Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Plan de enseñanza para el volumen 1 del idioma chino de séptimo grado "Invierno en Jinan"

Plan de enseñanza para el volumen 1 del idioma chino de séptimo grado "Invierno en Jinan"

Objetivos de aprendizaje:

1. Sienta la maravillosa sensación que trae el invierno de Jinan a través de la lectura repetida.

2. Ser capaz de contar las características del invierno de Jinan y descubrir su belleza única.

3. Apreciar y aprender las habilidades lingüísticas del paisaje descrito en este artículo.

Análisis de libros de texto:

"Invierno en Jinan" es una prosa poética de paisajes. El artículo describe vívida y verdaderamente el clima templado de Jinan en invierno, sus verdes montañas y aguas verdes, y sus hermosos y pintorescos paisajes, y expresa los elogios del autor. El título "Invierno en Jinan" explica claramente el lugar y la estación que se describe. Jinan se encuentra en la provincia de Shandong, con la famosa montaña Qianfo al sur, la montaña Fo Mao al este y Ma'anshan y Li Si al oeste. Estas montañas forman la barrera natural de Jinan. Todas son "montañadas" y la montaña Qianfo más alta está a sólo 285 metros sobre el nivel del mar. El clima invernal en Jinan es muy diferente al de otros lugares del norte de China. A través del estudio de este artículo, los estudiantes pueden concentrarse en la lectura en voz alta, experimentar la concepción artística del texto a través de una lectura perceptiva y hermosa, cultivar los intereses y las ricas emociones de los estudiantes, mejorar sus pensamientos y sentimientos de amor a la patria, las montañas y los ríos, y cultivar un buen sentido del lenguaje.

Enseñanza de filosofía:

"Invierno en Jinan" es una prosa paisajística escrita por Lao She, un famoso escritor moderno y artista popular, en 1931. Se expresa describiendo el hermoso invierno. paisaje de sentimientos de Jinan. Creo que el punto de partida para enseñar este artículo debería ser exigir a los estudiantes que aprecien la belleza del paisaje natural, las emociones entre líneas y las vívidas impresiones y sentimientos del autor sobre la base de lecturas repetidas. La enseñanza debe centrarse en el Sr. Lao She es brillante. Puede agregar su amor y elogios por el invierno de Jinan a la descripción del paisaje sin dejar ningún rastro.

Horario lectivo: 2 horas.

Proceso de enseñanza:

La primera categoría

Primero, importar

Esperamos con ansias la colorida primavera y estamos obsesionados con los frutos flotantes El otoño es un otoño fragante, pero en el invierno nevado, a pesar del viento frío y cortante, ¿cómo no dejarnos fascinar por la belleza de una flor blanca en la copa de un árbol? El invierno en Jinan descrito por Lao She está lleno de encanto infinito, dejando a la gente ya no desolada ni fría, sino llena de calidez. Sintamos juntos el calor hoy.

En segundo lugar, comprender al autor y sus obras.

1. Primero, los estudiantes presentan a Lao She, sus obras y su estilo de lenguaje.

Lao She, novelista y dramaturgo moderno. El nombre original de She Yu era Shu Qingchun, un manchú. Las obras representativas incluyen "Camel Xiangzi", "Longxugou", "Flores de primavera y frutas de otoño", "Casa de té", etc. Conocido como un "artista famoso".

2. El profesor elabora complementos adecuados basados ​​en la introducción de los estudiantes, destacando el trasfondo creativo de "Invierno en Jinan" y ayudando a los estudiantes a comprender mejor los pensamientos y sentimientos contenidos en el artículo en el estudio posterior.

"Feelings" es la primera de una serie de obras en prosa de Lao She que describen los lugares escénicos de Jinan. También es una de las primeras obras que creó y publicó después de regresar a China. Desde el verano y el otoño de 1930 hasta la primavera y el verano de 1931, se publicó el artículo adjunto y el texto completo tiene unas 10.000 palabras. Este artículo es uno de ellos.

En tercer lugar, perciba el texto

1. Utilice libros de referencia como el "Diccionario de chino moderno" para comprender las barreras de las palabras y familiarizarse con el contenido del texto.

2. Aprende a leer este artículo.

Inducción: Lee en voz alta los sentimientos que te gusten, habla despacio, en un tono suave y amigable.

3. Escuchar al famoso profesor leer el texto.

4. Los estudiantes pueden leer el texto libremente y deben leerlo en un tono amable, amigable y cariñoso.

En cuarto lugar, divide el artículo en párrafos según las diferentes escenas descritas y resume la idea principal.

(1) (1) Anota las características climáticas de Jinan en invierno.

(2) (2-4) Escribe sobre el paisaje montañoso de Jinan en invierno.

Una montaña bajo un sol brillante

Una montaña cubierta de nieve.

Las montañas distantes fuera de la ciudad

(3) (5) Escribe sobre el color del agua de Jinan en invierno.

Verbo (abreviatura de verbo) Tarea

1. Copiar palabras

2. Grupos de palabras polifonéticas: de, zhe, bo y.

Segunda Lección

Primero, proyecta dos párrafos sobre el invierno en el norte. Permita que los estudiantes lo lean y hablen sobre sus impresiones del invierno en el norte, introduciendo así el análisis del texto. ¿Hace frío en Jinan en invierno?

En segundo lugar, lee el texto completo y piensa en el problema.

1. ¿Cuáles son las características del invierno de Jinan? ¿Cómo destaca el autor esta característica?

2. ¿Cuáles son las características del paisaje invernal de Jinan?

En tercer lugar, análisis del texto completo

(1) Primer párrafo

¿Economía? Sur

¿Beiping (ventoso)? ¿No hay viento

Londres (niebla densa)? ¿anillo? El contraste entre el sol y la "tierra del tesoro" resalta la singularidad del invierno de Jinan: cálido y soleado.

¿Trópicos (fototóxicos)? ¿letras? Muy bien

Este es el hilo conductor de todo el artículo, y la belleza única del invierno de Jinan está relacionada con esto.

Nota: La comparación que hace el autor entre Beijing, Londres y el trópico está estrechamente relacionada con su experiencia de vida. Lao She vivió en Beijing cuando tenía 25 años. En 1924, fue invitado a enseñar en Inglaterra. Vivió en Londres durante seis años y pasó medio año en la zona tropical de Singapur a su regreso de Inglaterra, donde aprendió el poder. del viento de Beijing, la niebla de Londres y el venenoso sol tropical. Después de regresar a China, fue a enseñar en la Universidad de Qilu y se instaló en Jinan. Bañándose en el cálido y agradable invierno en Jinan, Lao estaba asombrada y embriagada. No pudo evitar expresar su sincera emoción: "Jinan es realmente un lugar tesoro. A partir de esto, podemos comprender profundamente que al escribir, debemos hacerlo". Escribe lo que más sentimos. Las cosas deben tener sentimientos reales para que puedan infectar a las personas.

(2)¿Cuáles son las características geográficas de las colinas de Jinan?

¿Cómo escribe el autor que las colinas bajo el sol son particularmente hermosas? ¿Qué opinas?

(3) Estudia el tercer párrafo.

Por favor, lea atentamente este artículo para ver qué está bien escrito y justificarlo.

1. ¿Qué frase expresa directamente el amor y el elogio del autor por el hermoso paisaje después de la nieve?

2. ¿Cómo ordena el autor el orden espacial de los paisajes?

Montaña-montaña-montaña-ladera-ladera

3. ¿Qué técnicas retóricas utiliza el autor para escribir sobre paisajes?

Experimente el papel de la metáfora y la personificación en la escritura de paisajes. Para describir mejor las características del paisaje y transmitir los elogios del autor.

Metáfora

(1) El pino enano de la montaña se vuelve cada vez más oscuro, y hay un ramo de flores blancas en la copa del árbol, como una nodriza japonesa. .

Esta oración contiene dos metáforas, una es comparar "?" con "Flor Blanca";

La segunda es comparar "?" con "enfermera japonesa".

(2) Señale las similitudes entre la ontología y el portador:

(3) ¿Está bien comparar "pino enano nevado" con "soldado de la guardia fronteriza"?

(4) Cite varias oraciones metafóricas en las composiciones de los estudiantes y permita que los estudiantes discutan si la metáfora es apropiada.

Claramente: la metáfora debe ser adecuada.

Encarnación

Compare las dos oraciones siguientes para ver la diferencia en la expresión.

Cuando se pone el sol, la luz del sol de color amarillo pálido brilla oblicuamente en la ladera, y el fino trozo de nieve parece sonrojarse repentinamente de vergüenza, revelando un poco de rosa.

Cuando el sol se pone por el oeste, el sol brilla oblicuamente en la ladera de la montaña y la fina nieve revela un poco de rosa.

Claro: la técnica antropomórfica le da a Bai Xue una "timidez" femenina y escribe la timidez y la belleza de la nieve.

4. Observa cómo las emociones del autor penetran en las frases que escribe sobre el paisaje.

Claro: el autor utiliza metáforas y personificaciones para representar vívidamente la belleza de las montañas cubiertas de nieve. El paisaje expresa el amor y la admiración del autor por esta belleza, y las escenas se mezclan.

5. Si queremos dibujar un cuadro basado en este pasaje, ¿qué paisaje debemos pintar en el cuadro y cuál es el color del paisaje?

Lectura y recitación

(4) Montañas distantes fuera de la ciudad - pequeñas pinturas en tinta

(5) Características del agua, calidez y claridad.

En cuarto lugar, vuelva a leer el texto completo, en un tono amable y amigable, y lea en voz alta el amor del autor por Jinan en invierno.

1. Expresa tus sentimientos directamente.

Por ejemplo, "Jinan es realmente un tesoro", "Este círculo de colinas es especialmente lindo en invierno", "Lo mejor es un poco de nieve". p >

2. Revelar el afecto del autor creando una hermosa concepción artística. Por ejemplo, "Por favor, cierra los ojos... ¿Es este un estado ideal?" Crea una concepción artística cómoda y cálida y expresa los verdaderos sentimientos de elogio del autor.

3. Combina la virtualidad con la realidad, expande la imaginación y expresa amor. Por ejemplo, "Hay un ramo de flores blancas en la copa del árbol, como una nodriza japonesa". "La cima de la montaña es toda blanca y hay un borde plateado en el cielo azul.

En quinto lugar, crea situaciones e imita ejercicios.

Cuando te sientes profundamente atraído por el invierno en Jinan, tal vez tu memoria dormida sobre el invierno esté despertando, tal vez El invierno en un Un lugar fascinante aparece en tu mente como un cuento de hadas, entonces tomemos el bolígrafo, capturemos la escena más representativa y usemos las habilidades lingüísticas que acabas de aprender para escribir el invierno más hermoso en tu corazón.

Conclusión del maestro: El escultor francés Rodin dijo una vez que la belleza está en todas partes, para nuestros ojos no es una falta de belleza, sino una falta de descubrimiento. Vivimos en la naturaleza, y se puede decir que la belleza de la naturaleza lo es. En todas partes es diferente de la belleza artística de la artesanía, y también es diferente de la belleza musical de caminar alrededor de la viga durante tres días. Sin embargo, parece ser una combinación de todo tipo de belleza, especialmente las magníficas montañas y ríos. El otoño y el invierno, diferentes estaciones y diferentes lugares de nuestra patria, presentan diferentes bellezas, siempre y cuando los estudiantes observen la vida con entusiasmo, comprendan las características del paisaje, elijan los ángulos apropiados, utilicen algunos métodos retóricos al describir e incorporen. sus propios sentimientos, creo que los estudiantes podrán hacerlo.

Sexto, tarea

1. Extraer metáforas y personificaciones.

2. Ejercicios después de clase 2

Diseño de pizarra

Economía del Sur

No hay viento en Peiping (ventoso)

¿Está bien? en Londres (con niebla)? El contraste resalta la singularidad del invierno de Jinan: calor y sol

¿Temperatura tropical (tóxica para el sol) Muy buena

¿Montañas bajo un sol brillante?

¿Montañas cubiertas de erudición? - Hermosa y delicada

Pequeño cuadro en tinta - montañas lejanas

¿Agua clara?