Achang y el clásico de las montañas y los mares Diseño del plan de lecciones
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender preliminarmente a la madre mayor y captar la imagen de la madre mayor expresada en el artículo
2. varias cosas para expresar el carácter;
3. Comprender el significado de las palabras emocionales en el texto según el contexto y captar los cambios emocionales del autor.
En el proceso, se puede experimentar la nostalgia y el respeto del autor por su madre mayor;
4. Elegir materiales adecuados para expresar los personajes que rodean el centro, con materiales razonables y detalles adecuados. .
Enfoque de la enseñanza:
Analizar personajes, captar el centro del artículo y comprender los pensamientos y sentimientos expresados en el artículo.
Dificultades didácticas:
Comprender las características de la escritura que se centran en el centro del texto, seleccionar materiales, ordenar los materiales y detallar adecuadamente.
Método de enseñanza:
Comience con el título y analice los párrafos clave en detalle, para que los estudiantes puedan tener una comprensión objetiva de "La Madre Eterna" y luego observe la escritura de El artículo anterior Supresión, para comprender correctamente los sentimientos del autor y aprender el método de escritura del autor.
Proceso de enseñanza:
Primero, la introducción de nuevos cursos
En la prosa del Sr. Lu Xun "Del jardín de Baicao a los tres estanques que reflejan la luna", en Además de su maestro, el Sr. Además, Lu Xun también escribió sobre una persona. ¿Quién es esta persona? Sí, es Gran Mamá. La historia que contó sobre la hermosa serpiente fue realmente misteriosa y arrojó un velo misterioso sobre el Jardín Baicao. Para Big Mom, nuestra comprensión de este artículo es superficial. De hecho, hoy vamos a leer un artículo sobre Damu Achang y el Clásico de las Montañas y los Mares. Sin embargo, quiero hacer una pregunta: ¿por qué Dear Mother Dragon se convirtió en el nombre del dragón? ¿Sugiere esto un cambio de humor inusual en este artículo?
La escritura en la pizarra y su autor
Segundo, percepción general
1. Veamos primero los primeros cuatro párrafos y diseñemos un currículum para Achang.
Nombre: Achang Género Mujer Niñera profesional
Amarillo, gordo, bajo, edad desconocida
2. ¿Podemos entender completamente a Achang a partir de este currículum?
No, porque entender a una persona pasa ante todo por su apariencia, pero lo más importante es entender su carácter e incluso su mundo interior.
3. Hay otro problema con este currículum. ¿Lo encontraste?
Este nombre no es su nombre real. Su nombre pertenece a otra persona y otros lo agregaron al azar a su nombre. Esto muestra que el estatus social de la anciana madre es bajo y no es respetada.
4. ¿Qué siento por una trabajadora así?
Hay una pizca de odio en la intimidad (la última frase)
En tercer lugar, habla de las cosas
1 ¿Por qué amo y odio a Chang Hui en? al mismo tiempo? Sigamos mirando hacia abajo. ¿Qué admira al autor infantil y qué le molesta?
Puedo ver por () que la anciana madre es una () persona, lo que expresa los sentimientos del Sr. Lu Xun () por ella.
Dividir la clase en dos grupos, uno para cada alumno. Luego los dos grupos harán comentarios, y toda la clase discutirá correcciones y confirmaciones.
①La rata escondida que me asesinó es un niño ignorante y emocionalmente molesto.
Realmente no admiro las quejas de Achang.
Cuando me cuenta a menudo la historia de Changmao, es ignorante pero simple. También tenía un respeto sin precedentes, pero poco a poco se volvió indiferente.
④Aaron conoce muchas reglas, pero son supersticiosas pero simples. Soy impaciente.
(5) Cómprame Shan Hai Classic, porque tu amabilidad realmente me dio un nuevo respeto, e incluso el resentimiento por asesinar a la Rata Tibetana ha sido completamente eliminado.
2. ¿Mis dos respetos son iguales antes y después?
No, la primera historia sobre las lanzas es muy absurda, pero Big Mom la cuenta muy en serio, y resulta muy irónico ver su superstición e ignorancia. El segundo surge de la compra de "El Clásico de las Montañas y los Mares", que cumple el deseo espiritual del niño y muestra la verdadera admiración y aprecio de Lu Xun por su respeto por una madre que ama a sus hijos.
En cuarto lugar, considera adquirir la sección "Clásico de Montañas y Mares".
1. Lectura libre de 1828 párrafos naturales
2. Discuta los siguientes temas.
¿Por qué debería comprar Clásico de Montañas y Mares?
Lo vi en casa de mi tío desde lejos, y desde entonces quedo fascinado por el cuadro del Clásico de Montañas y Mares.
Pero la casa del tío lejano no aparecía por ningún lado. Cómpralo. ¿Es buena la oportunidad? Por eso, siempre he estado obsesionado con “El Clásico de Montañas y Mares”.
②¿Por qué mi familia no me lo compra?
El tío lejano es vago y la familia está demasiado ocupada. Estaba ocupado con los asuntos de todos y no tenía tiempo para cuidarme cuando era niña.
(3) Imagínese lo que pensé cuando el jefe vino a preguntar sobre "El Libro de las Montañas y los Mares".
Si no lo entiendes, de nada sirve decirlo. Ya que estoy aquí para preguntar, te daré la cara para decírtelo.
El hablante no es intencional, pero el oyente es intencional. Nunca pensé que me lo compraría, simplemente se lo dije casualmente.
(4) Cuando mi madre mayor me compró el Clásico de Montañas y Mares, ¿cuál fue mi reacción y por qué?
Fue como un rayo caído del cielo y todos quedaron atónitos.
En este artículo, me llamó la atención una metáfora y unas palabras ultrarrápidas. No esperaba que mi madre mayor me comprara "El clásico de las montañas y los mares", lo que también explica mi alegría al recibir la película "El clásico de las montañas y los mares". Pero fue esta madre analfabeta quien compró el Clásico de Montañas y Mares y me ayudó a realizar mi deseo. Verás, en una familia tan grande, sólo mi madre mayor realmente se preocupa por mí.
La madre mayor es analfabeta y no tiene idea de cómo comprar libros. Imagínese que va a comprar libros.
⑥¿Por qué lo considero un libro precioso?
Quinto, ordena el texto completo
1. ¿Fui bueno con ella cuando era niño? ¿Qué odias de ella?
Me gusta observar atentamente mi situación de sueño y me gusta ser entrometido. Hay muchas reglas, muchas razones, muchos intentos de matar a la rata escondida.
2. Después de leer este artículo, ¿cuál crees que es la impresión más profunda que tienes sobre Achang? ¿O qué crees que es lo más interesante sobre Achang escrito por el autor?
3. Cuando era niña, mi madre mayor era muy habladora, tenía muchas reglas problemáticas, era muy ignorante y muy supersticiosa, pero de adulta escribí un artículo en memoria de ella. lo que demostró que ya entendía a mi madre mayor. ¿Cuánto tiempo tomó entender esto?
Treinta años, cuánto tiempo. Muchos años después, Lu Xun de repente se dio cuenta de que una persona a la que siempre había ignorado, incluso una persona de bajo estatus, resultó ser la persona que más lo amaba, la persona que más se preocupaba por él y la persona más importante. a él.
5. Me gusta este artículo. Originalmente estaba elogiando a una persona, pero al principio del artículo dije que su escritura no es buena. ¿Cuáles son nuestros nombres?
Si quieres mejorar, suprímelo primero (o suprímelo primero y luego mejóralo). El método de escritura de promover primero y reprimir después hace que el artículo sea más conmovedor y hace que la imagen de la madre mayor sea más real y conmovedora.
Sexto, expansión y extensión
Imagínese: si Achang todavía estuviera aquí, ¿qué le diría y le escribiría a su marido después de leer este artículo?
Conclusión:
Estimados estudiantes, después de aprender esta lección, el maestro espera que todos aprendan a ser agradecidos mientras aprenden conocimientos. Gracias a nuestros padres que han estado con nosotros mientras crecíamos, gracias a los maestros que nos han brindado cuidado y orientación, y gracias a las personas que nos rodean. ¡No recojas flores por la mañana y dejes arrepentimientos!
Achang y "El Clásico de Montañas y Mares" Diseño Didáctico II
Objetivos docentes:
En primer lugar, la percepción global del texto. Comprender los pensamientos y sentimientos del autor.
En segundo lugar, comprenda con precisión qué tipo de persona es Achang.
En tercer lugar, aprenderá a elegir casos típicos para expresar el carácter principal de los personajes y a combinar escritura detallada y bocetos.
En cuarto lugar, comprender el estilo de escritura de esta prosa retrospectiva, mirar a los personajes con ambos ojos y querer expresar primero y luego reprimir.
Enfoque didáctico: Las emociones del autor reveladas en la narrativa y el método de escritura de primero reprimir y luego promover.
Dificultades en la enseñanza: ¿Cómo tratar los malos hábitos de Achang?
Horario de clases: dos clases.
Primero, importar.
Estudiantes, estudiamos el artículo del Sr. Lu Xun "Del jardín Baicao a tres piscinas que reflejan la luna" en primer grado. La historia de la hermosa serpiente añade un interés misterioso al Jardín Baicao. ¿Te acuerdas? La madre mayor que cuenta la historia es una trabajadora de la familia de Lu Xun. En palabras del propio Lu Xun, ella es mi niñera, pero esas niñeras aparecen muchas veces en los artículos de Lu Xun, como el mencionado anteriormente Del jardín Baicao a las tres piscinas que reflejan la luna, perros, gatos y ratones, y lo que vamos a hacer. Aprenda hoy "Achang y el clásico de las montañas y los mares" es un artículo que cuenta específicamente la historia de la gran madre. Vale la pena mencionar que Lu Xun nunca había escrito un artículo en memoria de su madre, pero le dio mucha pluma y tinta a una niñera y escribió un artículo en memoria de su madre.
¿Cuál es el encanto de esta madre dragón? ¿Qué historias le sucedieron que Lu Xun no pudo olvidar? Acerquémonos a la historia de Chang.
2. Conocimientos relacionados con Lu Xun y "Flores de la mañana arrancadas al anochecer" y "Shan Hai Jing".
"El Clásico de las Montañas y los Mares" es una antigua obra de geografía china. Hay algunos mitos y leyendas de amplia circulación en el libro, como la recuperación del mar por parte de Jingwei, el trabajo diario de Kuafu, el control de inundaciones de Dayu, etc.
En tercer lugar, lea el texto completo, percibalo como un todo y resuma la historia de Achang.
Claramente: el origen del nombre - dormir con personajes importantes - comer Fuju el día de Año Nuevo (hay muchas reglas) - contar la historia de Changmao - comprar el Clásico de Montañas y Mares.
En cuarto lugar, diseñe un currículum para que Achang lo conozca.
Claro: Nombra un Chang
Género: Mujer
Niñera profesional
Amarilla, gorda y bajita.
Edad desconocida
Preguntas: 1. ¿Puedes entender completamente a Chang a partir de este currículum?
Claro: No, porque lo más importante para entender a una persona es entender su carácter, o incluso su mundo interior.
2. Hay otro problema con este currículum. ¿Lo encontraste?
Para que quede claro: el origen del nombre, ese no es el nombre de su niñera.
3. Lean juntos el segundo párrafo del texto. Para aclarar, ¿es útil para nosotros comprender el carácter y el mundo espiritual de Chang porque Lu Xun pasó tanto tiempo presentando el nombre de Chang?
Claramente: Sí, por el origen del nombre, podemos ver que su nombre pertenece a otra persona, y otros se lo ponen en la cabeza a su antojo. Esto demuestra que esta anciana madre tiene un estatus social bajo. y no es respetado. Ella es una madre mayor triste.
5. Para que todos entiendan mejor a Achang y Lu Xun, acerquémonos a Achang y Lu Xun, así como a otras historias que les sucedieron a Lu Xun y su madre mayor.
Permita que los estudiantes encuentren las palabras clave de la actitud emocional de Lu Xun hacia Achang.
Claramente: no admiro (lo más molesto) - Estoy impaciente - Estoy brindando un respeto sin precedentes (respeto especial) - Estoy brindando un respeto nuevo.
6. Analizar ¿qué tipo de Madre Dragón hace que Lu Xun sea impaciente y molesto?
La gran mamá que habla y llena los espacios en blanco. . . . . ? Hablemos de ello en función de eventos específicos.
Qing: Cheqiecha levanta su segundo dedo y lo agita hacia arriba y hacia abajo en el aire, o apunta a la nariz de su oponente o a la suya propia - hablador.
Instalar caracteres grandes, etc. - Grosero e informal.
Me enseñó muchas reglas (comer naranjas durante el Año Nuevo Chino): supersticiosas y decepcionantes, pero una bendición sincera y amable. Muchos de los principios que me enseñó también se debían a su interés y amor por mí.
En resumen, lo que nos damos cuenta es una imagen de Achang que es grosero, inculto e incivilizado.
7. Analizar dos aspectos.
1. ¿Qué clase de madre mayor hizo que Lu Xun rindiera homenaje dos veces?
Claramente: Una tía poderosa.
2. Estos dos aspectos tienen el mismo significado que poder divino en el diccionario, pero ¿las emociones expresadas en el artículo son las mismas?
Claramente: No, la primera historia sobre el respeto que viene del cabello largo es una historia ridícula, pero la gran mamá habla en serio. Cuando se trata de quitarse los pantalones, no puede soltarse. ¡Si intentara soltarlo de nuevo, explotaría! Si haces esto, la gente verá la ignorancia y la sencillez de la madre mayor, y la superstición y la ignorancia de esta madre mayor. También se puede ver aquí que Lu Xun fue sarcástico.
El segundo aspecto proviene de la compra del Clásico de Montañas y Mares, que realiza los deseos espirituales del niño. Se puede ver que esta madre mayor es una persona amable y entusiasta que se preocupa por sus hijos. El respeto de Lu Xun por ella era verdadero respeto y un sentimiento de gratitud.
Ocho. Resumir.
(1)¿Cómo es la gran madre?
Clara: humilde, grosera, irrespetuosa, insensible, estúpida y supersticiosa, habladora, llena de trámites burocráticos, pero también es una mujer trabajadora sencilla, amable y solidaria.
(2) ¿Con qué emoción escribió Lu Xun este artículo?
Claro: Te extraño profundamente, bondadosa y oscura Madre Tierra, y quisiera conservar su alma entre tus brazos.
(3) Compare los sentimientos de Lu Xun antes y después. ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? ¿Qué tipo de escritura es esta?
Claro:
Hace que los personajes descritos den a las personas sorpresas y sorpresas inesperadas, y tiene efectos inesperados, haciendo que los personajes sean más reales, emocionales y distintivos.
Este método de escritura de suprimir el nivel bajo primero y luego aumentar el nivel se llama suprimir el nivel bajo primero y luego aumentar el nivel.
El artículo describe su calidad de cuidado y amor por sus hijos de principio a fin: desde su bendición de que me prohibió comer naranjas debajo de la caña de bambú para secarme los pantalones, lo cual era absolutamente inaceptable, hasta su La compra posterior de Shan Hai Jing se refleja plenamente. Entonces, aunque es habladora, entrometida y tiene muchas reglas y principios molestos, es inteligente, entusiasta, servicial y se preocupa por los niños. Tiene los defectos de ser ignorante, ridículo y retrógrado, pero tiene la virtud de la sencillez y la bondad. A lo largo de todo el texto, el autor no quedó impresionado al principio, luego ganó un nuevo respeto y finalmente expresó una profunda bendición. La autora describe la imagen de Achang, una mujer trabajadora corriente en la sociedad feudal, primero suprimiendo y luego aumentando, y describe la imagen de una madre sencilla, entusiasta, amable y amorosa, que expresa respeto, gratitud, anhelo y un profundo recuerdo por su madre. .
9.
Imagínese la innovación
Supongamos que Chang todavía está vivo. ¿Qué le diría a Lu Xun después de leer este artículo? Cíñete estrictamente al contenido del texto y a las características de los personajes, deja volar tu imaginación, dale a los personajes características de la nueva era y di algunas palabras en nombre de tus padres.
Ejemplo del maestro: Hermano, aunque no tengo nombre ni apellido, me he convertido en una celebridad después de que lo escribiste. Puedes decir que no tengo nombre ni apellido, y que soy amarillo, gordo y. corto. ¿Ni siquiera puedo escribir sobre las cicatrices de moxibustión en mi cuello? Llámame disciplinado, pesado y supersticioso. ¿Quién no era supersticioso en aquel entonces? Pero tú, ¿por qué escribiste algo tan personal como mi mal sueño? En particular, les contaré una historia de Shaggy. Después de que nos capturaron, nos pidieron que nos quitáramos los pantalones y nos paráramos en la pared para que no soltaran el cañón. Debes registrarlo con sinceridad. ¡Tú no tienes miedo a las bromas, yo tengo miedo a las bromas!