Plan de lección "Little Boat" para la segunda lección

Objetivos didácticos:

1. Cultivar la imaginación de los estudiantes e inspirarlos a amar la naturaleza.

2. Recitar el texto.

Enfoque de enseñanza:

Cultivar la imaginación de los estudiantes e inspirarlos a amar la naturaleza.

Preparación para la escuela:

1. Haz nuevas palabras y nuevas tarjetas de palabras. (Profesores y estudiantes)

2. Producir material didáctico multimedia. (Profesor)

Proceso de enseñanza:

1. Repasar la introducción. (Tiempo: 5 minutos)

1. Repasar palabras nuevas y guiar a los estudiantes a conducir un tren y leerlas.

2. Organice a los estudiantes para que lean el texto juntos.

2. Leer atentamente el texto y percibirlo como un todo. (Duración: 25 minutos)

1. Muestre la primera y segunda línea del material didáctico: La luna creciente es un bote pequeño y el bote pequeño apunta en ambos extremos.

2. Inspire a pensar: ¿Cómo se ve la luna creciente?

3. Guíe a los estudiantes para que imaginen las cosas torcidas que han visto en la vida.

4. Muestra la tercera y cuarta línea del material educativo. Guíe a los estudiantes para que cierren los ojos e imaginen la escena descrita en el artículo.

5. Indique a los estudiantes que lean el texto en voz alta.

3. Realizar la lectura del texto. (Tiempo: 5 minutos)

1. Ponga música, guíe a los estudiantes para que agreguen movimientos y practique la lectura emocional del texto.

2. Organizar a toda la clase para informar y realizar lecturas.

4. Ampliar y cultivar la imaginación. (Duración: 5 minutos)

1. Transición: Generalmente, ¿la luna que ves es igual a la del artículo?

2. Guiar a los estudiantes para que se comuniquen libremente.

Reflexión docente:

Las características de los estudiantes de grados inferiores son poco tiempo de concentración, poca persistencia y capacidad de atención limitada. La enseñanza con juegos puede atraer eficazmente la atención de los estudiantes, estimular su iniciativa y entusiasmo de aprendizaje y hacer que la enseñanza en el aula sea más animada e interesante. Por ejemplo, se guía a los estudiantes para que conduzcan un tren y lean palabras nuevas, lo que les permite aprender las palabras nuevas en esta lección en un ambiente relajado y agradable.