Relación con Xiaobaihua
1998 fue mi primer año de enseñanza en la escuela primaria Sima después de graduarme, en ese momento también enseñaba cuarto grado. En ese momento, la escuela organizó y participó en una actividad de recopilación de ensayos para el ensayo de Xu Dandan "Arrodillándose ante la lámpara" que se publicó en el nuevo número de la revista Xiaobaihua debido a su novedosa selección de materiales. Es precisamente por el escenario creado por Xiaobaihua que sé que los niños de las zonas rurales también pueden convertir sus obras en tipografía.
El segundo volumen del libro de texto de cuarto grado compilado por el Ministerio de Educación este año incluye una "actividad de aprendizaje integral": Llamando a la puerta de la poesía. El objetivo es que los niños comprendan, aprendan, acumulen e imiten la poesía moderna. Para ser honesto, esta parte del libro de texto básicamente no se utilizó como punto de prueba en exámenes anteriores. Por tanto, de acuerdo con el principio de "comprueba lo que enseñas", los profesores no pondrán mucho esfuerzo en este aspecto. Quizás influenciado por mi amor por la poesía desde niño, desde el principio hice un plan semestral de "poesía" (aprendizaje y comprensión, acumulación de extractos, copia de periódicos, recitación de poesía y creación de poesía). La creación de poesía es el objetivo final y una tarea de aprendizaje durante todo el semestre. Los niños pueden escribir lo que quieran según sus intereses y sentimientos. Solo soy responsable de recolectar, organizar, elogiar y alentar… ¡No esperaba que este semestre estuviera lleno de cosechas y sorpresas!
Afortunadamente, por recomendación de mi colega Song Jie, la revista "Hua Xiaobai" publicó un número especial de poesía para los niños de nuestra clase.
"Intención Involuntaria de Sauces" ha sido testigo de mi crecimiento en la docencia durante más de 20 años. También me recordó esa frase nuevamente: "Que la educación sea más persistente y menos utilitaria".