Exámenes finales de inglés para séptimo grado volumen 2
Solo estudiando mucho podrás enriquecer tus conocimientos. A continuación, te traeré los exámenes finales de inglés para el segundo volumen de séptimo grado.
El examen final de inglés de séptimo grado para el segundo volumen:
La primera parte de comprensión auditiva (*** cuatro secciones, puntuación total de 25 puntos)
> La primera sección escucha oraciones, seleccione la imagen relacionada con el contenido de la oración y complete el código de letras de la respuesta seleccionada en el espacio en blanco correspondiente en la hoja de respuestas. Escuche cada oración dos veces. (***5 preguntas, 1 punto cada una, puntuación total 5 puntos)
1. 2. 3. 4. 5.
En la segunda sección, escuche las oraciones y. elija Da la respuesta correcta que coincida con el contenido de la oración que escuchó y complete el código de letras de la respuesta elegida en el espacio correspondiente en la hoja de respuestas. Escuche cada oración dos veces. (***5 preguntas, cada pregunta tiene 1 punto, la puntuación total es 5 puntos)
6. A.Inglés B.China C.América
7.A.Porque yo Estoy ocupado ahora B. Porque son lindos. C. Porque él es interesante.
18. Estoy en el centro comercial. B. Estoy con mi hermana C. Estoy hablando con mi madre. >
19. A.Bien, gracias. B.Ahora es primavera. C.Hace viento y frío
20. A. Le gustan los fideos B.Es alto y fuerte.
En la tercera sección, escucha la conversación, selecciona la opción correcta que responde a la pregunta y coloca el código de letras de la respuesta seleccionada en el espacio correspondiente. hoja de respuestas. Escuche cada conversación dos veces. (***5 preguntas, cada pregunta vale 1 punto, la puntuación total es 5 puntos)
Escuche la primera conversación y responda las preguntas 11 a 12.
(3)¿Dónde puede María escuchar música?
A.En el salón de clases B.En el pasillo
12.Qué. ¿De qué están hablando?
A.Reglas escolares. B.Música pop C.Comedores escolares
Escuche la segunda conversación y responda las preguntas 13-15.
A. ¿Qué pueden hacer en la casa de Jack?
A. Jugar juegos de computadora B. Ver televisión C. Tocar el piano. ¿Dónde está la casa de Jack?
A.Está frente a la biblioteca. B.Está frente al hotel
C.Está al lado del Banco de China.
C. ¿Cuándo se verán?
A.A las 4:00. B.A las 4:30 C.A las 5:00. Escuche el pasaje, complete la siguiente tabla de información y complete el código de letra de la respuesta seleccionada en el espacio correspondiente de la hoja de respuestas. Escuche el pasaje dos veces.
(***5 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, la puntuación total es 10 puntos)
Acerca de Kate
Peinado 16 cabello rubio
País 17
p>
Su maestra 18
Le gusta la comida china y 19
Sentirse en China 20
16.Largo rizado B .Largo y liso C. Corto y rizado
17.China B.Canadá C.Estados Unidos
18.Mr Green B.Mrs Zhang C.Mr Zhang
19.A.casas B .pandas C.escuelas
20.A.Aburrida B.Feliz C.Relajada
Parte 2 Aplicación del conocimiento del inglés (***Tres secciones, Puntuación total 30 puntos)
Explicación de las palabras de la primera sección (***5 preguntas, cada pregunta vale 1 punto***5 puntos)
Elija la explicación más cercana a la significado de la parte subrayada de la oración y agréguela. Complete el código de letras en el espacio correspondiente en la hoja de respuestas.
21. Es bueno para la salud salir a caminar después de cenar.
A. tomar B. traer C. jugar D. comprar
22. Los padres de Li Lei son trabajadores
A.padre y abuela B.padre y madre
C. padre y hermana D.padre y hermano
23.Último. El domingo por la noche, todos se lo pasaron muy bien en mi fiesta de cumpleaños
A.Pasé mucho tiempo B.Me divertí
C.Me divertí D.Pasé mucho tiempo
<. p> 24. Tiene que levantarse a las seis en punto todas las mañanasA. puede B. podría C. podría D. debe
25. Lily cree que la película es. un poco aburrido
A. algo B. mucho C. realmente D. mucho
Sección 2: Complete los espacios en blanco (***15 preguntas, 1 punto cada una, Puntuación total: 15 puntos)
Elige la respuesta correcta en el espacio en blanco de la pregunta entre las cuatro opciones A, B, C y D, y rellena su código de letras en el espacio correspondiente de la respuesta. hoja.
26. ---Disculpe, _______ ¿eres de Jim?
---Soy de China
A. ¿De dónde B? cómo C. por qué D. cuándo
27.--- ¿Rick desayuna
--- Desayuna a las siete
. A. Cómo B. Dónde C. A qué hora D. Quién
28.---¿Hay una biblioteca en tu barrio
--- .
A. No, no es B. Sí, es C. Sí, hay D. No, no hay
29. ---Gracias por tu hermoso regalo, me gusta mucho
---
A. No me agradezcas B. De nada C. Genial D. Está bien
30. ¿Hay carne en la sopa de tomate y huevo
A.muchas B. de C. algo de D. alguna
31.---se necesita? llegar a la escuela
---Tarda unos 15 minutos
A. ¿A qué hora B. Cuándo C. Qué tan lejos D. Cuánto tiempo
A. está leyendo B. está leyendo C. lee D. lee
33. --- Tina, juegas muy bien al baloncesto
--- ______________
A. Gracias B. No, no lo hago C. De nada D. Lo siento, no lo hago. No lo sé
34. Querido maestro, gracias por ______ tanto conocimiento de inglés
A. enseñar B. enseñar C. enseñar D. enseñar
35. --- ?
--- Hace viento
A. ¿Cómo va B. Cómo está
C. ¿Cómo está el clima? D. ¿Te gusta el clima?
36.---¿Cómo es Peter?
---Él _____ alto,
y el pelo corto y rizado
A. tiene B. tiene; tiene C. tiene; es D. tiene
37. ¡Oh! tazón y algunos huevos en la mesa
A. son; son B. son; son C. son D. son
38. Me gustaría esto. tarde
A. ir al cine B. Ir al cine
C. ir al cine D. ir al cine
39. - --Jack, no comas en clase.
--- _________, Sra. Clark, no haré eso
A. Para nada B. Lo siento C.
No digas eso D. Genial
40. ¡Mira! Están jugando al ajedrez
A. a B. an C. Deja a D. el
. > Sección 3: Complete los espacios en blanco (***10 preguntas, 1 punto cada una, puntuación total 10 puntos).
Elige la respuesta correcta en el espacio en blanco de la pregunta entre las cuatro opciones A, B, C y D, y rellena su código de letras en el espacio correspondiente de la hoja de respuestas.
Estimado Dr. Know,
¡Hay 41 reglas! 42 6:00 a. m., dice mi mamá, ? 43 ¡levántate ahora y haz tu cama!? 44, ?¡No dejes lo sucio 45 en la cocina!? Después de eso, corro a la escuela. 46 No puedo llegar tarde. En la escuela, tenemos más reglas. No hagas ruido, 47 come en clase.
Mi papá dice que 48 juego baloncesto después de la escuela porque debo hacer mi tarea. Sólo puedo jugar los fines de semana. Después de cenar, no puedo relajarme 49. Debo leer un libro antes de poder ver la televisión. . Pero tengo que acostarme antes de las 10:00. ¡Reglas, reglas, reglas! ¡Es terrible! ¿Qué puedo hacer, Dr. Know? p> 41. A. demasiado B. demasiados C. mucho D. tanto
42. A. en B. en C. en D. para
43. A. Obteniendo B. Obtiene C. Obtiene D. Obtuvo
44. A. dice B. dice C. dice D. dijo
45. A. platos B. plato C. zapatos D. zapato
46. A. y B. aunque C. pero D. porque
47. A. no es B. no es C.no es D . no
48. A. no puede B. puede C. puede D. debe
49. A. también B. también C. cualquiera D. ninguno p>
50. A. va a B. va a C. va a D. llega a
Parte 3 Comprensión de lectura (***15 preguntas, puntuación total 25 puntos).
A
Tom suele levantarse a las seis. Desayuna en casa. Va a la escuela a las siete y media. Allí las clases comienzan. Son cuatro clases por la mañana y dos por la tarde. Tom estudia mucho. Le gusta mucho el inglés. Lo lee todas las mañanas. Va a la escuela de lunes a sábado. > Tom cena a las seis y veinte. Por la noche, hace su tarea. Se acuesta alrededor de las nueve todos los días.
Según el contenido del pasaje, determine si las siguientes oraciones son verdaderas o. FALSO. Si cree que la oración es correcta, complete el espacio en blanco correspondiente en la hoja de respuestas con ?T?, y si está mal, complete ?F?.
(***5 preguntas, cada pregunta vale 1 punto, la puntuación total es 5)
51. Tom desayuna en la escuela
52. Tom tiene seis clases el domingo.
p>
53. Tom lee inglés por la mañana y hace su tarea por la tarde
54. Tom va a la escuela a las 7:00 el domingo. p>
55. Tom cena a las seis todos los días.
B
Este es un hermoso parque cerca de mi casa. A algunas personas les gusta ir al parque después del trabajo. de ellos van al parque todos los días. ¡Mira! Este es el Sr. Smith. Está sentado en una silla y observa a los niños jugando al escondite. y Lily están paradas debajo de un árbol. Están hablando. Hay un pequeño río en el parque. Podemos ver algunos barcos en el río. Algunos niños están sentados en los barcos con sus padres y madres. cantando en los árboles. Este es realmente un lindo parque. Vengo aquí a leer inglés después de la escuela todos los días.
Según el contenido del pasaje, elige la respuesta correcta y completa el código de letras. espacio correspondiente en la hoja de respuestas.
(***5 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, la puntuación total es 10 puntos)
56. A ______ le gusta ir al parque
A. Niños B. Padres. y las madres C. Lucy y Lily D. Personas
57. El Sr. Smith es _______
A. jugando al escondite B. jugando al yo-yo
.C. está sentado y mira a los niños D. está cantando
58. ¿Cuál tiene razón
A. Lucy y Lily están jugando al escondite con otras? niños
B. Lucy y Lily van al parque solo los domingos
C. Lucy y Lily están hablando debajo del árbol
D. Lucy. y Lily viven lejos del parque
59. El escritor (autor) no puede ver_____ en el parque
A. peces B. niños C. mujeres D. hombres <. /p>
60. ¿Qué está haciendo el escritor?
A. Está cantando. B. Está sentado en un barco
C . Está observando a la gente en el parque.
C
Mi nombre es Li Han. Soy chino, pero ahora vivo en los Estados Unidos con mis padres. en una escuela secundaria. En la escuela, tengo muchos nuevos amigos. Son de diferentes países. Desayuno en casa. Como un huevo y dos pedazos de pan y bebo un vaso de leche en el desayuno. No tengo tiempo. Tengo que ir a casa al mediodía. Así que tengo que almorzar en la escuela. La comida es buena, pero no me gusta. No me gusta la comida americana. Lo que más me gusta es la cena. Mamá puede cocinar comida china por la noche. Comemos arroz, pescado, carne y diferentes verduras. A veces comemos fideos y albóndigas. A veces salimos a comer con nuestros amigos.
Según el contenido del pasaje, elija la respuesta correcta y complete su código de letras en el espacio correspondiente de la hoja de respuestas. (***5 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, la puntuación total es 10 puntos)
61.Li Han estudia en la escuela secundaria
A.a chino B. e inglés C. .un estadounidense D.un japonés
62.Sus padres viven en
A.China B.América C.Inglaterra D.Japón
63.Los estudiantes en. la escuela secundaria son de países
A. diferentes B. diferencias C. iguales D. otros
64. Li Han no cree que la comida estadounidense sea
<. p> A.malo B.terrible C. bueno D.excelente65.Li Han no desayuna
A.pan B.leche C.huevo D. arroz
Parte 4 Escritura (***Sección 3, puntuación total 20 puntos)
(4) Según el significado de la oración, complete los espacios en blanco con las formas apropiadas de las palabras entre paréntesis y complete las palabras Escríbalo en la posición correspondiente en la hoja de respuestas. (***5 preguntas, 1 punto cada una, puntuación completa 5 puntos)
66. Los niños __________ (ser) todos de Shanghai
67. A él ____________ (le gusta) jugar. fútbol todos los días después de la escuela.
68. Hay muchos ___________ (visitas) en la playa
69. Los estudiantes son muy __________ (amigos) con su nuevo maestro.
70. ________ (tenemos) una fiesta en inglés en mi casa
Sección 2: Traduce la parte china de las siguientes oraciones al inglés. utilice el formulario y complete el contenido en la posición correspondiente en la hoja de respuestas.
(***5 preguntas, 1 punto cada una, puntuación total 5 puntos)
71. No me gustan las cebollas, el ____________ (té verde) ni las gachas.
.72. ____________ (en resumen; en general), tengo un día emocionante
73. Debes ir por Bridge Street y ____________ (girar a la izquierda) cuando veas la biblioteca
.74. Tom, debes ir a la escuela ____________ (a tiempo), no llegues tarde la próxima vez
75. Ahora es la fiesta de cumpleaños de Lucy y ella está (cortada). ) la tarta de cumpleaños.
Sección 3 Expresión escrita (puntuación total: 10 puntos)
Escribe un artículo sobre tu fin de semana con el título ?un(un) ensayo corto?.
Consejos: 1. Puedes agregar ¿feliz/genial/interesante/aburrido/malo/ocupado? en la línea horizontal primero y luego escribir las palabras.
2. Debes anotar algunas de las cosas (actividades) que hiciste durante el fin de semana y algunas de tus sensaciones (impresiones).
Requisitos: 1. Por favor escriba un artículo corto en inglés basado en el tema dado, con no menos de 60 palabras.
2. Cíñete al tema y úsalo apropiadamente; /p>
p>
3. El idioma es fluido, la escritura es estándar y el trabajo es limpio.
4. Su nombre real o el nombre de su escuela no están permitidos en el artículo; , en caso contrario se puntuará como cero;
5. El ensayo deberá estar escrito en la hoja de respuestas.