Recopilación de comentarios y opiniones de expertos.
En la tarde del 8 de julio de 2021, llevamos a cabo una reunión de informe de mitad de período sobre el proyecto "Investigación sobre el uso de poemas infantiles para implementar la educación estética de la vida para estudiantes de primaria" en la sala de lectura de maestros de la escuela. Li Wei representó al equipo de investigación en la etapa inicial del proyecto. Se informó sobre el trabajo y se invitó a dos expertos, la profesora An Ying de la Facultad de Artes y Ciencias y la profesora Mao Jie de la escuela secundaria Xinjian Road, a comentar y brindar orientación. Los dos expertos ocuparon respectivamente una posición elevada, realizaron un tratamiento preciso y expresaron muchas opiniones constructivas sobre el proyecto de investigación.
Orientación del profesor An Ying: 1. Los materiales didácticos escolares relacionados con la materia deberían ser más completos. Además de las colecciones de poesía existentes, deben existir los productos derivados correspondientes para que los materiales didácticos escolares sean un sistema completo. Deben existir diseños didácticos de apoyo, reflexiones docentes y colecciones de ensayos, y se debe utilizar una investigación teórica sólida y detallada para respaldar, mejorar y ampliar los materiales didácticos escolares.
2. El sistema de cursos de poesía infantil de alta calidad debería ser más claro, centrarse en la alfabetización literaria y reflejar la penetración de conocimientos, habilidades y métodos. Por ejemplo, temas como el hombre y la naturaleza, el hombre y el universo, el hombre y la sociedad, etc.
3. La enseñanza de la poesía infantil del grupo de investigación debe conformar plantillas y paradigmas correspondientes que sean operativos. Cada curso tiene un enfoque de capacitación y direcciones claras. Como observación, ritmo, retórica, etc.
4. La teoría de la investigación debe tener un origen profundo. Saltarse la nueva generación y mirar hacia atrás. Recomendar a los estudiantes algunas excelentes obras de poesía tradicional de escritores y poetas nacionales y extranjeros famosos, como Ye Shengtao y Bing Xin. y Rabindranath Tagore esperan.
5. Los miembros del equipo de investigación deben ser innovadores, cultos y utilizar CNKI para buscar y leer artículos profesionales e innovadores. Mejorar la profundidad y altura de la investigación temática.
6. Prestar atención a la integración de disciplinas y la presentación interdisciplinaria. El aprendizaje teórico debe mantenerse al día con las palabras candentes de la época. En la investigación de la materia, la profundidad de la investigación de la materia se refleja a través del aprendizaje basado en proyectos. Utilice datos visuales, como gráficos y análisis de big data, para demostrar los resultados de la investigación.
Comentarios del profesor Mao Jie:
1. Los materiales didácticos escolares desarrollados para el curso de poesía infantil pueden basarse en el sistema de materiales didácticos compilados por el departamento. Cada tema se divide en. una parte con ejemplos intensivos y una parte de aprendizaje independiente, centrándose en la formación del pensamiento de los estudiantes y mejorando la capacidad de aprendizaje del chino.
2. Establecer y mejorar el sistema de evaluación para la etapa posterior del proyecto de investigación. A través de cuestionarios, se recopilaron datos precisos del grupo experimental y del grupo de comparación, y se utilizaron indicadores grandes, como gráficos de barras, para presentar los resultados de la investigación.
3. En el proceso de investigación, también debemos prestar atención a la integración cultural, y el contenido de la investigación debe expresarse con precisión. Los métodos de investigación son específicos y detallados, y no pueden ser ambiguos ni agruparse. Por ejemplo, ¿la innovación en el método es específicamente un método de enseñanza o un método de aprendizaje? Las estrategias de enseñanza y las estrategias de evaluación deben separarse, y la perfecta integración entre los cursos de poesía infantil y la enseñanza del chino puede mejorar la alfabetización china de los estudiantes.