Practica Wang Jun hasta el final. Sólo desearía que mi corazón fuera como el tuyo.
——"Serie china para jóvenes" Lectura·Crecimiento·Compartir
No recuerdo cuándo entré en el blog del maestro Wang Jun. Fue tan gentil que no pude evitarlo. pero para. En el blog del Sr. Wang Jun, me detuve y me entregué a él, sin saber el camino a casa. Lea a sus hijos de la Clase 12, lea sus interpretaciones de textos, lea sus pensamientos caprichosos... Solo recuerdo que fue un día de despertar, colisión, enriquecimiento y alegría y pasión ardientes. Había muy poco entretenimiento nocturno en las zonas rurales, por lo que leer a Wang Jun se convirtió en lo más deseado todos los días después del trabajo durante ese período.
Wang Jun, ¿quién eres? Un famoso profesor de chino en la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Tsinghua, un profesor especial nacional y un líder en "chino juvenil".
Tal vez sea porque tenemos más o menos la misma edad, tal vez sea porque ambas somos mujeres, tal vez sea porque ambas leemos “High School Senior”, tal vez sea porque todos nuestros estudiantes universitarios están en universidades normales, tal vez es porque a todos nos encantan los chinos... Entre líneas de las palabras de Wang Jun, leo sobre mí y las alturas que no pude alcanzar.
Poco a poco, la imagen de una mujer que ama la vida, es franca y encantadora, ingeniosa y divertida, y obsesionada con los chinos, se paró frente a mí con una sonrisa, y suavemente me dijo la infinita belleza de los chinos. . Por eso estoy ansioso por volver a leer a Wang Jun.
Lea a Wang Jun nuevamente y lea sobre el camino de crecimiento profesional de un joven maestro. Simplemente abrí la página al azar, listo para explorar el contenido, pero rápidamente fui atraído por un imán e involuntariamente caí en este nuevo mundo creado por palabras y pensamientos.
Entonces, comencé a prestar atención a todo lo que se decía sobre Wang Jun y a cada libro escrito por Wang Jun. Nunca lo he idolatrado, pero me he convertido en un "cazador de estrellas". Especialmente su serie "Jóvenes chinos": prácticas como profesora, prácticas como profesora de clase, prácticas como mujer, prácticas como composición, me hicieron ganar una fortuna propia.
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La originalidad de Wang Jun no solo se refleja en su apariencia, sino también en su salón de clases, su interpretación de textos y su diseño didáctico.
"La enseñanza del chino es la profesión más ágil y creativa. Cada clase tiene sus propias características, pero ninguna clase puede ganar el mundo. Los profesores cuidadosos pueden cambiar a medida que cambian las características del texto. , cambia con los cambios en las características de los estudiantes. Hay muchas rutinas y variaciones de enseñanza en el aula para hacer frente a la riqueza del idioma y la diversidad de los estudiantes", dijo Wang Junru. Su enseñanza en el aula no es solo una referencia docente, sino también un método único de interpretación de textos y un diseño de preguntas novedoso. No está libre del texto ni se limita al texto; no sólo da a los estudiantes la expansión necesaria, sino que también desempeña un papel protagonista. Llevar a la gente a un jardín misterioso y hermoso hace que la gente se quede y se maraville. Sus maravillosas clases, como Wisteria Falls, Walking, The Emperor's New Clothes y Memorial to Bethune, son increíbles.
Después de ver su clase, de repente me di cuenta de que el idioma chino es diverso, que no tiene patrones, que no tiene rutinas y que no tiene atajos. A menos que eliminemos las espinas de los misterios de las profundidades de la jungla china y los exploremos, busquemos, recojamos, apreciemos y saboreemos minuciosamente con palabras, siempre permaneceremos fuera de la jungla admirando la vegetación poco profunda y nunca podremos tocar y apreciar el colorido color. Algunas personas dicen que el estado más elevado es que las flores también se pueden usar como espadas y la hierba como cuchillos. Esto significa que no importa qué tipo de artículo, ¡podemos tenerlo a nuestro alcance! ¡Pero todos sabemos lo difícil que es! Necesitamos ser una persona lúcida, una persona que pueda resistir la tentación, una persona que persiga el sueño chino y una persona que sea diligente en aprender... ¿No es el Sr. Wang nuestro modelo a seguir de "escalar alto y taladrar duro"? ?
Entonces, me calmé para estudiar el texto y el diseño de enseñanza "Reino Azul" y "Arroyo en el Bosque" se publicaron en la cuenta oficial de WeChat "China Wetland" fundada por el Maestro Wang Jun y el Maestro. Yin Dong, y recibió elogios y reconocimiento del maestro Wang. Posteriormente publicó varios ensayos docentes.
No solo la enseñanza de la lectura, la enseñanza de la composición de Wang Jun también es única. En la actualidad, existen demasiados problemas en la enseñanza de la composición. ¿Cómo abrir un camino amplio en la enseñanza de la composición? El enfoque de Wang Jun es convertir la escritura de exámenes en escritura de vida. Como un pozo excavado en una tierra árida, es delicioso y refrescante. .
Enseñamos composición. ¿Qué enseñamos? Pregúntate, el frescor llega de repente. A menudo enseñamos cómo escribir el principio y cómo escribir el final. Se debe utilizar un párrafo comparativo al principio, el centro debe estar sublimado al final, las oraciones deben ser sobresalientes y la estructura debe ser clara, porque solo así se pueden obtener puntajes altos en el examen.
Simplemente olvidamos lo que realmente significa escribir y cuál es el propósito final de escribir. Llevamos tanto tiempo en el camino equivocado que hemos olvidado por qué lo emprendimos. Cuando comparo y reflexiono sobre mi propia enseñanza de composición, a menudo me centro en el tema. En términos generales, ¿hay una dirección clara? ¿Alguna vez se ha dado cuenta de que debería motivar a sus alumnos a escribir? ¿Ha inspirado a los estudiantes a expresar su juventud y pensar en grandes preguntas al escribir? ¿Ha cultivado el sentido de ciudadanía, responsabilidad y compasión de los estudiantes? Al explicar habilidades, ¿no se trata simplemente de inculcar habilidades y entrenamiento arrogante? ¿Cómo lo dominan naturalmente los estudiantes en situaciones de la vida? ¿Alguna vez les pidió a sus estudiantes que hicieran lo que querían hacer como el maestro Wang Jun y persistió en escribir composiciones durante muchos años?
Practicar la enseñanza de la composición hasta el final ha subvertido mi comprensión de la enseñanza de la composición, dándome una comprensión clara del ámbito que debe perseguir la enseñanza de la composición y también permitiéndome comprender mejor la esencia del "chino juvenil" de Wang Jun. Del concepto: ¡la innovación, el estímulo, el despertar y la motivación hacen que la enseñanza del chino esté llena de infinita vitalidad juvenil!
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Desde la pequeña ciudad de Qijiang hasta la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, y luego a la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Tsinghua, Wang Jun logró con éxito el triple salto. en la vida. Esta es una leyenda de base y una historia persistente.
"¡La flor del éxito, ahora la gente sólo admira su inteligencia! Sin embargo, al principio, sus brotes estaban empapados de lágrimas de lucha y derramaban la sangre del sacrificio". Pero no fue hasta que vi la experiencia de crecimiento del Sr. Wang Jun que tuve una comprensión profunda.
Si la niña de la escuela secundaria del municipio de Qijiang hubiera estado contenta con el status quo, me temo que no tendría el lenguaje juvenil que tiene hoy. Si los expertos de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Chongqing se hubieran detenido, me temo que ahora no estaría el famoso maestro Wang Jun.
Cuando estuvo donde otros necesitaban admirar y vivió una vida envidiable, pensamos que debería dejar de correr, pero se dio la vuelta magníficamente y les dio a todos más sorpresas. ¿No es su persistencia y tenacidad de lo que muchos de nosotros debemos aprender?
En el camino de la enseñanza del chino rural, trabajo duro para Wang Jun y hago cosas eternas con mi intención original. Utilizo palabras para registrar los años ordinarios que vienen en cualquier momento. Enciendo la computadora todas las mañanas, grabo viñetas de clase, organizo reflexiones didácticas, expreso cada detalle de la vida y escribo diseños didácticos... Mi cerebro, normalmente perezoso, empieza a dar vueltas y las chispas de mis pensamientos siguen parpadeando. A veces incluso escribo. unas pocas palabras en diez minutos entre clases. En el jardín privado del blog, cultivo y riego con fuerza, cansado y feliz, y la llama de la pasión arde en el blog. Por la mañana en el campo, la niebla envuelve el campus, que se encuentra en una etapa cada vez más reducida. Es tranquilo y silencioso, lo que hace que la gente se sienta relajada y feliz. Dedos volando sobre el teclado, palabras volando en mi mente. Cansado, miré el río Sanyang, no muy lejos, y pude ver vagamente grupos de juncos erguidos en la niebla húmeda. Sé que hay una hermosa mujer llamada Wang Jun en la distancia, "al lado del agua". Aprendí el idioma chino, las prácticas en el aula y en la vida gracias a sus libros. Como maestra rural, no tengo la oportunidad de ejercitarme en el ambiente, así que uso el aula como campo de competencia, vistiéndome de diversas formas. Interpreto el texto antes de clase y lo diseño cuidadosamente. Después de clase, escribo notas de clase, reflexiono sobre las mejoras y luego las publico en mi blog. Estudia solo, camina solo y mejora poco a poco tu calidad profesional.
El semestre pasado, casi nunca me sentí ansioso por la gestión de la clase. Me llevo muy tranquila y entusiasmadamente con mis alumnos, lo que me hace disfrutar de la alegría y felicidad en el trabajo. Nos amamos y cada estudiante de esta clase es tratado con gran respeto. No hubo ningún gran revés entre nosotros y ellos. La vida de ese año como profesora de clase fue el año más agradable para mí y también fue el año más relajante para mí. Me fascinó esta relación profesor-alumno. La fuente de alegría y felicidad proviene de la “práctica de ser un maestro de clase en todo momento” de Wang Jun.
Más tarde me trasladaron a la ciudad y cambié de ambiente laboral. Casi pierdo la capacidad de respirar y no pude llevar a cabo muchos conceptos de enseñanza. Cuando vi que el Sr. Wang Jun casi se ahorca porque no pudo encontrar el camino cuando llegó por primera vez a Beijing, lo encontré inmediatamente. Wang Jun dijo: "Mi mayor beneficio desde Chongqing a Beijing es que finalmente entiendo que cuando hay un problema en mi propio mundo, no debe ser el problema de otra persona". Los problemas del mundo deben ser mis propios problemas. Si cambias tú mismo, el mundo cambiará y los demás cambiarán. Despertando, lentamente, salí del pantano de mi alma.
Lea cada artículo de Wang Jun, recuerde con ella el "emocionante" método de cultivo del director y observe cómo corrió hasta las profundidades de las montañas de Chongqing, hasta las raíces de la dinastía imperial. ciudad; eche un vistazo a cómo pasó de ser uno de los "Cuatro Villanos" a ser la "Hermana Sonriente" y vea cómo se da cuenta de la práctica de su vida de "verse a sí misma, al mundo y a todos los seres sintientes; "¡paso a paso! Con cada cambio, soportó dolor físico y mental, y cada experiencia fue un renacimiento del nirvana. Considera el aula como un dojo en la vida.
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Leer la serie "Jóvenes chinos" de Wang Jun no es sólo un despertar a la enseñanza en el aula, sino también un despertar a la vida.
Ella dijo: Arriesga con las palabras. Ella dijo: Los profesores chinos tienen que levantarse para enseñar y no pueden confiar ciegamente en los libros de texto. Ella dijo: No existe un modelo de aula que sea siempre aplicable, los cambios y creaciones más bellos. Ella dijo: Enseñar sin “preparar a los estudiantes” es una danza en el acantilado. Ella dijo: El lugar de la enseñanza es siempre el lugar del accidente. Ella dijo: La vida es un lenguaje y el cielo y la tierra están en nuestros corazones. Ella dijo: Me atrevo a morir en clases públicas. Ella dijo: La naturaleza de clase es carácter y el carácter de clase es carácter. Cada frase es aguda, pero cada palabra está llena de un profundo afecto por el pueblo chino.
La visión de Wang Jun sobre el lenguaje juvenil es: la educación es el arte de descubrir, crear y disfrutar de una vida feliz. La esencia del chino juvenil es mantener la juventud del proceso de enseñanza del idioma chino activando la vitalidad de la lengua y la literatura chinas mismas, preparando así a profesores y estudiantes para crear, mantener y disfrutar de un estado de juventud permanente (es decir, una vida feliz).
Su lenguaje juvenil persigue la integración del método de enseñanza y el método de vida, y su filosofía es una especie de aprendizaje para establecerse y vivir la vida. Ella considera el universo y la vida como una gran vida, un todo fluido y feliz. Ella no presta atención al conocimiento de la belleza externa, sino que enfatiza regresar al corazón, purificar el conocimiento y luego experimentar todas las cosas, conectarse con el cielo y la tierra e integrarse con todas las cosas, para obtener consuelo espiritual.
Zhou Dui dijo, ¿qué es el despertar? Uno es vida, uno es yo y uno es espiritualidad. Hay tres niveles diferentes en la vida: el primero es el despertar de la vida natural, las personas deben tener un corazón normal, que les permita obtener la felicidad ordinaria; el segundo es el autodespertar. Las personas deben ser emprendedoras y excelentes para hacerte feliz en tu carrera. El tercero es el despertar espiritual, es decir, tener bodhicitta y un corazón puro, para poder alcanzar una felicidad trascendente. Wang Jun nos está enseñando paso a paso cómo obtener la felicidad ordinaria, la felicidad en la carrera y la felicidad en la trascendencia.
Wang Jun parece estar lejos de mí. Solo puedo admirarlo desde la distancia sin tener la oportunidad de aprender de cerca.
El año pasado participé en la "Exposición de excelentes profesores de chino de escuelas secundarias" y finalmente conocí a mi ídolo. Cuando Wang Jun entró en la abarrotada sala de conferencias de la escuela secundaria Suzhou Wujiang con una brillante sonrisa en su rostro, fue como una brisa primaveral soplando por la sala. Como un rayo de sol cálido, brillando intensamente como la vecina de visita, amigable y animada. ¿Quién hubiera pensado que se trata de una mujer de mediana edad que tiene más de 45 años? Claramente es una chica alegre. ¿Qué le da tanta juventud y vitalidad? ¿Qué le dio tal logro y encanto? Es el lenguaje lo que hace hermoso a Wang Jun. Como líder del lenguaje juvenil, ¿no reflejan también su vida y su trabajo el estado de la juventud?
Sólo espero que tu corazón sea igual al mío, que es amor y lealtad;
Sólo espero que mi corazón sea tu corazón, síguelo y sé firme.
Estas son dos frases que surgieron de mi corazón después de leer la "Serie juvenil china" de Wang Jun. ?