cabra tomaron el sol juntos. El domingo, todos fueron a la casa del abuelo Cabra. Con la ayuda de todos, el abuelo Cabra es feliz todos los días y ya no se siente solo. Los animalitos también aprendieron muchas habilidades y amaron más la vida.
2. Escribe una composición de cuento de hadas para Little Turtle de tercer grado. Hace mucho tiempo, había un niño llamado Xiao Ming. Crió una pequeña serpiente verde inofensiva y la llamó Pequeña Tortuga.
La pequeña serpiente verde es muy linda. Ayuda a Xiao Ming a detectar plagas en el jardín todos los días. A Xiao Ming le gusta mucho. Un día, Xiao Ming estaba regando verduras. De repente, un águila descendió en picado del cielo, agarró a la pequeña serpiente verde que estaba cazando insectos, voló hasta la gran roca detrás de la casa y se la comió con deleite.
Xiao Ming escuchó chirriar a la pequeña serpiente verde. Miró hacia arriba, se asustó y arrojó la tinaja llena de agua al águila. El frasco se rompió y el águila se espantó.
Cuando Xiao Ming corrió hacia la gran roca, vio que la pequeña serpiente verde había sido devorada hasta dejar solo una cabeza y una cola corta. Xiao Ming rompió a llorar y corrió al hospital.
En la sala, el médico usó dos grandes vasijas de barro para hacer un caparazón especial para la pequeña serpiente verde y le puso la cabeza y la cola. Vio que la pequeña serpiente verde no podía caminar arrastrando su pesado caparazón. También atrapó un gecko, le cortó cuatro patas y se las puso a la pequeña serpiente verde.
Cuando la pequeña serpiente verde se recuperó, ya no pudo ver a la serpiente original. Todo el mundo sólo recuerda que su nombre es Pequeña Tortuga. Hasta el día de hoy, la pequeña tortuga todavía le tiene miedo al águila.
Tan pronto como llegó el águila, la pequeña tortuga inmediatamente retrajo su cabeza, cola y cuatro patas dentro de su caparazón real. Al ver que la tortuga no podía picotear el duro caparazón, el águila no tuvo más remedio que alejarse volando enojada.
Ahora todo el mundo entiende cómo surgió el patrón de la tortuga. Estaba hecho de tinajas de barro rotas y empalmadas.
3. La composición del tercer grado de la escuela secundaria continúa el cuento de hadas, y el cuervo tiñe de negro el buzón de la tierra. Un día descubrí que la tierra era un gran buzón lleno de innumerables cartas de amor.
La hoja caída que recogí era una carta: en cuanto se puso verde, comencé a escribir mis pensamientos a la Madre Tierra. Escribe cada vez más sobre las hojas, cada vez más sobre las hojas, hasta que confíes todos tus sentimientos al viento otoñal.
En la tierra del ocio invernal, sosteniendo una carta gruesa, la besó y tocó una y otra vez, hasta que todas las cartas se revolvieron y se rompieron, y su corazón se emborrachó. Aunque el trabajo sea un invierno en el que todo muere, sigue siendo una carta: viéndola extenderse una y otra vez sobre papel blanco por todo el mundo, no sé por dónde empezar ni por dónde empezar a escribir.
Es muy agradable enviar esta carta blanca y sin palabras a la primavera. Pero cuando realmente llega la primavera, el invierno se convierte en lágrimas emocionales que humedecen la tierra.
Mientras leía "Carta de la Naturaleza", también cogí un bolígrafo y les escribí a aquellos amigos que han sido abandonados por nosotros. Uno es para las montañas áridas, uno es para los ríos contaminados, uno es para el desierto y el otro es para el cielo que ya no es azul... Para cambiar su apariencia, permítanme emitir una declaración verde y luego decirles que Estoy esperando, esperando. ¡Sus poemas más bellos! Ríos y mares En otoño, el nivel del río aumenta y su superficie se ensancha.
Este río parece ser el más grande del mundo. Entonces dijo con orgullo: "¡Mira! ¿Cuántos años tengo? ¡Nadie se puede comparar conmigo!". La hermana Xiaoxi escuchó esto y le dijo a Xiaoxi: "Hermana Xiaoxi, ¿de qué estás hablando? El hermano Hai es incontables veces mayor que tú. " Xiao Hei dijo poco convencido: "¡Eh! No lo creo.
¿Cómo puede el hermano Hai ser tan capaz? Después de escuchar esto, Xiao Xi dijo: "Si no lo crees, entonces tú Puede competir con el hermano Hai." ¡Concurso! "El río fluye triunfalmente hacia el mar. En el camino, ella está espalda con espalda, de pie, haciendo olas a lo largo del río.
A veces, canta una canción alegre. A veces, se detiene. Cuéntale a algunos animales y plantas en la orilla ¡sus buenas noticias! En el mar, vi un vasto océano.
Mirando a lo lejos, vi que el cielo estaba conectado con el mar, y el mar estaba conectado con el. cielo, sin límites.
El río no mostró ningún signo de debilidad. Usó todas sus fuerzas para ponerse de puntillas e incluso saltó, pero no podía ver la orilla.
Se dijo a sí misma con pesar: "Oh, pensé que era mayor, el hermano Hai es mucho mayor que yo". El hermano Hai sonrió y dijo modestamente: "Sí, soy mucho mayor que tú". ¡Pero si innumerables ríos no hubieran fluido hacia mí, no habría sido tan grande!" Xiao Hei se sonrojó, bajó la cabeza y se alejó en silencio.
Érase una vez, yo vivía en un gran bosque. Hay muchos animales. La madre tigre dio a luz a un niño que era estúpido y no podía aprender nada. Todos los animalitos se rieron de él y querían encontrar un animalito que lo ayudara. >Pero los animalitos se negaron a enseñarle. Sólo el gatito quiso enseñarle.
El gatito le enseñó al tigre en serio y le enseñó a atrapar comida, y luego le enseñó algunas habilidades y sentido común. ¡Se necesita mucho tiempo para enseñar una acción y un conocimiento! De esta manera, pasaron cuatro días y el tigre finalmente aprendió todas las habilidades enseñadas por el gatito. Después de que el tigre se enteró, le abrió la boca al gatito. sonrió, pero el gatito trepó al árbol tan pronto como se escondió. El tigre esperó enojado debajo del árbol y miró al gatito y dijo: "Sabía que comerías después de que te enseñé la técnica, pero hay una". Un truco que no te he enseñado y es trepar a los árboles. "Hasta el día de hoy, todos los tigres todavía no pueden trepar a los árboles.
Un día en 2300. ¡Guau! Este... este... ¿qué... lugar es este? ¡Qué lugar tan hermoso y rico! ! Vi una escalera en el cielo desde la tierra hasta la luna. Desde esta escalera, la gente puede llevar cosas a la luna. Los tomates que crecen en la luna son más grandes que las sandías en la tierra. estar llenos de poder.
Mira, ¿qué son? Los alienígenas tienen una nariz alta y un par de tentáculos largos.
¿No es increíble? en realidad comunicarse con los chinos. ¡Mira! Los científicos también han creado muchos dispositivos extraños para los humanos.
Vi algo tan grande como un grano de arroz, que puede hacer que la gente escuche claramente los idiomas de varios. Mientras la gente lo tome. Una vez en el vientre, todo definitivamente desaparecerá.
Y... ¡esto es increíble!... "¡Mengmeng, levántate!" "De repente, mi madre me despertó de mi sueño. ¡Resultó que esto era sólo un sueño! ¡Ay! Es muy decepcionante. Mientras miraba, mi madre me despertó.
Tenía muchas ganas de hacerlo. Todo en el sueño se hace realidad. Si yo fuera Harry Potter, leería el libro "Harry Potter" con curiosidad.
Si fuera Harry Potter, ¡quiero usar mi varita para hacer algo bueno! Si yo fuera Harry Potter, en primer lugar, me gustaría poner fin a la guerra de inmediato porque muchas familias inocentes no tienen un lugar donde vivir. ¿Cuántas personas inocentes han perdido a sus seres queridos a causa de la guerra? ¡Es tan cruel! Quiero que estas personas que sufren vivan una vida segura y cómoda en el futuro.
Entonces, quiero que los pacientes que están sufriendo se recuperen pronto. muriendo de enfermedades incurables, salvaré a estos pacientes antes de que mueran. Que los ancianos vivan mucho y sanos; que los adultos sean fuertes y enérgicos; que los niños sean animados, lindos y prosperen. Los niños del mundo que quieren ir a la escuela pueden ir a la escuela como niños comunes, tener un buen ambiente de aprendizaje y convertirse en buenos estudiantes con un desarrollo moral, intelectual y físico integral. ¿Puedo evitar que algunos niños vayan a la escuela? ¡Haré más cosas por la humanidad! Por supuesto, esto es solo una fantasía, pero mientras estudie mucho de ahora en adelante, ¡creo que estas fantasías se harán realidad en un futuro cercano! Una noche, el joven maestro se quedó dormido tranquilamente. Por la noche, alguien estaba discutiendo.
¿Quién estaba discutiendo? Resultó que eran esos órganos indispensables en el cuerpo. Había un pequeño gorrión de cola amarilla. llamada Putik. Una palabra que vivía en un nido cálido, no podía volar y solo podía batir sus alas y mirar alrededor fuera del nido, con la esperanza de saber rápidamente cómo era el mundo exterior, que no era lo que quería.
Cuando la madre gorrión lo vio, se sintió un poco preocupada y dijo: "¡Niño, ten cuidado, te caerás!""
"¿Qué pasará si te caes? preguntó, inclinando la cabeza.
"Si te caes, el gato te comerá". "
Pasó un granjero y Putik dijo: "El gato le arrancó todo el pelo de las alas de un mordisco, dejando sólo dos huesos. "
Mamá corrigió: "Te equivocas, él es un ser humano y los humanos no tienen alas. "
"¿Por qué? ”
“Los humanos somos animales avanzados. No vuelan con alas, sino que caminan con los pies. "
"¡No! Todo el mundo debería tener alas. Cuando sea mayor, quiero que todos los animales vuelen. ”
Putik aún no lo sabía. Pensó que era moralista y sufriría si no escuchaba los consejos. Un día, estaba bailando y accidentalmente se cayó. , y entró en pánico. La madre gorrión saltó y lo salvó. Al final, un gato grande le mordió la cola, pero Putik aprendió a volar. Lo diré palabra a palabra.
5. Una colección de cuentos de hadas para tercer grado de primaria: Hongos, cuentos de hadas de tercer grado
Una costosa lluvia primaveral humedecida. todo, la hierba se volvió verde, y los árboles se volvieron verdes. Los hongos en el bosque se volvieron grandes y gordos.
El conejo le pidió a su madre que lo llevara al bosque a recoger hongos. delantal blanco y cargaron una pequeña canasta felizmente.
Cuando llegaron al bosque, vieron al conejo saltando, tarareando y bailando. Estaban muy felices mientras caminaban. En ese momento, el conejito encontró varios hongos grandes y hermosos debajo de un árbol frondoso. Estos hongos eran rojos, verdes, marrones y rosados. El conejito gritó alegremente: "Mamá, mamá. ". Hay muchos hongos hermosos aquí, los recogeré para ti". El conejo no podía esperar para estirar la mano y recogerlos. La madre coneja dijo rápidamente: "No lo recojas, no lo recojas, son muy venenosos". El conejo dijo sorprendido: "¿Cómo pueden ser tan hermosos hongos tan venenosos?" "" Explicó mamá con una sonrisa, y el conejito escuchaba en silencio y con atención. Mamá Coneja acarició al conejito blanco y dijo amablemente: "Shakespeare dijo una vez: 'No todo lo que brilla es necesariamente oro'". Después de escuchar esto, el conejo recogió los hongos. La madre rápidamente preguntó: "Sabes que los hongos son venenosos y no se pueden comer. ¿Por qué los recogiste?". El conejo dijo: "Ya que este hongo es venenoso, simplemente quítalo y tíralo a la basura para que nadie Será envenenado". Madre Coneja Asintiendo con lágrimas en los ojos, dijo emocionado: "Mi conejito ha crecido. Mi conejito es el niño más inteligente y amable. "
6. Composición de cuento de hadas de tercer grado Pato, conejo gris y caballo de patas largas Nuevo cuento de hadas
Cola de conejo
Escuela primaria Fenghua Shujia No. 3 (2 ) Ban Jiang Xinyi
¿Sabías que hace mucho tiempo, los conejos no solo tenían ojos rojos, orejas largas, sino también una cola larga, suave, blanca e impecable? El cabello brilla como una cinta blanca tejida por un hada. ¿Dónde está el conejito? Tengo miedo de que otros no vean su hermosa cola. Por eso, a menudo canto y bailo con la cola levantada.
Un día, vio al monito, miró la cola del monito, frunció el ceño y dijo: "Mírate, qué cola más fea, larga y delgada, sin pelo". "
"La cola es larga y delgada, lo que facilita trepar a los árboles. Aunque una cola como la tuya se ve bien, no sirve de nada excepto que no puede correr rápido ni trepar a los árboles. "El pequeño mono trepó al árbol y desapareció en un abrir y cerrar de ojos.
En ese momento, un búfalo se acercó lentamente. Cuando el conejo lo vio, inmediatamente lo saludó. Levantó la cola y dijo. : "Hermano Búfalo, eres tan alto y poderoso, ¿cómo es que tienes una cola como una cuerda de paja? Mira mi cola..."
"No subestimes mi cola. Mi cola puede hacer muchas cosas. Repele mosquitos y moscas. A diferencia de tu cola, que es inútil. "Mientras hablaba, el búfalo aplastó la mosca con su rabito duro. A partir de entonces, el conejo no hizo más que competir con los demás durante todo el día.
Un día, el bosque se incendió y el otros conejos Todos los animales escaparon por sus propias habilidades. En cuanto al conejo, debido a la falta prolongada de ejercicio, sus patas y pies no son flexibles, no puede trepar a los árboles ni correr rápido y está tan ansioso como una hormiga. en una olla caliente.
El orgulloso conejo bajó su gran cola y gritó: "¡Ayuda!" ". En ese momento, un mono corrió y dijo: "¡Rápido, agárrate fuerte de mi cola, te llevaré! "El conejo agarró la cola del mono como si fuera una pajita, por miedo a caerse". El mono tomó al conejo, saltó a un gran árbol y corrió hacia adelante como el viento. En un denso árbol, las ramas enredaron la hermosa cola del conejo. El mono no tenía idea y seguía ejecutando la tarea. Hubo un "bang" y luego el conejo gritó: "¡Duele! ¡Duele!". El mono miró hacia atrás y se sorprendió al ver que la cola del conejo estaba enredada en una rama.
El mono estaba realmente angustiado y le dijo al conejo: "Señorita Conejita, es urgente ahora. ¿Quiere tomar esa cola y pedirle al médico que la conecte?". El conejo miró al orgulloso durante mucho tiempo. cola y dijo: Mirando la cola larga y delgada que sostenía con fuerza en su mano, pensando en lo que estaba sucediendo a su alrededor, pareció entender algo. Se dio la vuelta y dijo en voz alta: "Todo es culpa de esa cola. No quiero esa cola grande que casi me mata". A partir de entonces, la cola del conejo se convirtió en lo que es hoy: la cola del conejo ya no puede crecer.
7. El cerdo aprendió a escribir cuentos de hadas. 1. Al escribir, debes aprender a acumular. "Lee miles de libros y escribe como un dios".
“En tiempos normales, confías en la acumulación y confías en el desempeño en la sala de exámenes”. Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) El lenguaje establece el "vocabulario".
El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.
Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura.
La segunda es la vida. Por lo general, capto el lenguaje fresco al hablar en público y lo escribo en un pequeño libro o tarjeta que llevo conmigo. Con el tiempo, puedo hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.
(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.
Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales.
Por lo general, puedes llevar contigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar tus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en el momento. forma de dibujar, llevar diarios y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de personas, cosas, objetos y paisajes.
Los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.
La opinión es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.
Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo.
“Cuanto más pierdes, más ganas”. Piensa profundamente en momentos normales y pregunta “por qué”, “qué” y “cómo” cuando sucede algo.
Así podemos ver la esencia a través de los fenómenos. También registre las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento.
El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente.
2. Para escribir una buena composición, primero hay que aprender a observar. El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más. y segundo, practicar más. "Ver más" aquí significa observar más.
Esto demuestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, debes observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo y la base necesaria para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! Entrenarse para observar es un hábito, como si fuera una segunda naturaleza". Es hora de convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza, lo cual es muy útil y sorprendente. Preste atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que lo rodean, y busque los materiales que necesita en su composición: interese en algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y preste atención a las causas, procesos y resultados de las cosas; debes prestar atención a las plantas en los macizos de flores del campus. ¿Cómo cambian los colores a lo largo del año? Debes aprender a indagar profundamente y descubrir los entresijos de estos cambios. Debes salir, entrar en la sociedad, contactar con más personas. Observe sus palabras y acciones, piense en algunas cosas e intégrelas en sus propios pensamientos en cualquier momento.
Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". En términos generales, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, de modo que dicha observación sea más delicada y profunda.
(2) Preste atención al uso de "mala redacción" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, más vale una buena memoria que una mala escritura.
Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.
No sufras “fiebre cerebral”. Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos. Aprender a observar juega un gran papel a la hora de sentar las bases y promover una buena composición. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.
Que aprendas a observar, cultives y mejores continuamente tu capacidad de observación y avances grandes en tu práctica de escritura. En tercer lugar, si la idea es alta, el artículo tendrá éxito, lo cual es establecer el centro y la intención del artículo.
Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al describir las ideas del artículo? (1) La concepción correcta es la primera importancia de la concepción del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, se ajusten a los principios políticos básicos de nuestro país, se ajusten a los requisitos morales básicos de las personas y puedan proporcionar resultados positivos. inspiración a la gente. (2) Concentración intencional "Lo más importante al escribir es la concentración. La concentración te hará exitoso y la concentración te volverá estúpido".
No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no se puede dispersar. . Un artículo debería explicar tanto esta cuestión como aquel punto de vista, y será ambiguo si divaga aquí y allá.
De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no está disponible. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarte en expresar un punto con pluma y tinta. Incluso si expresas el centro a través de varias cosas, debes ceñirte al centro, mantener la meta constante, concentrarte en la combinación del material y el centro, y dejar que todo el poder contenido en el material apunte hacia el centro. (3) La idea debe ser novedosa. No sigas a la multitud en tu artículo. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.
La idea novedosa requiere salir de la vieja caja y no seguir el pensamiento progresista, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino mirar el contenido alternativo contenido en el tema desde una perspectiva única y evitar lo que otros suelen escribir. , escribe lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre se puede abordar desde múltiples ángulos. Mientras rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociemos, expandamos, hagamos analogías o inviertamos, podremos ser rico y colorido.
8. Cuento de hadas para tercero de primaria Había una vez una pequeña cabra que buscaba trabajo. Como el niño era joven, nadie quería que trabajara.
La cabrita no se rindió. Buscó y buscó. Camina de tienda de ropa a zapatería.
De la zapatería a la juguetería, y de la juguetería al restaurante, por fin, el restaurante puede funcionar. Pero el restaurante estaba demasiado lejos de casa, así que no podíamos hacer nada.
Cuando la cabrita estaba en problemas, un camarero dijo: "Cabra, primero te buscaré una habitación para vivir y te irás a casa después del festival". Por supuesto que puedes." ! Pero viviré allí. No tengo dinero para pagar el alquiler.
¿Por qué no te pago un salario? El camarero dijo amablemente: “Sí. Así, la pequeña cabra finalmente se puso a trabajar.
El tiempo pasó rápido, pasó un mes, pero el salario del primer mes no fue alto y no quedó mucho más que el alquiler. Ha pasado medio año, porque la cabrita es muy trabajadora y seria.
Los salarios aumentan constantemente y llega el momento de las vacaciones de fin de año. La cabrita ahorró mucho dinero y su arduo trabajo fue recompensado.
Estoy muy feliz. También debemos ser como un cabrito, sin miedo a las dificultades ni al cansancio, y usar nuestra diligencia para ganar riquezas.
9. Un día, un zorro y un conejito blanco se encontraron en el bosque. El conejito blanco estaba muy asustado. Tenía miedo de que el zorro se lo comiera. Pensó: ¿Cómo puedo evitar que el zorro me coma? Entonces tuvo una idea y finalmente pensó en una manera. Al ver un juguete en su mano, le dijo al zorro: "Te voy a dar el juguete, así que no me comas". Después de jugar un rato, el conejito blanco vio los ojos del zorro mirándolo. El zorro dijo: "Estoy perdido. Si me sacas del bosque, no te comeré".
Sin embargo, tan pronto como abandonaron el bosque, el zorro agarró al conejo blanco por la cola y se preparó para comérselo. El conejo blanco estaba ansioso y preguntó: "¿No prometiste no comerme?" El zorro se rió al escuchar esto: "Los zorros nunca cumplimos nuestras promesas". Jaja, te engañaron. "Después de eso, caminó hacia el conejito blanco.
Esta historia nos dice que no debemos confiar en personas deshonestas como Fox para evitar ser engañados.
10. Escribe un 250- ensayo de palabras Composición de cuento de hadas. Cuando la herradura del cerdo cayó al río, el oso vino para ayudarlo a seguir escribiendo. En un bosque vivían un perro, Ai Ai, y un cordero, Beibei. , un lobo feroz llegó al bosque y acosó a los animalitos. Por esta razón, el padre perro y el padre oveja lo discutieron y finalmente idearon un plan para dejar que su pequeño bebé ganara en un juego, el maestro Conejo. La Escuela de Gimnasia Animal fue invitada a ser árbitro.
"Listo", gritó la señorita Coneja en voz alta. Beibei eligió un trozo de arena suave y comenzó a construir su casa ideal, pero Ai Ai eligió un terreno duro para construir. una casa sobre suelo duro.
Después de un tiempo, Beibei pronto construyó una casa con un techo rojo y paredes amarillas. Era bastante hermosa. Los cimientos eran demasiado difíciles de cavar y tomó tres días y tres. noches para construir una casa hermosa y sólida.
El Maestro Conejo la miró y quiso comprobar la calidad de la casa que construyeron, así que tomó un palo. La tubería de agua estaba conectada al grifo y al agua. El agua fluía, el Maestro Conejo precipitó el agua hacia la casa construida por Beibei. No pasó mucho tiempo antes de que la casa de Beibei fuera arrastrada.
En ese momento, el Padre Oveja acarició la cabeza de Beibei y dijo amablemente: "Tenemos que estudiar como construir una casa. Sólo sentando una buena base desde una edad temprana podremos convertirnos en talentos. ”