Reflexiones tras ver “La Ceremonia de Fundación de la República Popular China”

Debido a que el texto es largo, debes concentrarte en los puntos clave al leerlo con atención y escribir artículos largos en oraciones cortas. Primero, puede dejar que los estudiantes piensen solos, encuentren palabras y oraciones que describan los movimientos, el comportamiento y el lenguaje de las personas en cada párrafo, y comprendan los pensamientos y sentimientos del texto. Luego discutan, pueden discutir primero en grupos y luego comunicarse como grupo. Cuando los estudiantes hablan sobre su experiencia con la idea central del texto, los profesores deben prestar más atención a las cuestiones de expresión del lenguaje y no deben restringir el pensamiento de los estudiantes con requisitos de consentimiento. A través del debate, los estudiantes pueden comprender que el propósito de los escritos del autor es reflejar los pensamientos y sentimientos de la gente sobre el amor al partido, al líder y a la Nueva China.

El entrenamiento en lectura y el entrenamiento en el sentido del lenguaje son componentes importantes del entrenamiento de la capacidad lingüística. Leer en voz alta es el método principal para entrenar el sentido del lenguaje de los estudiantes. En la enseñanza, el primero es permitir que cada estudiante lea en voz alta libremente, y el segundo es centrarse en instruir la lectura de las frases emocionadas del texto que describen los vítores entusiastas de las masas. El tercero es reproducir el videoclip de "La Ceremonia de Fundación" para reproducir la escena real de la ceremonia de fundación y dejar que los estudiantes elijan una de las escenas para leer en voz alta. Esto no sólo facilita la expresión de sentimientos, sino que también ayuda a los estudiantes a comprender la idea central. También les ayuda a memorizar y acumular palabras y oraciones. Cuarto, basándose en su familiaridad, guíe a los estudiantes a recitar los párrafos 6 a 8. Instruir la recitación requiere no sólo entregar tareas sino también métodos de enseñanza. A los estudiantes se les puede permitir memorizar y recitar intencionalmente basándose en la comprensión del significado de las oraciones y la relación entre los grupos de oraciones; pueden usar el método de recitación de la primera palabra para extraer las primeras palabras de cada oración como guía de recitación; el método de dividir los párrafos naturales y aumentar la recitación párrafo por párrafo o puede utilizar el método de resaltar los puntos clave y concentrarse en recitar primero el séptimo párrafo natural;