¿Cómo escribir tres poemas antiguos en el primer volumen del tercer año de secundaria?
"Night Book" es la obra representativa del poeta de la dinastía Song del Sur, Ye Shaoweng. El poeta expresa su soledad interior y su nostalgia describiendo el paisaje de la noche de otoño. Las dos primeras líneas del poema, "El susurro de las hojas caídas trae el sonido frío, y el viento otoñal en el río despierta los sentimientos de los invitados, describe el viento otoñal que sopla las hojas, la noche fría y la soledad". viaje. Las escenas se mezclan y dan a la gente una sensación de desolación. Las dos últimas frases, "Sabiendo que hay niños tejiendo, una luz nocturna cae sobre la cerca", reflejan la nostalgia del poeta al describir la escena de los niños deambulando por la noche, haciendo que la gente sienta la soledad y el desamparo interior del poeta.
"Residencia en las montañas y pensamiento de los hermanos Shandong" es la obra representativa de Wang Wei, un poeta de la dinastía Tang. Al describir las costumbres del Doble Noveno Festival y su nostalgia, el poeta expresó su profundo anhelo por su ciudad natal y sus familiares. Las dos primeras líneas del poema, "Estoy en tierra extranjera, extraño aún más a mis familiares durante las fiestas" expresan directamente el anhelo del poeta por sus familiares en su ciudad natal, mientras que las dos últimas líneas, "Sé dónde está mi El hermano sube desde lejos, hay una persona menos en todas partes", describe la escena de la escalada en el Festival Doble Noveno. Refleja la nostalgia del poeta y hace que la gente sienta la soledad y el desamparo interior del poeta.
"Mirando la montaña Tianmen" es una de las cuartetas del poeta de la dinastía Tang, Li Bai. Al describir el paisaje de la montaña Tianmen, el poeta expresó su elogio de la naturaleza y sus sentimientos heroicos. Las dos primeras líneas del poema "El Tianmen se rompe y el río Chu se abre, y el agua clara fluye hacia el este hacia atrás" describe la magnífica escena de la montaña Tianmen y el creciente impulso del río Chu. poema "Las montañas verdes a ambos lados de la orilla se enfrentan, y la vela solitaria proviene del sol". A través de la descripción El movimiento relativo de los picos y la vela solitaria expresa los sentimientos heroicos del poeta. Todo el poema es majestuoso y profundo, y muestra el encanto único de la poesía de Li Bai.
Características de la poesía antigua en tercer grado de secundaria;
1. Diversas formas y rico contenido.
La poesía antigua del tercer grado de la escuela secundaria tiene diversas formas, incluidas cuartetas de cinco caracteres, cuartetas de siete caracteres, poemas rimados, etc. El contenido de estos poemas antiguos también es muy rico y abarca muchos temas como el cambio de estaciones, los paisajes, la nostalgia y la nostalgia. A través de estos poemas antiguos, los estudiantes pueden tener una comprensión más profunda de la connotación cultural y el encanto artístico de los poemas antiguos.
En segundo lugar, está cerca de la vida y es fácil de entender.
La mayoría de los poemas antiguos del tercer grado de la escuela secundaria eligen temas cercanos a la vida de los estudiantes y fáciles de entender. Estos poemas antiguos suelen utilizar como temas paisajes naturales, historias de personajes, etc. Como fondo, utilice un lenguaje conciso y vívido para representar imágenes vívidas. Cuando los estudiantes estudian estos poemas antiguos, pueden comprender mejor su concepción artística y sus emociones y mejorar su percepción.
En tercer lugar, presta atención a la lectura en voz alta y cultiva tu sentido del lenguaje.
La enseñanza de la poesía antigua en tercer grado de la escuela secundaria concede gran importancia a la lectura en voz alta. A través de la lectura repetida, los estudiantes pueden captar mejor el ritmo y el ritmo de los poemas antiguos y desarrollar un buen sentido del lenguaje. Al mismo tiempo, leer en voz alta también puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor el significado y las emociones de los poemas antiguos y mejorar su capacidad de apreciación.
En cuarto lugar, prestar atención a la educación emocional y a los valores guía.
La enseñanza de la poesía antigua en tercer grado de secundaria también se centra en la educación emocional y la orientación valorativa. Al estudiar las expresiones emocionales y los personajes de la poesía antigua, los estudiantes pueden comprender mejor los vínculos emocionales y las relaciones morales entre las personas. Al mismo tiempo, los profesores también guiarán a los estudiantes para que aprendan poesía antigua y establezcan valores y perspectivas de vida correctos.
En quinto lugar, céntrate en cultivar la imaginación y la creatividad.
Los alumnos de Junior Three se encuentran en un periodo crítico para el desarrollo de la imaginación y la creatividad. En el proceso de aprendizaje de poemas antiguos, los maestros guiarán a los estudiantes para que reproduzcan las escenas y personajes de poemas antiguos a través de la imaginación y la asociación. Al mismo tiempo, se cultiva la creatividad y la imaginación de los estudiantes a través de la práctica creativa. Estos ayudarán a los estudiantes a comprender y sentir mejor el encanto de la poesía antigua.