Excelente diseño didáctico de "Luz de luna sobre el estanque de lotos"
1. Saborear el lenguaje y aprender a apreciar las habilidades artísticas de la prosa.
2. Aprenda a apreciar la prosa lírica captando el contexto emocional de este artículo.
Enfoques y dificultades de la enseñanza:
1. Permitir que los estudiantes entren en el mundo emocional de la obra y experimenten el estado de ánimo bastante incómodo del autor.
2. Aprenda las habilidades lingüísticas del autor.
Métodos de enseñanza:
Escuchar la cinta y leer en silencio, dejar que los alumnos lean el texto y hagan como hacen los romanos.
A través de la lectura y la percepción repetidas, saborea el lenguaje de la obra.
Comprender el diseño de enseñanza emocional del autor a través de preguntas, pensamiento y discusión.
El plan de enseñanza de este curso adopta "autolectura y comprensión, pensamiento y preguntas, acceso a información, discusión y comunicación, familiaridad y recitación", dejar preguntas" seis pasos. Complete las tareas docentes en dos clases y complete las "preguntas de salida" después de clase. Todo el proceso de enseñanza está siempre centrado en el estudiante, y los estudiantes leen sus propios sentimientos, piensan y hacen preguntas, revisan información, discuten, se comunican y recitan. En este proceso, los docentes desempeñan principalmente un papel orientador.
Primero, la percepción de la autolectura
Se requiere que los estudiantes lean el texto ellos mismos, perciban el texto completo como un todo, comprendan el contenido básico del trabajo y comprendan inicialmente los conceptos básicos. marco estructural de la obra y los sentimientos del autor.
Primero, lee tú mismo el texto, aclara las frases y utiliza notas y diccionarios para conocer la pronunciación y el significado de las siguientes palabras:
Solitario, exuberante, encantador, elegante, elegante, azul, moteado, sombrío.
Comprende Cai Lian Fu con la ayuda de anotaciones y diccionarios.
En segundo lugar, numere los ocho párrafos pequeños para encontrar los párrafos de descripción de la escena principal y los párrafos líricos, y encuentre las oraciones líricas.
Claro:
Los párrafos principales que describen el paisaje son el cuarto, quinto y sexto párrafo.
El párrafo lírico principal es el tercer párrafo.
Las frases líricas incluyen principalmente:
El primer párrafo: Me he sentido bastante incómodo estos días.
Segundo párrafo: En una noche sin luna, el camino estaba lúgubre y daba un poco de miedo. Esta noche es agradable, aunque la luz de la luna todavía es muy pálida.
Párrafo 3: También me gusta ir más allá de mi yo habitual. Me gusta la vivacidad...pero también la paz; me gusta estar en grupos y estar sola. .....Entonces me siento como un hombre libre. .....Me beneficiaré de la ilimitada luz de la luna del estanque de lotos.
Párrafo 6: Pero la diversión es de ellos, yo no tengo nada.
Párrafo 7: Esto es realmente interesante, pero es una pena que no tengamos felicidad ahora.
Párrafo 8: Esto me hace extrañar mucho a Jiangnan.
Nuevamente, reformule el contenido principal con sus propias palabras y preste atención a las conexiones entre los párrafos.
Qing: Debido a que me he sentido bastante incómodo estos últimos días, de repente recordé que el estanque de lotos por el que pasaba todos los días debería verse diferente bajo la luz de la luna llena, así que quise tomar una mirar. El camino junto al estanque de lotos suele dar un poco de miedo, pero esta noche estuvo muy bien. Puedes disfrutar de la luz de la luna ilimitada y la fragancia del loto. La luz de la luna sobre el estanque de lotos es tan hermosa. La belleza del estanque de lotos bajo la luz de la luna es tranquila y elegante. La encantadora luz de la luna sobre el estanque de lotos es nebulosa y armoniosa, lo cual es fascinante. Hay silencio alrededor del estanque de lotos. Sólo las cigarras en los árboles y las ranas en el agua eran las más animadas, y yo no tenía nada. De repente me acordé de lo de recoger lotos. Fue muy divertido, pero lamentablemente no tenemos felicidad en este momento. Coleccionar hojas de loto me hizo extrañar Jiangnan, así que pensé en regresar a China.
En segundo lugar, piense y haga preguntas.
Primero, los estudiantes vuelven a leer el texto con atención y hacen preguntas que no comprenden y preguntas que requieren una discusión en profundidad.
Los estudiantes plantearon las siguientes preguntas:
¿Por qué el autor escribe repetidamente sobre la doble personalidad de "amorosa emoción y amorosa calma"?
En el quinto párrafo del texto, ¿cuáles son los beneficios de escribir sobre la luz de la luna con "Xie" en lugar de "Zhao"?
El autor dijo que se sentía bastante incómodo.
¿Por qué escribió uno tan tranquilo?
En el cuarto párrafo, ¿por qué hay tantas hojas?
¿Es redundante la última frase del texto, "Empuja suavemente la puerta para abrirla y entra, no se oye ningún sonido, mi esposa ha estado dormida durante mucho tiempo"?
¿Qué significa que estoy bastante inquieto por dentro?
¿Qué significa la palabra coreana Minhe tomando una siesta en el quinto párrafo? ¿Hay algún significado profundo?
¿Cuál es la relación entre la recolección de loto y el tema? ¿Por qué escribir sobre la recolección de lotos?
¿Por qué el autor asocia luces y sombras con música famosa?
El sexto párrafo dice: “La emoción es de ellos, yo no tengo nada”. ¿Por qué está tan triste el autor?
¿Por qué es tan famosa "Luz de luna sobre el estanque de lotos"? No parece ver el beneficio de ello.
En segundo lugar, profesores y estudiantes solucionan juntos los problemas anteriores y los reintegran.
El primer tipo de preguntas son sobre el tema y los pensamientos y sentimientos del autor.
¿Por qué el autor escribe repetidamente sobre la doble personalidad de "amar la vivacidad y amar la calma"?
El autor dijo que se sentía bastante incómodo. ¿Por qué escribió uno tan tranquilo?
¿Qué significa que estoy bastante inquieto por dentro?
El segundo tipo de problema son los detalles locales. Enuméralas en el siguiente orden:
En el cuarto párrafo, ¿por qué hay tantas hojas?
En el quinto párrafo del texto, ¿cuáles son los beneficios de usar "Xie" para escribir sobre la luz de la luna en lugar de "Pat" y "Spread"?
¿Qué significan sueño profundo y siesta en el quinto párrafo? ¿Hay algún significado profundo?
¿Por qué el autor asocia luces y sombras con música famosa?
El sexto párrafo dice: “La emoción es de ellos, yo no tengo nada”. ¿Por qué está tan triste el autor?
¿Cuál es la relación entre la recolección de loto y el tema? ¿Por qué escribir sobre la recolección de lotos?
¿Es redundante la última frase del octavo párrafo del texto, "Empuja suavemente la puerta, no hay sonido, mi esposa ha estado durmiendo durante mucho tiempo"?
La tercera categoría es la valoración de este artículo.
¿Por qué es tan famosa "Luz de luna sobre el estanque de lotos"? No parece ver el beneficio de ello.
En tercer lugar, obtener información
En respuesta a las preguntas anteriores, se pide a los estudiantes que busquen información en línea o en la biblioteca.
Cuarto, discusión y comunicación
Primero discuta el primer tipo de cuestiones, es decir, sobre los pensamientos y sentimientos del autor.
El maestro sugirió que para entender por qué el autor decía que estaba inquieto, primero debemos entender por qué el autor estaba inquieto. Esto debe estar relacionado con el trasfondo de la época y con el propio autor. Los estudiantes intercambian información sobre navegar por Internet. Claro:
Autor
Zhu Ziqing, anteriormente conocido como Huazi, nació a principios de octubre del año 24 de Guangxu (22 de octubre de 1898 165438) y murió en agosto de 1948. Originario de Shaoxing, Zhejiang. Debido a que tres generaciones se establecieron en Yangzhou, se graduaron de la escuela secundaria número 8 de Jiangsu en Yangzhou en ese momento y trabajaron como maestros en Yangzhou, se llaman a sí mismos "nativos de Yangzhou". Es un famoso escritor y erudito moderno. Zhu Ziqing tiene 27 tipos de obras**, alrededor de 19.000 palabras, entre poesía, prosa, crítica literaria, investigación académica, etc. La mayor parte de los ingresos provinieron de los cuatro volúmenes de las obras completas de Zhu Ziqing publicados en 1953 por la librería Mingkai. Desde 65438 hasta 2008, Jiangsu Education Press recopiló y organizó exhaustivamente las obras de Zhu Ziqing y publicó seis volúmenes de "Las obras completas de Zhu Ziqing". Aunque Zhu Ziqing sólo comenzó a escribir nuevos poemas después del Movimiento del 4 de Mayo, su "Río Qinhuai bajo la sombra de remos y linternas", publicado en 1923, mostró su talento en la creación de prosa. A partir de entonces se dedicó a escribir en prosa y logró logros notables. La colección de ensayos "Back" publicada en 1928 convirtió a Zhu Ziqing en un famoso prosista en ese momento.
(2) Antecedentes de la época
"Luz de luna sobre el estanque de lotos" se escribió en julio de 1927, cuando la Gran Revolución fracasó y el terror blanco envolvió la tierra de China. En ese momento, Chiang Kai-shek se rebeló contra la revolución y China quedó sumida en la oscuridad. Antes de eso, Zhu Ziqing, como "peón de la gran era", había estado gritando y resistiendo, pero después del golpe del 12 de abril, pasó de la "calle transversal" de la lucha a la "torre de marfil" de la literatura clásica. Pero el autor no puede alistarse en el ejército, empuñar un arma y luchar por la revolución, pero tampoco puede sofocar su insatisfacción y su odio contra la oscura realidad. El autor está confundido y en conflicto acerca de la vida, deprimido e incapaz de calmarse.
A través de la descripción del paisaje del estanque de lotos en una solitaria noche iluminada por la luna, este artículo revela el complejo estado de ánimo del autor de buscar la tranquilidad pero no poder conseguirla, y soñar con trascender la realidad pero no poder escapar de la tranquilidad. reflejo de esa época oscura en la mente del autor.
¿Qué significa que estoy bastante inquieto por dentro?
Qing: "Moonlight over the Lotus Pond" expresa la ambivalencia del autor hacia el destino del país y la nación. No solo muestra el carácter noble del autor que no está dispuesto a seguir a la multitud, sino que también se destaca. del fango sin mancharse; también demuestra que no está dispuesto a seguir a la multitud. La voluntad de unirse a la revolución armada refleja la debilidad de los intelectuales pequeñoburgueses. Esto fue un reflejo de su verdadero estado de ánimo en ese momento.
¿Por qué el autor escribe repetidamente sobre "el carácter dual de vivacidad y tranquilidad?"
Claro: porque este es un retrato fiel del carácter del autor, y también porque la ambivalencia del autor en ese momento era muy fuerte.
El autor dijo que se sentía bastante incómodo. ¿Por qué escribió uno tan tranquilo?
Claramente: el autor subjetivamente quiere calmar su mentalidad inquieta nadando en el estanque de lotos. Hablando objetivamente, cuando miraba el estanque de lotos bajo la luz de la luna y la luz de la luna en el estanque de lotos, el autor quedó completamente embriagado por la belleza de la naturaleza, pero pronto volvió a la inquietud y la melancolía. “La emoción es de ellos, yo no tengo nada” es muestra de su inquietud.
En segundo lugar, analice los detalles locales.
En el cuarto párrafo, ¿por qué hay tantas hojas?
El profesor pidió a los alumnos que leyeran el cuarto párrafo y luego observaran lo que el autor había escrito por turno. ¿Cómo está escrito?
Qing: Primero escribe sobre las densas hojas de loto, luego sobre las coloridas y fragantes flores de loto, y finalmente sobre el agua temblorosa y fluida de las hojas y flores. Este párrafo está escrito en el orden de parada y observación, de cerca a lejos y de arriba a abajo. Esta sección se puede dividir en dos niveles. La primera capa trata sobre la naturaleza muerta, las hojas son como "faldas de bailarina" y trata sobre la belleza del silencio y el movimiento. La flor es "elegante" y tímida, tan hermosa como un ser humano, y describe la belleza de la tranquilidad como "perlas" y "estrellas", representa el esplendor del loto en la imaginación; La fragancia de las flores es como "el leve sonido de un canto en un edificio alto en la distancia", que activa la hermosa imaginación del lector. Escritura dinámica de segunda capa. Hay una imagen visual en la que la "hoja" tiembla levemente y se convierte en "una onda azul". Hay una imagen auditiva, el sonido de flores y hojas temblando con el viento. La combinación de movimiento y quietud da a los lectores una sensación diferente.
La razón por la que escribí sobre muchas hojas fue la situación real del paisaje local en ese momento. El autor crea una atmósfera tranquila.
A partir de esto podemos ver las características de la descripción del escenario en este artículo. La característica de este artículo es que combina hábilmente la descripción del estanque de lotos con la descripción de la luz de la luna. El estanque de lotos es el estanque de lotos bajo la luna; la luz de la luna es la luz de la luna en el estanque de lotos. Destaca la elegancia, la belleza brumosa y tranquila del entorno físico. El cuarto párrafo no menciona directamente la luna, pero hay lunas por todas partes. Las hojas de loto y las flores de loto están bajo la luz de la luna. Bajo la luz de la luna, las flores de loto también son de color blanco plateado, que es su similitud con la estrella "Perla". Escribe sobre la fragancia del loto, la fragancia es tan conmovedora como la voz que canta flotando en la distancia. Esta sensación elegante y distante sólo se puede sentir cuando estás solo en una noche de luna. Por ejemplo, nunca te sentirás así en un día ruidoso.
Lee el quinto párrafo y piensa en cómo el artículo describe la luz de la luna.
Qing: El autor coloca hojas de loto y flores de loto bajo la luz de la luna. La palabra "xie" da a las personas una sensación lechosa y brillante; la palabra "ido" expresa la apariencia etérea y suave de las hojas de loto y el loto. flores bajo la luz de la luna. Parece que todavía está escribiendo sobre hojas de loto y flores de loto, pero no es así. El autor describe la tranquilidad y la serenidad de las hojas y las flores para resaltar la brumosa y suave luz de la luna. Otro ejemplo es escribir "sombra oscura", "hermoso retrato" o escribir luz de luna, porque las sombras se producen cuando la luz de la luna brilla sobre los objetos. Las sombras de los árboles alternan entre la luz y la oscuridad, y la luz de la luna se ondula débilmente. La luz de la luna es difícil de describir, por lo que el autor utiliza diferentes escenarios y diferentes ángulos para escribir sobre la luz de la luna, haciendo que el difícil paisaje parezca estar justo frente a sus ojos.
En el quinto párrafo del artículo, ¿cuáles son los beneficios de usar "Xie" en lugar de "Zhao" para escribir "Moonlight"?
Para responder a esta pregunta, pida a los alumnos que lean las palabras "foto" y "tienda" y lo sabrán.
Claramente: "Xie" hereda la metáfora anterior de "como agua que fluye", y la palabra "Xie" tiene una tendencia a la baja. Las palabras "foto" y "tienda" no tienen tal efecto.
¿Qué significan sueño profundo y siesta en el quinto párrafo? ¿Hay algún significado profundo?
Claramente: "Apreciar a la gente" es una metáfora de la luz, mientras que "tomar una siesta" es una metáfora de la luz de la luna bloqueada por nubes de luz. En cuanto a su significado profundo, debe estar conectado con la mentalidad del autor. No quiere ser demasiado violento, pero le gusta tener una mente pacífica. Como analizamos anteriormente, no puede hacerlo, pero quiere encontrar una vida pacífica y pacífica. La preferencia por el paisaje refleja la mentalidad del autor.
¿Por qué el autor asocia luces y sombras con música famosa?
Claridad: Es un recurso retórico que utiliza la sinestesia. La luz y la sombra son imágenes visuales, pero el autor utiliza imágenes auditivas como metáfora. Este es un tipo de sinestesia cuya similitud es la armonía. El cuarto párrafo describe la fragancia del loto, que es tan conmovedora como un canto en la distancia. Esta sensación elegante y distante sólo se puede encontrar cuando estás solo en una noche de luna. Esto también es sinestesia, convertir imágenes olfativas en imágenes auditivas. Las similitudes entre los dos son nulas, intermitentes e impredecibles.
El sexto párrafo dice: “La emoción es de ellos, yo no tengo nada”. ¿Por qué está tan triste el autor?
Claro: El autor quiere encontrar hermosos paisajes para calmarse y calmar su mentalidad contradictoria. Por supuesto, estaba triste.
¿Cuál es la relación entre la recolección de loto y el tema? ¿Por qué piensas en recoger loto?
Qing: Utiliza la emoción de recoger loto para desencadenar tu soledad. El loto es lo mismo. El autor es de Yangzhou y conoce muy bien las costumbres y costumbres de Jiangnan.
¿Es redundante la última frase del octavo párrafo del texto, "Empuja suavemente la puerta, no hay sonido, mi esposa ha estado durmiendo durante mucho tiempo"?
Claridad: Por un lado, tiene la función de cuidar el inicio, pero el objetivo principal es utilizar la quietud para describir el movimiento, y utilizar la quietud para contrastar uno mismo, y el corazón es extremadamente inquieto. La inquietud de mi corazón es causada por la violenta turbulencia de la realidad social en la mente del autor. Todo el artículo está lleno de la unidad de opuestos entre el movimiento y la quietud: la agitación social y el silencio de un rincón del estanque de lotos, la agitación interior y la paz interior forman una unidad de opuestos. Al principio, mi corazón no estaba en paz. Bajo la influencia del hermoso paisaje del estanque de lotos en una noche iluminada por la luna, me tranquilicé. Después de salir del estanque de lotos, regresé a la realidad inquieta, que también formó oposición y transformación. .
Volvamos a analizar la evaluación de este artículo.
¿Por qué es tan famosa "Luz de luna sobre el estanque de lotos"? No veo ningún beneficio.
Al reproducir la grabación del texto, los alumnos quedaron completamente sumergidos en la concepción artística de la obra. No es necesario responder a esta pregunta.
5. Lea de memoria mientras canta.
Deje que los estudiantes reciten los párrafos cuarto, quinto y sexto.
Los profesores exigen que los estudiantes comprendan el "grado" de emoción, se concentren en las pistas, enriquezcan sus sentimientos "internos", muestren su hermoso "encanto" y hablen lenta y claramente.
Sexto, deje preguntas
Brinde a los estudiantes un tema para explorar y permítales investigar más.
En "Moonlight over the Lotus Pond", hay obviamente dos mundos: el mundo real en el que vive Zhu Ziqing y el mundo trascendente en el que sublima su alma. En cierto sentido, se puede decir que este es un "sueño" de Zhu Ziqing. Cuéntanos qué entiendes sobre este sueño.
Libro de texto: Acerca de "Unquiet" de Zhu Ziqing (Releyendo la obra maestra de Qian Liqun, Shanghai Education Press, 1996). )