Poemas y frases antiguas relacionadas con la educación y la enseñanza
1. Poemas y frases antiguas
1. Los jóvenes trabajan duro para vivir y no son perezosos con el tiempo; si los jóvenes no trabajan duro, el patrón estará triste; dondequiera que nos encontremos en el fin del mundo, no hay nada en mi corazón, los gusanos de seda en primavera se tejerán hasta morir, y las velas agotarán las mechas cada vez; la noche, aprende a no explorar las flores, sino a arrancar las raíces, a distinguir los poemas del libro que no están en buena forma, a recortarlo, a aprender la elegancia tradicional del Libro de los Cantares, a aprender del sabio a moverte; adelante, cuantos más maestros tengas, este será tu verdadero maestro.
2. Los antiguos no aprendieron nada y trabajaron muy duro cuando eran jóvenes; "Decadencia": conozco la miseria, el romance y la elegancia de Song Yu, y él también es mi maestro Luyetang Wuzhao, un transeúnte; el público debe ser joven, ¿cómo puede uno convertirse en un hombre joven? La bondad no puede venir de afuera y la reputación no puede estar vacía, no envejecer juntos y ser infelices;
3. Caer rojo no es algo descuidado, se convierte en barro primaveral para proteger las flores; el jade se quema durante tres días y los materiales se prueban durante siete años y se cuela en la noche con el viento; humedecer las cosas en silencio; como cortar, como el polaco; aprender a no explorar las flores, sino a desenterrar las raíces; hay infinitos pintores en el mundo, y un pedazo de tristeza no se puede pintar.
En segundo lugar, la educación
1. La educación en un sentido estricto se refiere a la educación escolar especialmente organizada; en un sentido amplio, se refiere a actividades de práctica social que afectan el desarrollo físico y mental de las personas. La palabra latina educare es el origen de la palabra occidental "educación", que significa "educación". Los educadores trabajan de acuerdo con las leyes, reglamentos y normas de la industria, así como con las condiciones de funcionamiento de la escuela y los títulos profesionales y técnicos.
2. Educar y cultivar de forma decidida, planificada y organizada el desarrollo mental de los educados, utilizar la experiencia y los conocimientos existentes para enseñar a las personas, explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos y mejorar su capacidad práctica. Básicamente, significa mirar las cosas con un pensamiento relativamente maduro o racional. En él, las personas pasan lentamente del tacto sensorial de un objeto al estado de comprensión cognitiva.
3. Y formar un pensamiento consciente relativamente completo o racional. Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento autoconsciente y sus propias dimensiones sensoriales, por lo que cualquier pensamiento consciente en educación puede no ser absolutamente correcto, pero la dirección de su pensamiento debe entenderse de manera perceptiva, siempre que no apartarse de la naturaleza intrínseca de las cosas.