¿Qué significa un modelo, dos modelos y tres modelos?
¿Qué significan un modelo, dos modelos y tres modelos a continuación?
Un modelo, dos modelos y tres modelos son el primer examen unificado simulado antes del ingreso a la escuela secundaria examen o examen de ingreso a la escuela secundaria superior (con un El área de enseñanza es una unidad y hay una prueba unificada) y la segunda prueba simulada. Los puntajes del primer y segundo modelo se pueden utilizar como valores de referencia para los posibles resultados en el futuro examen de ingreso a la escuela secundaria o examen de ingreso a la universidad.
Debido a que es el primer y segundo examen simulado antes del examen de ingreso a la escuela secundaria, se llama primer modelo y segundo modelo. El propósito del Modelo 1 y del Modelo 2 realizados antes del examen de ingreso a la escuela secundaria es examinar el nivel educativo real del distrito y las diferencias entre las escuelas. ¿Qué significan el primer modelo, el segundo modelo y el tercer modelo en el examen de ingreso a la escuela secundaria? El primer examen unificado simulado (un examen basado en un área de enseñanza) y el segundo examen simulado se requieren antes del ingreso a la escuela secundaria. examen.
Ampliar conocimientos:
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria, conocida como "examen de ingreso a la escuela secundaria", es un examen para evaluar si los graduados de la escuela secundaria han alcanzado el nivel junior. nivel de graduación de la escuela secundaria. Es una condición necesaria para la emisión de diplomas de escuela secundaria. China ha estipulado estas materias de examen como materias del plan de estudios nacional, y todas están incluidas en el alcance de los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria se lleva a cabo después del examen de ingreso a la universidad y el horario específico lo determina cada lugar.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria y una prueba selectiva de la escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior.
El estándar unificado de "dos exámenes en uno" para la graduación de la escuela secundaria y el ingreso a la escuela secundaria se ha implementado como el "Examen de nivel académico de la escuela secundaria", y todas las materias establecidas en el "Plan de estudios de educación obligatoria "Plan Experimental" se han incluido en el nivel académico de la escuela secundaria. El alcance del examen guía a los estudiantes a estudiar cada curso cuidadosamente y garantiza la calidad básica de la educación de la escuela secundaria.
En otras palabras, en el pasado, el "examen de ingreso a la escuela secundaria" era una prueba que determinaba el ganador o el perdedor, mientras que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria era una prueba que comenzaba en todas las materias y se tomado después de completar el estudio, combinado con los resultados de la evaluación integral de calidad, es beneficioso para las escuelas secundarias establecer mecanismos de desarrollo, evaluación de exámenes y admisión múltiple de alta calidad, diversos y distintivos que conduzcan a cultivar el espíritu innovador y práctico de los estudiantes. capacidad.