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Configuración del departamento de la Oficina de Educación del Distrito Jinshan de Shanghai

Las funciones de cada departamento dependiente de la Oficina de Educación del Distrito de Jinshan son: 1. Ayudar a los líderes de la oficina a tomar decisiones y emitir instrucciones de gestión.

2. Responsable de redactar los planes de trabajo y resúmenes semestrales y anuales de la mesa.

3. Coordinación integral de asuntos y asuntos gubernamentales importantes.

4. Responsable de la emisión, operación y gestión de documentos.

5. Responsable de la organización y disposición de reuniones y recepciones importantes.

6. Responsable de la gestión de la información, edición de briefings, trabajo de secretaría, archivo de documentos y confidencialidad.

7. Hacer un buen trabajo en el manejo de las opiniones escritas de los diputados del Congreso Popular de Distrito y las propuestas de los miembros de la CCPPCh.

8. Responsable de supervisión y urgencia.

9. Completar las tareas asignadas por los líderes del buró.

10. Responsable de la gestión de activos, seguridad y gestión de asuntos administrativos diarios relacionados. 1. Implementar los documentos pertinentes y el espíritu de reunión del Comité del Partido de la Oficina de Educación y sus superiores.

2. Fortalecer la construcción de cuadros, militantes del partido, talentos y docentes en el sistema educativo.

3. Hacer un buen trabajo en la gestión de los miembros del partido, ser responsable de las estadísticas internas del partido, recaudar las cuotas del partido y suscribirse a los periódicos y revistas del partido.

4. Fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo.

5. Llevar a cabo supervisión e investigación sobre la construcción del partido y orientar la construcción de organizaciones partidistas de base.

6. Realizar los trabajos del Comité de Liga Juvenil, Comité de Trabajo del Frente Unido, Comité de Trabajo y cuadros jubilados.

7. Fortalecer la inspección y supervisión disciplinaria, construir un estilo de partido y un gobierno limpio, y hacer públicos los asuntos del partido.

8. Llevar a cabo la labor de divulgación y lucha contra las sectas de la ley "VI Plan Quinquenal".

9. Realizar el seguimiento de la propaganda del comité del partido y de la información de la opinión pública.

10. Completar otras tareas asignadas por el comité del partido de la oficina y los departamentos superiores. 1. Promover, implementar y ejecutar la "Ley de Contabilidad", el "Sistema Financiero de las Escuelas Primarias y Secundarias" y otras leyes y reglamentos pertinentes, así como los lineamientos y políticas de la Comisión Municipal de Educación y de la Dirección Distrital de Finanzas sobre gestión financiera, formular y revisar las reglas y regulaciones de la gestión financiera de la oficina, y organizar la implementación de escuelas afiliadas, capacitación de educación continua y exámenes para el personal financiero (de la unidad).

2. Preparar presupuestos anuales y ajustes presupuestarios para fondos de educación, implementar presupuestos anuales para fondos de educación y preparar informes de cuentas finales anuales para fondos de educación.

3. Recaudar, organizar y asignar diversos fondos para las escuelas (unidades), orientar el trabajo del centro de contabilidad financiera educativa, orientar e inspeccionar el uso y gestión de los fondos escolares (unidades), el uso y uso. de sistemas de información financiera y gestión.

4. Responsable de clasificar, revisar y resumir varios estados financieros de la escuela (unidad) y preparar varios estados financieros organizados por la Comisión de Educación Municipal y la Oficina de Finanzas del Distrito.

5. Responsable de la elaboración de los planos de distribución escolar del sistema educativo, planes de preparación de instalaciones y equipos educativos y planes de proyectos de nueva construcción, renovación, ampliación y mantenimiento, y responsable de la orientación, supervisión y revisión. de configuración de equipos e implementación de proyectos de infraestructura.

6. Responsable de la orientación y gestión de la disposición y uso de los bienes de propiedad estatal de la escuela (unidad).

7. Responsable de la revisión, aprobación y presentación de las cuotas escolares (unitarias), y responsable del uso y gestión de las facturas escolares (unitarias).

8. Responsable de ordenar, revisar y resumir los datos estadísticos educativos anuales de la escuela (unidad) y preparar el manual de estadísticas educativas.

9. Responsable de la ordenación, revisión y resumen de las estadísticas de salarios laborales de la escuela (unidad).

10. Responsable de la recopilación, revisión, resumen y presentación de informes de los salarios financieros unificados de la escuela (unidad). 1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos del partido y del estado sobre educación secundaria.

2. Promover la reforma de la educación secundaria en el distrito e implementar una educación de calidad.

3. Formular planes y planes de desarrollo de las escuelas medias ordinarias y elaborar los presupuestos anuales pertinentes.

4. Inspeccionar y supervisar la gestión diaria de la enseñanza y enseñanza media.

5. Promover la orientación, la experimentación y la investigación docente en la educación secundaria.

6. Promover la orientación de la docencia y la investigación científica en las escuelas medias.

7. Preparar planes de inscripción, implementar el trabajo de la escuela secundaria y cooperar con la Oficina Central de Admisiones para implementar el trabajo de inscripción y reclutamiento.

8. Responsable de la gestión del estatus de estudiante de secundaria y estado de estudiante de primaria.

9. Responsable de la gestión de escuelas medias privadas (licenciatura).

10. Responsable de la colección de libros de texto, periódicos y publicaciones periódicas de la escuela secundaria, suscripciones de libros y la construcción y utilización de laboratorios y bibliotecas. 1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos sobre educación del partido y del estado.

2. Impulsar el plan de reforma y desarrollo educativo de las escuelas primarias y jardines de infancia del distrito e implementar una educación de calidad.

3. Formular y organizar la implementación de planes de desarrollo de las escuelas primarias, educación preescolar, educación especial y educación privada para los trabajadores migrantes del distrito.

4. Inspeccionar y supervisar la gestión educativa y docente diaria de las escuelas primarias y infantiles.

5. Promover la orientación, la experimentación y la investigación docente en la educación primaria y infantil.

6. Preparar planes de inscripción y hacer un buen trabajo en la inscripción de estudiantes en jardines de infancia y escuelas primarias.

7. Responsable de la construcción y utilización de libros de texto, periódicos y publicaciones periódicas, suscripciones de libros, laboratorios y bibliotecas para escuelas primarias y jardines de infantes.

8. Completar otras tareas asignadas por el líder.

9. Hacer un buen trabajo en los exámenes de graduación de la escuela primaria y en el seguimiento de la calidad de la enseñanza.

10. Hacer un buen trabajo en la recopilación, organización y archivo de todo tipo de información en el departamento. 1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos educativos del partido y del país; ser responsable de redactar el plan educativo integral a mediano y largo plazo para el sistema educativo del distrito; ser responsable de formular el plan educativo integral anual de la Oficina; la redacción y revisión de importantes manuscritos de educación integral.

2. Responsable de la dirección, organización, orientación, inspección, supervisión y evaluación de la educación moral escolar, el deporte, el arte, la ciencia y la tecnología, la salud, la protección de la juventud, la defensa civil, la defensa nacional, el ordenamiento jurídico y otro trabajo.

3. Realizar el trabajo diario del Comité de Trabajo de Lengua y Literatura del Distrito; guiar el trabajo de estandarización del chino moderno, organizar la implementación del plan chino Pinyin, promover el mandarín y ser responsable de la capacitación y las pruebas del mandarín.

4. Responsable de la gestión del Centro de pruebas de salud física para estudiantes del distrito de Jinshan. Organizar, coordinar, supervisar y evaluar las pruebas del estado de salud física de los estudiantes de primaria y secundaria del distrito.

5. Responsable de la organización y coordinación del examen de acceso a educación física de bachillerato.

6. Responsable de la gestión y orientación de los comedores escolares, la salud pública y las prohibiciones de fumar.

7.Organizar la formación profesional docente en escuelas como las de arte y ciencia y tecnología.

8.Organizar y orientar los espacios deportivos escolares que serán abiertos al público.

9. Asumir otras tareas que le asignen los líderes y superiores. 1. Responsable de promover diversas reformas del sistema de personal;

2. Responsable de la contratación de docentes y la formación de equipos;

3. Responsable de la revisión de los salarios y los ingresos salariales de los empleados;

4. Responsable de la evaluación y selección de puestos profesionales y técnicos docentes;

5. Responsable de gestionar los procedimientos de retiro de empleados;

6. funcionarios públicos de la Oficina de Educación;

7. Responsable de la recopilación y actualización de la información del personal en este sistema;

8. Responsable de la certificación de calificaciones docentes;

9. Responsable del apoyo, comunicación y cooperación de la contraparte;

10. Responsable de recibir y organizar archivos de personal

11. Ayudar a completar varias cartas y visitas;

12. Complete varias tareas asignadas por los líderes de la oficina. 1. La Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular es responsable de supervisar el trabajo educativo en su jurisdicción y aceptar la orientación de las agencias municipales de supervisión educativa en sus actividades; es responsable de formular el plan de trabajo de supervisión educativa del distrito, formular la educación; políticas y medidas de supervisión y evaluación del distrito, y organización de la implementación de la educación local Supervisar, informar y hacer sugerencias al gobierno popular del distrito y a la agencia municipal de supervisión educativa sobre los principales problemas educativos en el distrito.

2. El gobierno popular de la ciudad (calle) y los departamentos administrativos pertinentes que supervisan, inspeccionan, evalúan y guían la implementación de la educación obligatoria en las escuelas primarias y secundarias tienen la responsabilidad de que los comités y oficinas cooperen en la implementación de la educación obligatoria.

3. Supervisar e inspeccionar la implementación de las políticas y regulaciones educativas nacionales por parte de los gobiernos y escuelas de los pueblos (calle).

4. Realizar una evaluación y orientación integrales sobre la dirección, el nivel de gestión y la calidad de la educación del gobierno y las escuelas de la gente de la ciudad (calle).

5. Investigar y estudiar cuestiones direccionales y generales en educación, presentar opiniones y sugerencias al gobierno y los departamentos administrativos, y proporcionar una base para la toma de decisiones de liderazgo.

6. Proponer sugerencias de elogios y recompensas a los departamentos, unidades e individuos que hayan implementado plenamente políticas educativas, hayan avanzado en ideas de gestión escolar y hayan logrado logros sobresalientes en la reforma educativa por violaciones de leyes y políticas; relevante El departamento recomienda sanciones.

7. Reflejar las exigencias del gobierno, las escuelas y los educadores, y preocuparse por su trabajo, estudio y vida.

8. Después de completar las tareas de supervisión, informar los resultados a la unidad supervisada y al gobierno popular del distrito, a la oficina de educación del distrito y a la oficina de supervisión educativa municipal, presentar opiniones y sugerencias y anunciarlas al público. cuando sea necesario.

9. Completar otras tareas asignadas por los líderes; organizar estudios y capacitación adicional para los supervisores.

10. Resumir la experiencia de supervisión, acumular información de supervisión y establecer archivos de supervisión. 1. Implementar las funciones administrativas de la educación secundaria vocacional en el distrito.

2. Implementar las funciones administrativas de la educación de adultos en el distrito.

3. Implementar las funciones administrativas de diversas instituciones de educación secundaria y superior de la región.

4. Implementar las funciones administrativas de la educación privada no académica en el distrito.

5. Desempeñar las funciones administrativas del Comité Directivo del Distrito de Jinshan para la Promoción de la Construcción de una Sociedad del Aprendizaje.

6. Realizar las funciones de la Oficina del Comité de Educación de Adultos del Distrito de Jinshan.

7. Desempeñar las funciones de la Oficina del Grupo Líder de Educación para Personas Mayores del Distrito de Jinshan.

8. Cumplir con las responsabilidades de promoción, supervisión e inspección de la educación permanente y la educación comunitaria en el distrito.

9. Coordinar y promover la construcción de la educación profesional superior regional.

10. Coordinar el trabajo de la Asociación de Educación de Adultos, Asociación de Educación Vocacional, Asociación de Educación de Personas Mayores, etc. 1. Responsable de orientar la construcción de sindicatos de base, la construcción de congresos de docentes y la gestión abierta y democrática de los asuntos escolares.

2. Responsable de orientar a los sindicatos de base para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal y coordinar las relaciones laborales.

3. Responsable de orientar a los sindicatos de base para llevar a cabo la educación de los empleados, la construcción de la ética docente y la construcción de la cultura del campus.

4. Responsable de orientar a los sindicatos de base para organizar exámenes físicos, descanso y protección mutua de los empleados.

5. Responsable de brindar soporte y otros trabajos de seguridad, y preocuparse por la vida de los trabajadores modelo en el sistema.

6. Participar en la formulación de políticas y medidas relevantes que involucren los intereses vitales del profesorado y el personal, y tomar decisiones sobre temas importantes.

7.Organizar actividades culturales, artísticas, deportivas y otras para los empleados.

8. Responsable del trabajo de las trabajadoras en el sindicato y salvaguarda de los derechos legítimos y derechos especiales de las trabajadoras.

9. Responsable de la evaluación de los sindicatos, orientar la construcción de casas de docentes y realizar actividades de evaluación para la creación de pioneros educativos, puestos civilizados de mujeres, etc.

10. Responsable de la administración y revisión de los fondos sindicales, y supervisar e inspeccionar la recaudación, administración y uso de los fondos sindicales en el mismo nivel y en los niveles inferiores de conformidad con la ley.

1. Ejecución presupuestaria y cuentas finales;

2. Gestión y uso de diversos fondos para educación dentro y fuera del presupuesto;

3. Ingresos y gastos financieros y actividades económicas relacionadas;

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4. Gestión y utilización de activos fijos;

5. Captación, asignación, gestión y utilización de fondos de educación especial;

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7. Implementación de leyes y reglamentos financieros nacionales y de normas y reglamentos financieros de autoridades y departamentos (unidades) superiores;

8. Sistemas de control interno y gestión de riesgos sólidos y eficaces;

9. Responsabilidades económicas del representante legal y responsable principal de la institución afiliada (empresa);

10. Otras materias de auditoría que le asigne el jefe del departamento y el órgano superior de auditoría interna.