¿Quién es el autor del libro "Métodos de investigación psicológica"?

¿Quién es el autor del libro “Métodos de Investigación Psicológica”?

Shuhua es profesor y supervisor doctoral en el Laboratorio Estatal Clave de Neurociencia Cognitiva y Aprendizaje de la Universidad Normal de Beijing, director del Laboratorio Clave de Psicología Experimental Aplicada de Beijing, director ejecutivo de la Sociedad Psicológica China y un importante en psicología general y experimental, subdirector del comité, subdirector del Comité Directivo de Docencia de Psicología de Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación. Obtuvo un doctorado en educación de la Universidad Normal de Beijing en 1991.

Zhang Yaxu es profesor asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Pekín y profesor asociado en el Laboratorio Clave de Inteligencia y Percepción de Máquinas del Ministerio de Educación (Universidad de Pekín). En 1998, recibió un doctorado en ciencias del Departamento de Psicología de la Universidad Normal de Beijing. De enero de 2000 a diciembre de 2001, realizó una investigación postdoctoral en el Departamento de Psicología de la Universidad de Pekín. Ha presidido la investigación del proyecto de la Fundación de Ciencias Postdoctorales de China, el proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el proyecto de la Fundación de Ciencias Naturales de Beijing. ¿Qué tal el libro "Métodos de investigación en psicología"?

Durante el período del "Noveno Plan Quinquenal", People's Education Press publicó una serie de "Serie de libros de psicología aplicada", que ganó el Premio Nacional del Libro y tuvo un gran impacto en la enseñanza y la investigación de psicología. El impacto es de gran alcance. Por invitación de People's Education Press, soy el editor en jefe de esta "Serie de libros de psicología básica". Esta serie de libros ha sido catalogada como un proyecto nacional clave de planificación de publicación de libros del "Décimo Plan Quinquenal" por la Administración Estatal de Prensa y Publicaciones.

De hecho, entre los muchos campos de investigación de la psicología, la psicología básica y la psicología aplicada son sólo una división aproximada. La psicología básica presta más atención a las necesidades de la disciplina y el desarrollo académico, mientras que la psicología aplicada presta más atención a los requisitos del departamento práctico. En este sentido, definimos como disciplinas básicas de la psicología las disciplinas que estudian los procesos psicológicos básicos, como son la psicología general, la psicología experimental, la psicología del desarrollo, la psicología fisiológica, la psicología de la percepción, la psicología de la memoria, la psicología del pensamiento, la psicología del lenguaje, la psicología de las emociones y la motivación, Psicología de la inteligencia y la personalidad, etc. Las disciplinas que se centran en la aplicación de la psicología en un determinado departamento práctico se denominan disciplinas aplicadas de la psicología, como la psicología educativa, la psicología del asesoramiento y la psicología industrial, la psicometría, la psicología publicitaria, etc. Por supuesto, la psicología básica también se preocupa por el valor de aplicación o el valor de aplicación potencial de los resultados. Algunos de los resultados de su investigación se transformarán en resultados con un valor de aplicación significativo y proporcionarán una base teórica para la investigación aplicada. Aplicaciones en psicología aplicada. Cuestiones teóricas básicas. Resolver estas cuestiones también es de gran importancia para el desarrollo de la disciplina de la psicología, incluido el desarrollo de teorías básicas. ¿Cuál es el prefacio del libro "Métodos de investigación psicológica"?

Durante el período del "Noveno Plan Quinquenal", People's Education Press publicó una serie de "Serie de libros de psicología aplicada", que ganó el Premio Nacional Premio al Libro y fue muy conocido en la sociedad. Tuvo una gran repercusión y un profundo impacto en la enseñanza y la investigación de la psicología. Por invitación de People's Education Press, soy el editor en jefe de esta "Serie de libros de psicología básica". Esta serie de libros ha sido catalogada como un proyecto nacional clave de planificación de publicación de libros del "Décimo Plan Quinquenal" por la Administración Estatal de Prensa y Publicaciones.

De hecho, entre los muchos campos de investigación de la psicología, la psicología básica y la psicología aplicada son sólo una división aproximada. La psicología básica presta más atención a las necesidades de la disciplina y el desarrollo académico, mientras que la psicología aplicada presta más atención a los requisitos del departamento práctico. En este sentido, definimos como disciplinas básicas de la psicología las disciplinas que estudian los procesos psicológicos básicos, como son la psicología general, la psicología experimental, la psicología del desarrollo, la psicología fisiológica, la psicología de la percepción, la psicología de la memoria, la psicología del pensamiento, la psicología del lenguaje, la psicología de las emociones y la motivación, Psicología de la inteligencia y la personalidad, etc. Las disciplinas que se centran en la aplicación de la psicología en un determinado departamento práctico se denominan disciplinas aplicadas de la psicología, como la psicología educativa, la psicología del asesoramiento y la psicología industrial, la psicometría, la psicología publicitaria, etc. Por supuesto, la psicología básica también se preocupa por el valor de aplicación o el valor de aplicación potencial de los resultados. Algunos de los resultados de su investigación se transformarán en resultados con un valor de aplicación significativo y proporcionarán una base teórica para la investigación aplicada. Aplicaciones en psicología aplicada. Cuestiones teóricas básicas. Resolver estas cuestiones también es de gran importancia para el desarrollo de la disciplina de la psicología, incluido el desarrollo de teorías básicas.

Cómo posicionar la "Serie de libros de Psicología Básica" es un tema importante que nos ha preocupado mucho desde el inicio de nuestro trabajo. Nos hemos fijado un objetivo relativamente alto, que incluye los siguientes requisitos.

1. La serie de libros debe ser un conjunto de monografías que reflejen los resultados de la investigación en psicología básica contemporánea, y también debe ser un conjunto de libros de texto de psicología de alto nivel para colegios y universidades, es decir, libros de texto tipo monografía. Es adecuado para la lectura de estudiantes universitarios de último año, estudiantes de posgrado e investigadores básicos en psicología. También tiene un valor de referencia importante para la mayoría de los psicólogos e investigadores en disciplinas relacionadas que se dedican a la investigación aplicada en psicología.

2. El contenido de la serie de libros debe esforzarse por reflejar con precisión los últimos resultados de las investigaciones de la psicología básica contemporánea, ser científico, sistemático y de vanguardia, y ser capaz de demostrar la dirección del desarrollo de la psicología. Los resultados citados en el libro deben basarse en literatura confiable y los datos de la investigación y las conclusiones de resultados importantes deben presentarse en detalle. Al resumir los resultados académicos, también se deben presentar los últimos avances en los métodos de investigación.

3. En las últimas dos décadas, la investigación en psicología básica en China ha logrado importantes avances en términos de teorías básicas de la visión, reconocimiento de caracteres chinos y comprensión de oraciones, desarrollo psicológico individual, especialmente el desarrollo cognitivo de los niños, y las bases neurobiológicas de la psicología. resultados. La serie de libros debe resumir sistemáticamente estos logros y hacer que tengan características chinas.

4． Con la premisa de garantizar la cientificidad, se deben utilizar palabras vívidas, vivaces y suaves para "crear" la serie de libros. La escritura debe esforzarse por explicar las cosas profundas en términos simples y tener buena legibilidad.

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La psicología científica ha recorrido un camino de desarrollo de más de 100 años. En 1879, el famoso psicólogo alemán W. Wundt (1832-1920) estableció el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania y comenzó a realizar investigaciones de laboratorio sistemáticas sobre fenómenos psicológicos. En la historia de la psicología, la creación de este laboratorio se considera una señal de que la psicología rompe con el abrazo de la filosofía y emprende un camino de desarrollo independiente.

La psicología científica tiene un largo pasado, pero sólo una historia relativamente corta. Tomó mucho menos tiempo que las matemáticas, la física, la química y la biología para convertirse en verdaderas ciencias. Esto está estrechamente relacionado con la extraordinaria complejidad de los fenómenos psicológicos. En la historia del desarrollo de la psicología como ciencia verdadera, ha habido y habrá interferencias de muchas cosas no científicas en el futuro. Sólo el conocimiento psicológico que pueda resistir las pruebas prácticas puede convertirse en parte integral de la psicología científica.

La psicología científica ha logrado enormes avances en los últimos cien años, y a continuación intentaré enumerar algunos de sus logros importantes.

1. La investigación básica sobre la visión ha logrado grandes avances.

2. Reemplace un único sistema de memoria con múltiples sistemas de memoria. El estudio de la memoria sufre un cambio importante cada década.

3. Utilizar métodos experimentales para estudiar funciones psicológicas de orden superior, como la representación, el pensamiento, el lenguaje, las emociones, etc.

4． Se simulan comportamientos humanos complejos en la computadora, incluida la percepción, la representación, la resolución de problemas, el reconocimiento de palabras y la comprensión de oraciones.

5. Con el énfasis en los fenómenos inconscientes, las cuestiones de conciencia y atención se han convertido en algunas de las más desafiantes en psicología.

6. Se estudia la microestructura y los procesos de la mente.

7. Una reevaluación del potencial de desarrollo de los niños y un énfasis en la experiencia temprana.

8. La investigación sobre metacognición incluye investigaciones sobre metamemoria, capacidad metalingüística, etc.

9． Discutió la compleja estructura de la inteligencia y la personalidad, haciendo que la inteligencia y la personalidad sean cualidades psicológicas medibles

10. El desarrollo de la neurociencia cognitiva y la neurociencia afectiva ha abierto buenas perspectivas para explorar los secretos del cerebro y revelar la relación entre el cerebro y la mente.

11. La mejora continua de los métodos de investigación psicológica brinda la posibilidad de estudiar objetivamente los fenómenos psicológicos.

12. La psicología no es sólo una materia sino también una profesión.

13. Aplicar los resultados de la investigación básica de la psicología a la vida real; el conocimiento psicológico penetra en todos los aspectos de la vida social y tiene un impacto cada vez mayor en la mejora de la calidad de vida humana.

No nos atrevemos a resumir resultados de investigación tan ricos y ricos en una serie de libros, pero esperamos hacer un trabajo resumido en el campo de nuestra investigación, a partir de ciertos Estos aspectos reflejan el desarrollo y Logros de la ciencia psicológica.

En este sentido, cada libro de la serie de libros debe ser una monografía en el campo, debe poder reflejar sistemáticamente los conocimientos básicos y los resultados de la investigación de vanguardia en el campo, y debe proporcionar una referencia para los investigadores en el campo. referencia.

El desarrollo de la psicología es inseparable del cultivo de los talentos. En los últimos diez años, la psicología china ha marcado el comienzo de su mejor período de desarrollo. Según las últimas estadísticas de la Sociedad China de Psicología, en la actualidad hay más de 150 departamentos y especialidades de psicología en todo el país, con alrededor de 6.000 estudiantes universitarios y casi 2.000 estudiantes de posgrado matriculados cada año. El cultivo del talento exige la construcción de materiales didácticos. La serie de libros que hemos compilado es también un conjunto de materiales didácticos. Esperamos que esta serie de libros pueda desempeñar un papel positivo en el cultivo de talentos psicológicos en mi país y en la promoción del desarrollo sostenible a largo plazo de la psicología china.

De hecho, es muy difícil lograr los dos objetivos anteriores en una serie de libros al mismo tiempo. Soy muy consciente de la dificultad de completar esta tarea. Quizás por esta razón, nuestra serie de libros tardó casi ocho años en comenzar a llegar a los lectores.

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Cuando la serie de libros comienza a aparecer, primero me gustaría agradecer a todos los autores que participaron en la escritura de esta serie de libros. Los autores incluyen a la generación anterior de psicólogos de mi país que han estado involucrados durante mucho tiempo en la investigación y la enseñanza de la psicología básica, así como a psicólogos jóvenes que han estado activos en la primera línea de la investigación y la enseñanza de la psicología básica en los últimos años. En los últimos años han superado diversas dificultades, han trabajado tranquilamente y han trabajado duro a pesar de estar muy ocupados con tareas de investigación y enseñanza y bajo gran presión sobre el tema. Entre ellos, me gustaría mencionar especialmente a la profesora Xu Shulian del Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China. Cuando participó por primera vez en el escrito "Psicología del desarrollo de adultos", padeció una enfermedad cardíaca y fue ingresada en el hospital. Pero ella persistió en su trabajo y muchos capítulos del libro fueron escritos oralmente mientras estaba enferma y luego compilados por escrito. También me gustaría mencionar al profesor Wei Jinghan del Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China, responsable de escribir "Conceptos básicos de la neurociencia cognitiva". Para garantizar la naturaleza vanguardista de la serie de libros, hizo todo lo posible para recopilar una variedad de nuevos resultados y métodos de investigación y, aunque estaba enfermo, revisó cuidadosamente cada símbolo matemático del libro. Sin los esfuerzos sostenidos y a largo plazo de estos expertos, sería inimaginable completar esta serie de libros.

También me gustaría agradecer al Dr. Lu Da, editor en jefe adjunto de People's Education Press, por preocuparse y apoyar siempre la publicación de esta serie de libros, al Dr. Wei Yunhua, director de la oficina editorial de People's Education Press y el presidente de la Sección de Cultura y Educación, el camarada Liu Lide, el editor en jefe de esta serie de libros, el camarada Zeng Hongmei, y el personal relevante9 son quienes nos brindan dicha plataforma. , permitiéndonos mostrar nuestros conocimientos y talentos en esta plataforma y hacer algo que conduzca al desarrollo de la disciplina y los talentos. ¿Qué edición del libro "Métodos de investigación en psicología" es mejor para el examen de ingreso de posgrado?

Métodos de investigación psicológica en lenguas extranjeras (6.a edición), John Shaughnessy, Eugene Zeckmeister, Jenny es mejor

En China, el de Wang Chongming es bastante bueno. ¿Quién sabe qué libro sobre métodos de investigación psicológica es mejor?

Los "Métodos de investigación psicológica" de Wang Chongming se publicaron anteriormente y se consideran un clásico. Introdujo muchos métodos, pero no fue lo suficientemente específico.

Shu Hua, Zhang Yaxu "Métodos de investigación psicológica", muy detallado

Li Wenling, Zhang Houcan, Shu Hua "Métodos de investigación cuantitativa y análisis estadístico en educación y psicología - Guía práctica de SPSS "

Esto es todo lo que sé sobre esto en China. Si puedes leerlo en serio, será muy beneficioso para ti realizar una investigación práctica, especialmente el libro de Shu Hua.

La última tendencia en métodos de investigación psicológica

La última tendencia de investigación en psicología debe ser la ciencia del cerebro. El campo de la cognición psicológica es el de más rápido crecimiento y también es matemáticamente el más fuerte. Recuerdo haber leído una reseña de un artículo compartida por un profesor de la Academia China de Ciencias en Psicología. Hay una introducción detallada a este tema. Puede descubrir cuáles son los principales métodos de investigación psicológica.

Allí. Hay cuatro tipos principales: método de observación, método experimental, método de encuesta, método de prueba. 1. Al utilizar el método de observación, existen dos formas de relación entre el observador y lo observado:

1. Observador participante: El observador es un miembro de las actividades del observado.

2. Observador no participante: El observador no participa en las actividades del observado. No importa qué método se adopte, el principio es evitar que quienes están siendo observados descubran que sus actividades están siendo observadas por otros, de lo contrario su comportamiento se verá afectado.

2. Método experimental El método experimental es el más utilizado en la investigación científica y también es el principal método de investigación psicológica. ?A la hora de realizar una investigación experimental se deben considerar tres variables:

1. Variables independientes: el ambiente de estimulación o situación experimental dispuesta por el experimentador.

2. Variable dependiente: La variable que el experimentador pretende observar y registrar es el objeto real que el experimentador quiere estudiar.

3. Variables de control: otras variables además de las experimentales que pueden afectar a los resultados experimentales. El objetivo principal del método experimental es explorar la relación intrínseca entre las variables independientes y las variables dependientes en una situación controlada. Hay dos tipos de métodos experimentales, a saber, el método de experimento natural y el método de experimento de laboratorio.

3. Método de encuesta: método de investigación que requiere que los encuestados respondan sus pensamientos o prácticas sobre una determinada pregunta para analizar y especular sobre las tendencias psicológicas del grupo. Aunque los individuos se utilizan como objetos cuando se implementa, el propósito es analizar y especular sobre las tendencias psicológicas generales de los grupos sociales a través de las reflexiones de muchos individuos.

4. Método de prueba El método métrico es un método para estudiar cuantitativamente las características psicológicas individuales utilizando escalas estandarizadas. Suele utilizarse para determinar el nivel de existencia de determinadas cualidades psicológicas en el sujeto.

Hay muchos tipos de métodos de investigación psicológica, pero hay cuatro métodos básicos principales: el método de observación, el método experimental, el método de encuesta y el método de prueba. 1. Método observacional El método de observación es un método de observar, registrar y analizar sistemáticamente el comportamiento de las personas en situaciones naturales o preestablecidas, con el fin de obtener las reglas de generación y desarrollo de sus actividades psicológicas. Cuando se utiliza el método de observación, existen dos formas de relación entre el observador y lo observado: 1. Observador participante: El observador es un miembro de las actividades del observado. 2. Observador no participante: El observador no participa en las actividades del observado. No importa qué método se adopte, el principio es evitar que quienes están siendo observados descubran que sus actividades están siendo observadas por otros, de lo contrario su comportamiento se verá afectado. El método de observación es una comprensión directa del comportamiento de la persona observada, por lo que se puede recopilar información de primera mano. Los datos recopilados deben ser precisos y representativos, por lo que cómo evitar las conjeturas subjetivas y los sesgos del observador es la clave para el uso de métodos de observación. La observación debe ser una forma deliberada y planificada de observar y registrar las características psicológicas de las personas en actividades con el fin de explicar científicamente las causas del comportamiento. La ventaja del método de observación es que mantiene la expresión natural y la objetividad de los objetos observados y los datos obtenidos son más realistas. La desventaja del método de observación es que el observador se encuentra en una posición pasiva y sólo puede esperar pasivamente ciertos comportamientos del observado, lo que es un procedimiento más lento. 2. Método experimental El método experimental es el más utilizado en la investigación científica y también es el principal método de investigación psicológica. El método experimental se refiere al control y cambio artificial y intencional de ciertas condiciones para hacer que los sujetos produzcan un determinado fenómeno psicológico a estudiar, y luego realizar análisis e investigaciones para obtener las causas de la aparición de fenómenos psicológicos o los resultados regulares de sus efectos. Al realizar una investigación experimental se deben considerar tres variables: 1. Variable independiente: el ambiente estímulo o situación experimental dispuesta por el experimentador. 2. Variable dependiente: La variable que el experimentador pretende observar y registrar es el objeto real que el experimentador quiere estudiar. 3. Variables de control: otras variables además de las variables experimentales que pueden afectar los resultados experimentales. El objetivo principal del método experimental es explorar la relación intrínseca entre las variables independientes y las variables dependientes en una situación controlada. Hay dos tipos de métodos experimentales, a saber, el método de experimento natural y el método de experimento de laboratorio. 3. Método de encuesta: método de investigación que requiere que los encuestados respondan sus pensamientos o prácticas sobre una determinada pregunta para analizar y especular sobre las tendencias psicológicas del grupo. Aunque los individuos se utilizan como objetos cuando se implementa, el propósito es analizar y especular sobre las tendencias psicológicas generales de los grupos sociales a través de las reflexiones de muchos individuos. El método de encuesta se divide a su vez en método de cuestionario y método de entrevista. 4. Método de prueba El método métrico es un método para estudiar cuantitativamente las características psicológicas individuales utilizando escalas estandarizadas. Suele utilizarse para determinar el nivel de existencia de determinadas cualidades psicológicas en el sujeto. El método de prueba es la principal herramienta para la investigación cuantitativa sobre las características psicológicas individuales y el desempeño conductual, y tiene una amplia gama de aplicaciones. Los cuatro métodos de investigación psicológica mencionados anteriormente tienen cada uno sus propias ventajas, pero también ciertas limitaciones.

Debido a que la psicología humana está en constante cambio y las actividades psicológicas son muy complejas, el estudio de los fenómenos psicológicos humanos no puede depender únicamente de un método, sino que se deben utilizar múltiples métodos para complementarse entre sí en función de las necesidades reales de la investigación. ¿Cómo pasaron los métodos de investigación psicológica de la especulación al positivismo?

"Psicología General" señaló que en 1879, el psicólogo Wundt estableció el primer laboratorio de psicología del mundo en la Universidad de Leipzig en Alemania, lo que marcó el comienzo del desarrollo. de la psicología. El nacimiento del aprendizaje.

A partir de esta definición, podemos encontrar que la psicología es el resultado de la investigación empírica. Antes de eso, la investigación relevante solo podía llamarse investigación psicológica y no psicología. Entonces la pregunta que hiciste no es válida en sentido estricto.

Sin embargo, el estudio de la psicología humana pasó de la especulación a la investigación empírica. La investigación fisiológica en los siglos XVIII y XIX hizo contribuciones destacadas. La aplicación de métodos de investigación empírica biológica al estudio de la psicología humana se desarrolló gradualmente. Investigación en psicología de adultos. ¿Cuál es la diferencia entre "Métodos de investigación psicológica" y "Psicología experimental"?

Hay muchas formas de estudiar psicología, y estudiar psicología a través de experimentos es solo uno de muchos métodos de investigación.

"Métodos de investigación psicológica" introduce principalmente varios métodos de investigación psicológica, incluido el método de cuestionario, el método de casos, el método de investigación cualitativa, el método de investigación experimental, el método de observación in situ, el método de metanálisis, etc. La "Psicología Experimental" solo se enfoca en introducir métodos experimentales, incluidos métodos de investigación de laboratorio y métodos experimentales in situ. También introduce muchas formalizaciones y precauciones experimentales específicas en el proceso de investigación experimental. ¡Espero que las respuestas anteriores puedan ser útiles para ti!