Lección 1 de Ciencias de tercer grado ¿Dónde se ha ido el agua? Plan de lección
El plan de estudios para la primera lección de ciencias para estudiantes de tercer grado es el siguiente:
1.
Describe por qué falta agua y explica el fenómeno de la evaporación.
Sepa que el aire contiene vapor de agua.
Desarrollar las capacidades de observación, pensamiento y expresión del lenguaje de los estudiantes.
2. Contenidos docentes.
Esta lección se introduce explorando las razones por las que el agua desaparece. A través de experimentos de observación y debates, se guía a los estudiantes para que comprendan el proceso por el cual el agua se convierte en vapor de agua y sepan que el aire contiene vapor de agua.
3.Proceso de enseñanza.
Importar.
La maestra preguntó: ¿Adónde se ha ido el agua?
Los estudiantes comparten lo que saben sobre por qué falta el agua.
Pregunta del profesor: Hoy vamos a explorar dónde se ha ido el agua.
Resumen del profesor: A través de experimentos, descubrimos que el vapor de agua en el vaso de agua colocado en el aire puede regresar al vaso.
Un pequeño experimento para observar la evaporación del agua sobre el vaso.
1. La investigación científica debe prestar atención a la evidencia. Necesitamos observar la evaporación del agua de cerca. Dale a cada grupo un trozo de vaso. Puedes poner agua sobre el vaso y observar de cerca ¿Cómo se ve el agua? (Elija vidrio para el experimento porque no absorbe agua)
2. Prepare un trozo de vidrio, una taza pequeña de agua y hisopos de algodón para cada dos estudiantes. Sumerja el hisopo en un poco de agua y. dibuje una línea en el portaobjetos de vidrio que quedará en la pieza de vidrio. Coloque el tobogán en posición horizontal y observe en silencio. Pregunta: ¿Qué métodos podemos utilizar para hacer observaciones?
3. Cómo observar eficazmente utilizando los sentidos.
4. Observación grupal. Registros de inspección y orientación docente.
5. Comunicación profesor-alumno. Haga que los estudiantes expliquen sus registros.
6. Resumen de la observación. A través de la observación, descubrimos que el agua desapareció gradualmente del vidrio y se convirtió en una sustancia incolora, inodoro y transparente. Esta sustancia es vapor de agua.