Diseño didáctico de la "Actividad de idioma chino 6"

Objetivos de la enseñanza

Conocimientos y habilidades

1. Practicar la escritura de nuevos caracteres con la palabra "贝" al lado y al final de la palabra "贝".

2. Aprenda a captar palabras clave y comprender el significado de las frases.

3. Lee y recita hermosas frases alabando el amor, y comprende que el amor es el lenguaje más bello de la humanidad.

Proceso y método

Aprendizaje cooperativo, investigación independiente, combinando enseñanza y práctica.

Actitudes y valores emocionales

Inspirar a los estudiantes a amar la vida y comprender la grandeza del amor; cultivar las hermosas cualidades de los estudiantes de preocuparse por los demás.

Puntos importantes y difíciles

Escribe los caracteres chinos de forma correcta, hábil y hermosa. Capte las palabras clave para comprender el significado de la oración.

Enseñanza y aprendizaje

Combinación de enseñanza y práctica.

Aprendizaje cooperativo e investigación independiente.

Preparación para la enseñanza

Consulta el diccionario y aprende a pronunciar "一" y "不" con diferentes tonos. Comprender palabras nuevas; recopilar refranes sobre el "amor".

Proceso de enseñanza

1. Caleidoscopio

1. Los alumnos hablan consigo mismos y observan las características de las nuevas palabras.

2. Los estudiantes hablan sobre las características del descubrimiento.

3. Los estudiantes pueden leer libremente y ser nombrados.

4. Los compañeros de escritorio comprueban mutuamente la pronunciación de las palabras nuevas.

2. Puedo leer.

1. Leer palabras con precisión.

2. Busca en el diccionario para ver cómo cambian los tonos de "一" y "不".

3. Lee las palabras e intenta escribir palabras con el tipo.

Tres, puedo decir.

1. Lee las frases y compáralas para ver quién puede leerlas con mayor precisión y fluidez.

2. Según el significado de las palabras punteadas, habla sobre tu comprensión de la oración.

3. Leer las frases y recitarlas.

IV. Caja del Tesoro

1. El profesor saca una pequeña pizarra con las palabras "leer, leer y memorizar" escritas y especifica claramente los requisitos del tema para ver quién puede. Memoriza estas frases rápidamente.

2. Los estudiantes son libres de leer y memorizar estas frases en voz baja. Los compañeros de escritorio pueden controlarse entre sí.

3. Intercambiar resultados de aprendizaje con toda la clase.

4. Recitación en grupo.

5. El gran escenario

1. Entender el significado de la pregunta y comprender el motivo.

2. Elogios y recompensas.

3. Comparte con buenos amigos lo que has hecho para ayudar a otros.

4.