Proceso integral de evaluación de calidad para estudiantes de secundaria en Shanghai
El proceso de completar la evaluación integral de calidad de los estudiantes de secundaria en Shanghai: iniciar sesión en el sistema, completar la información básica, completar la autopresentación y seleccionar ejemplos típicos. Los detalles son los siguientes. :
1. Inicie sesión en el sistema: estudiantes Debe visitar el sitio web oficial de la Comisión de Educación Municipal de Shanghai o visitar directamente el sitio web del Sistema de Gestión de Información de Evaluación de Calidad Integral de Estudiantes de Escuelas Intermedias de Shanghai, y ingrese el número de identificación del estudiante/número de registro de estudiante/número de pasaporte para iniciar sesión. La contraseña inicial son los últimos seis dígitos del número de identificación del estudiante. Si olvida su contraseña, puede optar por no conocerla y usar su número de identificación de estudiante para verificar la información para recuperar y cambiar la contraseña.
2. Información básica completa: después de iniciar sesión, los estudiantes deben completar su información básica, incluido nombre, sexo, fecha de nacimiento, origen étnico, lugar de origen, afiliación política, escuela de graduación, año de inscripción, y el número de registro del estudiante espera. Esta información ayudará al sistema a registrar con precisión la información de los estudiantes y el posterior procesamiento de datos.
3. Complete la autopresentación: los estudiantes deben completar la autopresentación en el sistema, incluidas las características personales, pasatiempos, especialidades, objetivos de vida, etc. Esta parte ayuda a mostrar las características de personalidad del estudiante y el proceso de crecimiento, permitiendo al evaluador comprender al estudiante de manera más integral.
4. Seleccionar ejemplos típicos: Los estudiantes deben seleccionar ejemplos típicos en el sistema para mostrar su desempeño en calidad ideológica, nivel académico, salud física y mental, alfabetización artística y práctica social. Cada ejemplo típico debe incluir la causa, el proceso y los resultados del evento, así como sus propios conocimientos y ganancias. La selección de ejemplos típicos debe reflejar autenticidad y credibilidad y evitar la exageración o la ficción.
La importancia de la evaluación integral de la calidad de los estudiantes
1. La evaluación integral de la calidad de los estudiantes ayuda a promover el desarrollo integral de los estudiantes. En la evaluación educativa tradicional, a menudo se centra únicamente en el rendimiento académico de los estudiantes, mientras que se ignoran otros aspectos del desarrollo de los estudiantes. La evaluación integral de la calidad evalúa a los estudiantes desde múltiples aspectos, incluida la calidad ideológica, la salud física y mental, la alfabetización artística y la práctica social de los estudiantes.
2. La evaluación integral de la calidad de los estudiantes puede mejorar la calidad y el efecto de la educación. A través de una evaluación integral de calidad, los maestros pueden tener una comprensión más integral de las características y necesidades de los estudiantes, guiando así mejor el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes. Al mismo tiempo, una evaluación integral de la calidad también puede promover los intercambios y la cooperación entre escuelas y mejorar el nivel general de educación y enseñanza.
3. La evaluación integral de la calidad de los estudiantes puede proporcionar una base más integral para la inscripción en la escuela secundaria. El método de admisión tradicional se basa principalmente en el rendimiento académico de los estudiantes y en las entrevistas, mientras que la evaluación de calidad integral puede proporcionar más información, incluidas las especialidades, pasatiempos, experiencia de práctica social de los estudiantes, etc. Esto puede hacer que las admisiones sean más científicas, justas y completas.