No sé si la vigilancia del examen de ingreso único es estricta.

El sistema de supervisión para los exámenes de ingreso único es estricto, y el sistema de supervisión para los exámenes de ingreso a la universidad es igualmente estricto.

Requisitos para los supervisores:

1. Los supervisores de educación deben acudir al lugar designado 15 minutos antes del examen para recoger los exámenes.

2. Cuando suena la campana, el supervisor ingresa a la sala de examen, cuenta el número de personas, revisa los asientos y luego entrega los exámenes, recordando a los estudiantes que escriban el nombre de la escuela, el nombre de la clase, nombre y número de estudiante en el lugar designado, y luego patrulla uno por uno, verifica y anota los nombres de los que están ausentes.

3. Si el examen no es claro, puede responderlo en voz alta en público, pero no explique la pregunta.

4. Supervise el examen con atención. No lea el periódico educativo, no charle con otras personas ni abandone la sala de examen en privado. Si descubre trampas, dé una advertencia e informe el proceso de trampas a la Oficina de Educación. el cual tomará una decisión junto con la Oficina Política y de Educación Dar crítica, educación o castigo.

Antes de que finalice el examen el 15.5, informe a los estudiantes la hora. Cuando sonó la campana final, se ordenó a los estudiantes que dejaran de escribir, dejaran de hablar, se pusieran de pie, abandonaran sus asientos, salieran y luego enrollaran los papeles uno a uno sin dejar nada atrás. Cada documento de prueba (varias copias) debe clasificarse en orden, verificarse y entregarse a la encuadernadora para su aceptación. El sistema de vigilancia para exámenes a gran escala se anunciará más adelante.

Se cancelarán nueve conductas:

1. Introducir en la sala de examen cosas no relacionadas con el examen o no colocarlas en el lugar designado.

2. No asistir al examen Participar en el examen en el centro de pruebas, la sala de examen y el asiento indicados;

3. Responder las preguntas antes de que se dé la señal de inicio del examen o continuar respondiendo preguntas después de que se dé la señal de finalización del examen. dado;

4. Espiar y susurrar durante el examen, intercambiar señales o gestos.

5. Hacer ruido, fumar o realizar otras conductas que afecten el orden de la sala de examen; áreas prohibidas por la sala de examen o la institución de examen educativa;

6. No hay nadie presente durante el examen. El personal del examen acepta abandonar la sala de examen;

7. trabajos, hojas de respuestas (incluidas hojas de respuestas, hojas de respuestas, etc.), borradores y otros exámenes y salir de la sala de examen;

8. Uso Responder preguntas con un bolígrafo o papel distinto de los especificados, o escribir su nombre o número de prueba en lugares distintos a los especificados en la hoja de prueba, o marcar información en la hoja de respuestas de otras maneras;

9. Otras violaciones de las reglas de la sala de examen que no constituyen conducta de trampa. .

12 comportamientos pueden invalidar las puntuaciones en todas las materias:

1. Traer intencionalmente materiales escritos relacionados con el contenido del examen o dispositivos electrónicos que almacenen contenido relevante del examen para realizar el examen;

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2. Plagiar o ayudar a otros a plagiar respuestas a preguntas del examen o materiales relacionados con el contenido del examen;

3. Robar o robar los exámenes y respuestas de otras personas o obligar a otros a hacerlo. facilitar su plagio;

4. Usar comunicaciones, equipos electrónicos u otros métodos para transmitir respuestas e información durante el examen;

5. Destruir deliberadamente los exámenes y responder las preguntas 7. Complete el nombre, el número del examen y otra información que no concuerde con su identidad en la hoja de respuestas

8. conductas de trampa.

Si la institución educativa examinadora y el personal examinador descubren cualquiera de las siguientes situaciones durante o después del examen, se considerará que el candidato directamente relacionado ha hecho trampa en el examen y en todas las materias en las que se inscribió. pues en ese momento se considerará que ha hecho trampa en el examen. La puntuación no es válida.

1. Falsificar documentos, certificados, expedientes y otros materiales para obtener calificaciones y resultados de exámenes ilegales.

2 Durante el proceso de calificación, se descubre que hay más de dos. (Contiene dos) respuestas, y las respuestas son básicamente las mismas;

3. La disciplina en la sala de examen es caótica, el orden de los exámenes está fuera de control y se producen trampas a gran escala;

4. El personal examinador ayuda en la implementación. Después se demostró que era cierto que se hacía trampa.