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Apreciación y Enseñanza "Dedicación y Felicidad"

Conferencia: Este es el discurso del Sr. Liang Qichao. El público objetivo del discurso son "las personas que actualmente trabajan" y "las personas que se están preparando para su carrera: los estudiantes". El significado principal es hacer que las personas sean dedicadas y felices.

Idea del orador: El texto completo adopta una estructura de puntuación total, comenzando con la fuente y el punto de vista del título: "Las palabras 'dedicación y felicidad' son el único camino en la vida". "La necesidad del trabajo, llevaremos a cabo una discusión en profundidad sobre los tres aspectos de" dedicación y felicidad ", y finalmente resumiremos el texto completo y expresaremos esperanzas.

Para que el razonamiento sea aceptable, el autor presenta hechos y convence a las personas. Si tenemos que hablar de industria, el autor cita a Confucio para explicar que el gran sabio es impotente frente a los desempleados. Este es un ejemplo negativo, y otro ejemplo positivo es "un día sin hacer nada y un día sin comer" del maestro zen Baizhang. Finalmente, expresa tu actitud: todos deberían tener un trabajo legítimo y todos deberían seguir trabajando. "

Para que el principio de dedicación sea claro y fácil de entender, el autor primero cita a Zhu para explicar la palabra "respeto", luego explica por qué uno debe ser dedicado y finalmente habla sobre cómo serlo. dedicado Al hablar de por qué uno debería dedicarse, el autor primero dijo que las personas deberían decidir qué hacer en función de su estatus y capacidad, y luego expuso el punto de vista: "Cualquier cosa que pueda llamarse una cosa es esencialmente respetable. . "Para probar esta frase, el autor dio ejemplos de tirar de un rickshaw y ser presidente para ilustrar que la profesión es sagrada y respetable. Mientras completes un trabajo, serás la primera persona en el mundo.

Para Decirle a todos que sean felices, el autor primero fija el objetivo de las críticas. Ante el lamento de que "el trabajo es tan duro", el autor explica que no importa lo que hagas, siempre debes trabajar duro, y propone. que todo dolor y alegría son puntos de vista subjetivos, no objetivos. Luego, el autor le dice a la audiencia que “cualquier carrera es interesante, siempre que estés dispuesto a seguir haciéndolo, el interés surgirá de forma natural. "Finalmente, cité las palabras de Confucio, lo que demuestra que si puedes obtener los beneficios de tu carrera, tu vida será valiosa. Esta es la vida ideal.

El autor tiene conocimientos y cita clásicos. Las frases famosas son fáciles de leer y presentan una fuerte atmósfera libresca. Al mismo tiempo, para hacer entender al público, a menudo ofrecen explicaciones populares de los clásicos citados, acortando así la distancia con el público. p>En este artículo, los fuertes pensamientos y sentimientos del orador se revelan entre líneas, y podemos imaginar completamente la elegancia del discurso del Sr. Liang basándonos en el lenguaje del texto. Por ejemplo, "Si alguien me pregunta: '¿Qué?' ¿Es la primera de cien líneas? "¿Cuál es el primer mal?" Respondí sin pensar: "Todo es lo primero, y todos los males son lo primero, la pereza". La palabra “sin dudarlo” aquí puede expresar fuertemente la insatisfacción y la condena del autor hacia la gente perezosa y sin carrera. Las frases "Un holgazán sin trabajo es simplemente un gusano del arroz que canibaliza a la sociedad, un ladrón que roba los frutos del trabajo ajeno", "Jane", "un gusano del arroz que lo canibaliza" y "ladrón" nos dejan claro. sentir El autor está sumamente indignado con el "hombre holgazán sin trabajo". Es un ser humano que se olvida de la comida cuando está lleno de energía, se olvida de las preocupaciones cuando está feliz y no sabe que se acerca la vejez. Este tipo de vida es realmente la vida ideal para los seres humanos. Entre ellos, la palabra "cálculo verdadero" muestra el reconocimiento y el anhelo del autor por la vida de Confucio.

Enseñanza:

1. Lea el texto, marque los números de párrafo naturales, encierre en un círculo las palabras importantes y utilice comentarios para comprender;

En segundo lugar, lea el texto nuevamente y hable sobre sus hallazgos.

Guiar a los estudiantes a "descubrir" a partir de los siguientes aspectos: la estructura y las ideas de redacción del artículo;

En tercer lugar, lee atentamente el texto y búscalo de nuevo.

Guíe a los estudiantes para que hablen sobre sus hallazgos desde los siguientes aspectos:

¿Cuál es el punto principal del autor? ¿Cómo "convence el autor a la gente con razón" basándose en el contenido del texto? ¿Qué palabras y expresiones del artículo revelan los fuertes pensamientos y sentimientos del autor? ¿Qué frase crees que te resulta más útil? Dime lo que piensas.

En cuarto lugar, cuente a los estudiantes la historia de la ministra de Correos japonesa, Seiko Noda, limpiando el inodoro y permita que los estudiantes hablen sobre sus sentimientos.

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