Cómo hacer etiquetas con nombres para niños de primer grado
El método para hacer etiquetas con nombres para niños de primer grado es el siguiente:
Primero, usamos una regla para medir el tamaño de cartón que se puede colocar en la bolsa de la marca. compramos Después de medir, sacamos el cartón apropiado y lo reducimos. Recuerda cortar dos piezas. Vamos a hacer etiquetas con el nombre en el frente y en la parte posterior. Solo ven y córtalas. Luego utilizamos un lápiz para componer el dibujo en dos cartulinas y primero delineamos con lápiz el contenido que planeábamos dibujar.
Introducción a la escuela primaria:
La escuela primaria es una escuela donde las personas reciben educación primaria formal. Es una parte importante de la educación básica y cae dentro del alcance de la educación obligatoria de nueve años. .
Con el desarrollo de la sociedad, se abrió un jardín de infancia frente a ella. En general, los niños de 3 a 6 años están en edad de asistir al jardín de infantes y los niños de 6 a 12 años están en edad de asistir a la escuela primaria. El período actual de educación primaria es de 6 años (todavía es de 5 años en algunos lugares). Después de la etapa de educación primaria viene la etapa de educación secundaria, es decir, la actualización de la escuela primaria a la escuela secundaria (denominada: escuela primaria a escuela secundaria).
El 5 de julio de 2023, el sitio web del Ministerio de Educación publicó el Boletín Estadístico de Desarrollo Educativo Nacional 2022. Hay 149.100 escuelas primarias generales en todo el país y 76.900 puntos de enseñanza primaria; están matriculados 17,0139 millones de estudiantes de escuela primaria y 6,6294 millones de maestros a tiempo completo;
Historia del desarrollo:
Además de las características de la educación, la educación primaria también tiene características básicas únicas: primero, es universal y segundo, es obligatoria. Las instituciones de educación primaria surgieron por primera vez en Alemania en el siglo XVI. Estaban patrocinadas por pueblos y ciudades y enseñaban conocimientos prácticos y doctrinas protestantes. A principios del siglo XVII, el número de estas escuelas aumentó gradualmente y se convirtieron en una institución para implementar la educación obligatoria.
Los países europeos y Japón también lo establecieron uno tras otro después de la revolución burguesa. La "escuela primaria" que enseña a los niños a leer también se llamaba en la antigüedad "escuela primaria", que incluye dos significados: etapa educativa y lugar educativo. El contenido educativo incluye principalmente alfabetización, escritura y educación moral feudal. Los materiales didácticos son generalmente Mengqiu, Clásico de tres caracteres, "Cien apellidos familiares", "Qianshang Chunpai Ziwen", "Cuatro libros", etc.
No hay un número fijo de años. Adoptar una enseñanza individual, centrándose en la recitación y la práctica. Los estudiantes que están estudiando también se llaman "Mengsheng". Los misioneros occidentales introdujeron las escuelas y el sistema educativo modernos en China. A finales del siglo XIX y principios del XX, He Ziyuan, Qiu Fengjia y otros, los fundadores de la educación moderna en China, tomaron la iniciativa de eliminar la interferencia de las obstinadas fuerzas conservadoras e introdujeron con éxito el aprendizaje occidental (la educación estadounidense). ).
El establecimiento de nuevas escuelas puso la educación civil en el punto de vista de la corte manchú y Qing. Bajo la presión de la situación, el gobierno Qing tuvo que tener una mentalidad abierta respecto de la innovación educativa. A finales de 1905, promulgó un nuevo sistema académico, abolió el sistema de exámenes imperial y promovió nuevas escuelas en todo el país. En 1909, el primer año de Xuantong, después de que los exámenes imperiales locales fueran realmente suspendidos, el aprendizaje occidental se convirtió gradualmente en la principal forma de educación escolar.