Diseño didáctico para mi hermano pequeño "Cabeza de Zanahoria"

1. ¿Qué quieres saber sobre el hermano pequeño "Carrot Head" en la pizarra?

¿Quién es mi hermano? ¿Por qué llamarlo "Cabeza de Zanahoria"? ¿Qué dice este artículo sobre él? …)

2. Presente e intercambie información sobre este artículo.

En segundo lugar, lea el texto por primera vez y obtenga la sensación general.

1. Lee el texto tú mismo, presta atención a la pronunciación y busca palabras que no entiendas en el diccionario.

① Pronunciación correcta: Arrest Dài, no lo pronuncie como "Dǐ i".

Si te resulta difícil hacer amigos, no pronuncies “nán”.

No pronuncies “qiáng” cuando seas fuerte y no estés dispuesto.

Es aburrido y sofocante, no pronuncies "hombre"

Acuéstate. No pronuncies "bā".

②Comprende el significado de la palabra

Arresto secreto: Arresto significa arrestar, y arresto secreto significa arrestar a personas en secreto y en privado.

Uniformes penitenciarios: Los presos se refieren a los detenidos y los uniformes penitenciarios se refieren a la ropa que usan los presos enviados a prisión.

Tortura: se refiere al dolor físico y mental.

Insider: Situaciones internas que son desconocidas para el mundo exterior, en su mayoría se refieren a situaciones malas que temen ser reveladas.

Renuencia: Esta lección se refiere a la falta de voluntad.

Presos políticos: se refiere a personas que son consideradas delincuentes por dedicarse a determinadas actividades políticas. La palabra "preso político" en el artículo se cita en sentido negativo, refiriéndose a los revolucionarios.

Precioso: valor enorme, significado de gran alcance, extremadamente precioso. Esta lección se refiere al hecho de que "Little Carrot Head" valora los lápices que le regaló el tío Huang.

Conseguido con esfuerzo: En el artículo, no fue fácil para el hermano mayor tener la oportunidad de estudiar.

2. Comprender el significado principal de cada párrafo.

En tercer lugar, leer atentamente el texto y comprenderlo.

1. Lee el texto en silencio y marca los dibujos: ¿Qué leíste de qué hueco y de qué frase?

2. Comunicación grupal.

3. Informar e intercambiar en clase (hablar de la experiencia, practicar la primera lectura).

(1) Mirando desde la celda, no hay luz solar durante todo el año, y está oscuro y húmedo. Mi hermano vestía el uniforme de prisión de su madre y comía la misma comida carcelaria mohosa y maloliente que los adultos. La larga vida en prisión torturó a mi hermano hasta que se puso amarillo y delgado. "En este pasaje, me di cuenta de que las condiciones de vida de "Carrot Head" son malas; la comida que come no es tan buena como la comida para cerdos y perros; "Little Carrot Head" tiene mala condición física, una cabeza grande, un cuerpo pequeño. , y huesos flacos. De ahí su nombre. Además, refleja la destrucción, tortura y persecución de los revolucionarios y sus hijos por parte del enemigo. "Estudié mucho, mucho", me di cuenta (1). "Little Carrot Head" sabe que la oportunidad de estudiar es difícil de conseguir, porque leer y leer periódicos no está permitido en las cárceles reaccionarias. "Little Carrot Head" solo obtuvo la oportunidad de estudiar a través de la lucha entre su padre y sus amigos difíciles. Apreció más su tiempo de estudio y estudió más duro (2) “Recordó firmemente las palabras de su madre: Cuando la revolución triunfe en el futuro, construiremos una nueva. Porcelana. "Mamá" significa Quan De. Siempre lucha contra el enemigo en la prisión del enemigo y cree firmemente que la revolución tendrá éxito. "Little Carrot Head" se obtiene de las palabras y los hechos de su madre. Con el claro propósito de aprender, las palabras de su madre. También es la motivación para estudiar mucho.

En cuarto lugar, comprenda los párrafos típicos y practique la escritura junto con ellos.

1. Lea los párrafos cuarto y quinto para ver cuáles son sus características. el método de escritura es.

Todo el párrafo se escribe alrededor de la primera oración, lo que se llama método narrativo de generalizar primero y luego ser específico)

2. use un párrafo "general". Practique escribir un párrafo

(1) Comience con las siguientes oraciones y escriba un párrafo usando el contenido del texto (elija una de las oraciones principales).

A mi hermano le gusta mucho estudiar.

Mi hermano es muy educado

La oportunidad de aprendizaje de mi hermano se ganó con mucho esfuerzo

(2) Comience con. la siguiente oración y escribe un párrafo basado en tu propia situación. Elige o guarda la oración tú mismo)

¡Qué buenas son mis condiciones de aprendizaje!

②En mis estudios, he logrado el. palabra "serio".

Quinto, tarea

1. Completa los ejercicios segmentados

2. Cuéntale a los niños el cuento de "Carrot Head". p>

3. Vista previa de la lección 29.