PPT de conferencia de reunión de padres y maestros sobre el desarrollo de buenos hábitos en primer grado

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Profesores y padres, ¡buenas tardes!

Ayer, la maestra Chen me dijo que quería que hablara sobre cómo cultivar los hábitos de lectura de los niños durante la reunión de padres y maestros.

Me siento un poco asustado porque hay muchos padres aquí. Tienen más experiencia y más dedicación que yo en este sentido, y muchos niños de la clase son mejores que mi hija. Compartiré algunas de nuestras experiencias y vivencias con ustedes. Me gustaría compartirlas con ustedes. Me gustaría invitarlos a criticar y corregir cualquier punto inapropiado.

Una celebridad educativa occidental dijo una vez: "La lectura es una buena forma de educación permanente. Cultivar el interés de los niños por la lectura y hacer que les guste la lectura es lo que los padres dedican a sus hijos. El mejor regalo es también un signo de Educación familiar exitosa. "Lo que nos hace felices a los padres es que xx es una niña a la que le encanta leer y ha leído cientos de libros. La lectura se ha convertido en una parte importante de su vida". Mirando hacia atrás, hemos hecho lo siguiente para cultivar el interés de los niños por la lectura:

1.

Desde la infancia

Cuando la niña no podía hablar, intentábamos llevarla a probar las aguas en el océano de la lectura todos los días después de salir del trabajo, sin importar cuántos. Cuando estaba cansada, me tomaba un tiempo para sostenerla en mi regazo y compartir un libro con ella. Al principio, sostenía el "Baby Pictorial" y le señalaba un libro Imagen tras imagen, describiéndole varias escenas. ; cuando encuentre algunas palabras sencillas, léaselas. Ella también disfruta mucho el proceso de lectura. Aunque todavía no puede hablar, puede interactuar conmigo con varias expresiones. De esta lectura entre padres e hijos, descubrí que la capacidad receptiva del bebé es en realidad bastante fuerte. Lo que más nos sorprendió fue que en esta lectura relajada e informal, ella reconoció muchas palabras por sí misma, tanto que antes de entrar. En el jardín de infantes, pudo leer una revista ilustrada de forma independiente.

2. Elija libros apropiados para ella en las diferentes etapas de crecimiento, que se ajusten a sus características cognitivas y su estado psicológico.

En la infancia, su lectura se basa principalmente en imágenes, como insectos coloridos, animales lindos y animados, flores coloridas, etc. Por lo tanto, en las primeras etapas, debes tratar de brindarle a tu hijo algunos materiales impresos Es un hermoso libro ilustrado con contenido rico e interesante y una trama simple y clara. Cuando tenía unos meses, le encargamos "Baby Pictorial" y lo cambiamos a "Children's Pictorial" después de que ingresó al jardín de infantes. .

A medida que sus habilidades de alfabetización y pensamiento se desarrollen, o en otras palabras, cuando su contacto con el mundo exterior aumente gradualmente y comience a sentir curiosidad por muchos fenómenos naturales, elegiremos algunas cosas interesantes para ella. libros de ciencia con cierto contenido de conocimiento

Por ejemplo, "Little Newton Science Museum", donde aprendió cómo se forman el viento, la lluvia, los truenos y los relámpagos, qué criaturas hay en el océano, cómo los humanos inventaron el papel. , y amor ¿Cómo construyeron los Skimo sus propias casas? Este tipo de libro le abrió un mundo más amplio y satisfizo el deseo de exploración y curiosidad del niño.

Desde la última etapa de su jardín de infantes hasta ahora, los libros que le gusta leer, [Lianshan Lessons~Parts

] tienen tramas relativamente complejas y un cierto grado de capacidad de pensamiento crítico. Por ejemplo, "Ma Xiaotiao Series" y "Laughing Cat Diary" de Yang Hongying. Le gusta especialmente leer "El diario de un gato que ríe" y lo ha visto varias veces. El conjunto de libros que acaba de terminar

——"Los cuentos de hadas chinos más bellos" también es muy bueno. Si su hijo puede leer libros sin pinyin, vale la pena recomendarle este conjunto de libros. Al leer estos libros, comenzó a disfrutar más de la lectura de las maravillosas historias y escenarios de la trama. También aprendió los principios de la vida en estos libros y sintió la verdad, la bondad y la belleza, siento la energía positiva de las personas honestas, amables y protagonistas optimistas y responsables del libro.

3. Darle al niño el derecho a elegir y dejarle leer fácil y libremente según sus propios intereses.

En el proceso de lectura, se deben respetar plenamente los propios intereses de los niños. Los padres no deben interferir con sus propios gustos y disgustos, y mucho menos alimentarlos a la fuerza con libros "útiles". Por un tiempo, también intenté llevarla a leer poesía Tang y letras de canciones, pero luego descubrí que hay algunos poemas que los adultos consideramos hermosos y clásicos, pero es posible que el niño no pueda comprender la concepción artística y Diversas emociones de alegría y tristeza. El nivel de aceptación de los niños obviamente no es tan bueno como el de varios cuentos de hadas, por lo que respetamos plenamente la naturaleza del niño y ya no le enseñamos a leer poemas ni a recitar letras. Por ejemplo, cuando compró por primera vez un libro como "Little Newton Science Museum", después de hojearlo, le resultó un poco difícil porque su pensamiento aún no se había desarrollado hasta esa etapa, así que no lo leyó. La obligó a dejarlo a un lado, pero después de un tiempo, tal vez después de que su propio pensamiento se había desarrollado hasta cierto punto, sacó el juego de libros ella sola y los leyó con entusiasmo

.

Ahora, en cuanto a la lectura de xx, ella tiene absoluta autonomía. Tiene varias cajas de libros propios. Puede conseguir lo que quiera leer todos los días. Nunca interferiremos. Se ha convertido en su hábito de vida. Después de terminar su tarea y cansarse de tocar el piano, encontrará un libro sola y disfrutará leyendo tranquilamente.

4. No utilitario.

No se trata de presumir de cuántos libros ha leído el niño ni de cuántas palabras ha aprendido, sino de permitirle experimentar la belleza y sentir amor mientras lee.

Su padre y yo tenemos un entendimiento común: la lectura en sí no es el propósito, pero la comprensión y la experiencia durante la lectura es lo más importante. Por eso nuestro criterio para elegir libros para ella, además de la edad y las características de pensamiento, también enfatiza dos puntos: el amor y la belleza.

Amor: el cuidado de los familiares, la amistad de los amigos y el amor armonioso entre el hombre y la naturaleza.

Belleza: la belleza de la forma impresa, la exquisitez de las imágenes, la belleza de la expresión del texto y la verdad, bondad y belleza del tema.

Esperamos que la lectura le dé al niño un par de alas que le permitan volar con un corazón libre y ágil, experimentar todo tipo de cosas hermosas mientras lee y convertirse en un niño con amor en su corazón y que sabe apreciar la belleza.

¡Gracias a todos!