Excelentes planes de lecciones de otoño para las clases abiertas de Gudu
Diseño general
Resumen del material didáctico
"Otoño en la antigua capital" es una prosa lírica Yu Dafu escribe sobre la antigua capital. La delicada descripción del paisaje otoñal en Beiping revela sentimientos internos de nostalgia y soledad. El texto completo sigue de cerca las características del otoño en la antigua capital, describiendo varias escenas como "Mañana de otoño en el pequeño patio", "Flores de otoño cayendo", "Cigarras de otoño gritando", "Chismes de otoño", "Las frutas de otoño ganan el Paisaje", etc.
De acuerdo con las características del artículo "Otoño en la Antigua Capital", el docente se centrará en la lectura emocional y comprenderá la profunda nostalgia y soledad del autor por la antigua capital a través del análisis del paisaje. La dificultad para enseñar radica en el sentimiento "triste" del autor por el otoño en su antigua capital.
Análisis de situaciones de aprendizaje
Es difícil para los estudiantes leer prosa y captar las emociones contenidas en las escenas en prosa. Los estudiantes generalmente creen que los paisajes "claros" y "tranquilos" a menudo se asocian con emociones positivas como el "amor". Sin embargo, debido a que los estudiantes no están familiarizados con los antecedentes y la experiencia personal del autor, es difícil comprender la "tristeza" en ". "Paisaje otoñal de la antigua capital".
Métodos de enseñanza
1. Método de lectura: A través de la lectura perceptiva, comprender la nostalgia y la soledad del autor por el otoño de su antigua capital.
2. Método de discusión: bajo la guía de los profesores, a través de las discusiones de los estudiantes, pueden comprender las características del texto en el que la "emoción" domina el "paisaje", y la forma se dispersa y el espíritu se reúne.
3. Resumen de enseñanza: el profesor resume la discusión de los estudiantes para formar una comprensión general del artículo.
Programar un periodo de clases.
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Enseñanza de objetivos tridimensionales
1. Comprender los pensamientos y el estilo creativo de Yu Dafu.
2. A través de la lectura y la discusión, comprenda las emociones contenidas en la escena y comprenda mejor la relación entre "forma" y "espíritu" en prosa.
3. Comprender la nostalgia y la soledad del autor por los "Colores otoñales de la antigua capital" y comprender correctamente la mentalidad "triste" del autor.
Proceso de enseñanza
Primero, guiar el diseño
1. Estudiantes, lean el siguiente poema. ¿Puedes entender los sentimientos del poeta?
"Las montañas son rojas, los bosques están teñidos; el río está lleno de agua y cientos de personas compiten por el flujo. Las águilas golpean el cielo, los peces son poco profundos y todo tipo de heladas compiten por la libertad." ("Qinyuanchun· Changsha》 de Mao Zedong)
“Desde el agudo gemido del simio del viento en el vasto cielo, los pájaros volaron a casa, al lago claro y la playa de arena blanca. Las hojas cayeron. como el rocío de la cascada, mientras observaba el largo río siempre "Está avanzando." ("Deng Gao" de Du Fu)
"Mi corazón se llenó de tristeza. Fui al pabellón cuando el La lluvia comenzó a parar." ("Yulin Ling" de Liu Yong)
Qing: En los poemas anteriores, Mao Zedong leyó la magnificencia del otoño, Du Fu leyó la desolación del viento otoñal y Liu Yong leyó la desolación de la lluvia de otoño. Frente al paisaje otoñal, los sentimientos del poeta son otros. El escenario objetivo en las obras literarias está unificado con los sentimientos subjetivos del autor, que son inseparables de la personalidad, experiencia y gusto del autor. Al leer obras literarias, es importante "comprender la realidad objetiva escrita por el autor y luego comprender los pensamientos y sentimientos contenidos entre líneas". Yu Dafu viajó miles de kilómetros desde Hangzhou a Peiping pasando por Qingdao. Frente a "Otoño en la antigua capital", ¿qué tipo de otoño leyó?
2. Reseña: En la última clase aclaramos la estructura del texto. El autor lo escribió en el orden de "alabar el otoño de la antigua capital - pintar el otoño de la antigua capital - amar". el otoño de la antigua capital".
2. Interpretación de texto
(1) Estudio Parte 1
Investigación colaborativa
Los estudiantes leen los párrafos 1 y 2 juntos y piensan: ¿Cómo escribir este párrafo sobre el otoño en la antigua capital? ¿Por favor analícelo en detalle? ¿Cómo expresas los sentimientos del autor?
Qingming: Estos dos párrafos expresan los diferentes sentimientos del escritor sobre el otoño en el norte y el otoño en el sur del río Yangtze. Escriben sobre las características "claras", "tranquilas" y "tristezas" del otoño. en el norte y compárelo con el otoño en el sur del río Yangtze. La lentitud, la humedad y la sencillez del poema expresan el anhelo del autor por el otoño en el norte.
(2) Estudio Parte 2
Estudie cinco imágenes que representan el otoño en la antigua capital y comprenda las emociones del autor y las características de la escena.
Proyección informativa
Pregunta:
El autor pintó varios cuadros de otoño en la antigua capital. ¿Cuáles son?
Claramente: cinco imágenes, incluidas "Mañana de otoño en el jardín", "Árbol de otoño cayendo", "Cigarra de otoño gritando", "Chismes sobre el frescor del otoño" y "Paisaje de frutas de otoño", están escritas específicamente.
Investigación cooperativa
(1) Lectura clave: Los estudiantes leen el tercer párrafo con emoción y piensan en: ¿Cómo refleja el paisaje en esta imagen el "qing" y el "qing" de ¿La antigua capital en otoño? ¿Características de "tranquilidad" y "tristeza"?
Qing: "The High Blue Sky" brinda a las personas una sensación clara y limpia, dándoles una sensación sin polvo. Escribe "Qing"; Al escuchar el sonido de las palomas volando en el cielo azul", todos escriben "tranquilo"; tiene una "pared rota" algo fría y deprimente, "campanillas" azules y blancas y "hierba de otoño" que simbolizan el agotamiento y la desolación de la vida. ” encarna “tristeza”.
(2) Los estudiantes discuten cómo el paisaje de las otras cuatro imágenes refleja las características "claras", "tranquilas" y "tristes" del otoño en la antigua capital.
Discusión y respuestas de los estudiantes, resumen del maestro:
La imagen de "Flores de langosta de otoño cayendo": "Tranquilo" - "Flores cayendo por todo el suelo", "No hay sonido u olor cuando lo pisas, "Sólo puedo sentir una ligera sensación de suavidad"; "Qing" "El hilo de seda de la escoba se ve delicado y pausado" "Triste" - "Todavía me siento un poco solo inconscientemente".
Imágenes de "El grito de las cigarras de otoño": Silencio - cigarras cantando por todas partes Tristeza - el débil chirrido de las cigarras
Imágenes de "Autumn Bagua Liang": Cielo soleado, después del lluvia La sombra del puente inclinado; tranquilidad - el sonido de la lluvia tristeza - un "holgazán de la ciudad" después de la fría lluvia de otoño
Imagen de "Las frutas de otoño son mejores que el paisaje": Dinastía Qing - Agosto y septiembre cuando los frutos están maduros; Tristeza: viento del noroeste, mundo polvoriento
(3) Para resaltar las características del otoño en la antigua capital, ¿desde qué ángulos describe principalmente el autor el paisaje? ¿Cuáles son las características de estos paisajes?
Chengming: El autor describe en detalle desde tres aspectos (perspectivas): sonidos otoñales, colores otoñales y sabores otoñales.
Color: azul cielo con tela blanca y azul, colores fríos verde claro y amarillo claro (claro). Utilice tonos cian, gris oscuro y gris para hacer dibujos geniales.
Sonidos: el sonido de las palomas en el cielo, el débil sonido de las escobas, el chirrido de las cigarras, el sonido del viento y la lluvia, el silencio y la soledad por todas partes.
Sabor: muros rotos y ruinas, soledad y debilidad, un leve suspiro en la brisa fresca. Qingqiu (tristeza) revela tristeza y tristeza en todas partes.
Resumen: La perspectiva del sonido y el gusto bien puede mostrar las características del otoño en la antigua capital, permitiendo al lector escuchar sus sonidos, contemplar su paisaje, saborear su encanto y adentrarse en su entorno.
(4) Discusión: Después de leer 12 párrafos, ¿qué oración crees que debería ser la oración central de este párrafo? ¿Por qué escribe el autor que los poetas chinos y extranjeros, e incluso la gente corriente, sienten profundos sentimientos por el otoño? (Consejo: piense en el papel del argumento en la descripción narrativa)
Claro: oración central: explique que los animales con sentimientos y los humanos con intereses siempre tienen los mismos sentimientos profundos, distantes, severos y sombríos hacia el otoño. .
Este párrafo profundiza desde la narración hasta la discusión de la antigua capital Qiu, que es un proceso de profundización único de la prosa desde la "forma" hasta el "espíritu". Basado en la narrativa anterior, este artículo elogia aún más el otoño en el norte desde una perspectiva metafórica. Al mismo tiempo, crea una atmósfera cultural y añade un fuerte sabor cultural a la atmósfera natural, lo que coincide con la voluntad de la antigua capital.
(3) Estudiar la tercera parte
Investigación cooperativa
1. Los alumnos leen juntos los dos últimos párrafos. La maestra preguntó: ¿Cuál es la mayor diferencia entre el otoño en el sur y el otoño en el norte? ¿Qué sentimientos expresa el autor en la comparación?
Qing: Estos dos párrafos utilizan principalmente un método de contraste para escribir que el otoño en el sur no es tan bueno como el otoño en el norte. A través de la comparación, expresan la gran nostalgia del autor por el otoño en el. norte.
2. Cómo entender "En comparación con el otoño en el norte, es como beber vino de arroz gratis, comer gachas gratis, comer cangrejos gratis y los perros amarillos comer camellos gratis".
p>Claridad: Las cuatro metáforas de la frase son vívidas e interesantes y expresan las características del otoño de la antigua capital en términos de gusto suficiente e insuficiente, realidad y deficiencia de calidad, abundancia y deficiencia de gusto. y la pesadez y deficiencia de temperamento.
Exploración exploratoria
1. Cómo entender que el autor cree que el color de la campanilla es “el azul o el blanco es el mejor, seguido del morado y el negro, y el rojizo es el mejor”. más bajo"?
Qing: Porque el azul y el blanco son colores fríos, que pueden reflejar el estado de ánimo triste del autor, mientras que el rojizo es un color cálido.
2. Las azufaifas son rojas. ¿Por qué el autor lo eligió como un paisaje que refleja las características otoñales de la antigua capital?
Qing: Porque las fechas de julio y agosto son "verde claro y ligeramente amarillo" cuando maduran hasta los ochenta o nueve puntos, lo que expresa las características del otoño en la antigua capital y el estado de ánimo del autor.
3. El paisaje otoñal de la antigua capital es rico y colorido, pero el autor no escribe sobre los lugares de interés en Peiping, sino que solo elige el paisaje otoñal ordinario mencionado anteriormente para escribir. Intenta analizarlo desde aspectos tanto subjetivos como objetivos.
Qing: El paisaje otoñal escrito por el autor se selecciona en torno a las características de "claridad, tranquilidad y tristeza". Los colores del otoño que escribió son fríos, los sonidos del otoño son silenciosos y solitarios, y el sabor del otoño es triste. Hay varias razones: objetivamente hablando, esta es una característica inherente del paisaje mismo, y también es el color natural del otoño de Beijing. Subjetivamente hablando, hay tres factores: primero, está relacionado con la oscuridad del entorno en la antigua China, que provocó su depresión; segundo, está relacionado con el temperamento personal del escritor; Yu Dafu perdió a su padre a una edad temprana (cuando tenía tres años). Sufrió humillación y discriminación durante su relación a distancia de diez años en Japón. En tercer lugar, está relacionado con la perspectiva literaria y la búsqueda estética del escritor. Cuando Yu Dafu estuvo en Hangzhou, abogó por la literatura "tranquila" y escribió principalmente "literatura misteriosa, tan silenciosa como agua tranquila". Por lo tanto, los factores subjetivos y objetivos antes mencionados determinan qué tipo de escenario elegirá el escritor para expresar qué tipo de sentimientos.
Extensión
Después de leer el texto completo, ¿crees que el artículo de Yu Dafu elogia el otoño o lamenta el otoño?
Respuesta: Oda al Otoño. Sin embargo, debido a la influencia de los antecedentes y la experiencia de vida del autor, el tono de todo el texto es triste y desolado. Se puede decir que es una triste oda al otoño en la antigua capital.
3. Resumen de la clase
Liu Xie dijo en "Wen Xin Diao Long·Xun Fang": "En el período de primavera y otoño, la familia Yin y Yang era miserable, y su Los corazones se estremecieron cuando buscaban un favor." Esto significa que la gente El estado de ánimo cambia con los cambios en las cosas externas. La primavera hace que la gente se sienta feliz, mientras que el crepúsculo hace que la gente se sienta triste. En "Otoño en la antigua capital", Yu Dafu combina hábilmente los colores otoñales de la antigua capital con su tristeza interior personal, expresando eufemísticamente su profunda nostalgia y soledad por su antigua capital. En la selección de la escenografía, el autor controla la escenografía con emoción y combina a la perfección el color objetivo y el color subjetivo, lo que refleja bien las características de la prosa.
Cuarto, diseño de tarea
Lea el paisaje otoñal del templo Biyun (consulte la versión dorada del plan de estudio P19) para comprender la "acción" y el "espíritu" del artículo.
Completa los ejercicios después del texto y comunícate en clase la próxima vez.
Diseño de escritura en pizarra
Otoño en la antigua capital
Yu Dafu
Primera parte (1-2): Elogios al otoño
La sensación del otoño en el norte: clara, tranquila y triste; la sensación del otoño en el sur del río Yangtze: lento, húmedo y ligero.
Parte 2 (3-12): Pintando Otoño
¿Cuál es el color de "Mañana de otoño en el patio"? Colores fríos.
El silencio y la soledad del sonido de las "langostas de otoño cayendo"
El sabor de los "chismes sobre el fresco otoño" es desagradable
"Las frutas de otoño son mejor que un paisaje"
Parte 3 (13-14): Enamorarse.
Otoño en el sur: el color y el sabor no son tan fuertes como el otoño en el norte. Otoño en la antigua capital: "Yo" me quedaré aunque mi vida se acorte.
Resumen: La fusión perfecta entre color objetivo y color subjetivo.
Expresa tu profunda nostalgia y soledad por tu ciudad natal.
Capítulo 2: Plan de lección de la clase abierta de otoño de Gudu
Primero, posicionamiento
Objetivos de aprendizaje
Al apreciar el hermoso paisaje, podemos comprender las emociones únicas del escritor.
Puntos clave y dificultades de enseñanza
Guía a los estudiantes para que profundicen en el origen de las emociones tristes y sentimentales del artículo y comprendan profundamente la rica connotación del artículo.
2. Orientación en el proceso de aprendizaje
(1) Importación
Un ensayista escribió una vez esta frase: "Otoño, otoño en el Norte, si yo si". Podría quedarme, estaría dispuesto a dividir dos tercios de mi vida en una fracción de un tercio." Él es Yu Dafu. ¿Qué tipo de otoño hizo que Yu Dafu estuviera dispuesto a renunciar a su vida a cambio? Entremos hoy en el mundo interior de Yu Dafu y estudiemos su famosa prosa: "Otoño en la antigua capital". Por favor abran sus libros.
Primero, veamos los puntos clave de apreciación. (Diapositiva 2) Lea toda la clase.
Aprecia la belleza de la naturaleza y experimenta los sentimientos únicos del escritor;
(Maestro: Cuando estudiábamos "La luz de la luna sobre el estanque de lotos", aprendimos dos métodos para apreciar la prosa. Hoy Estudiamos el tercer artículo, que consiste en comprender profundamente las emociones del autor y experimentar los sentimientos únicos del escritor)
(2) Percepción general
Todos han visto una vista previa del texto antes de la clase.
Resolvamos algunas preguntas:
1: ¿Cuáles son las características principales de "Otoño en la antigua capital" escrito por Yu Dafu? Respuestas de toda la clase (claras, tranquilas, tristes)
Al principio señalé mis sentimientos únicos sobre el otoño en el norte, que es lo que dijimos al principio, lo que lleva a lo siguiente. Este párrafo es el párrafo central del texto.
2. ¿Qué paisaje específico se utiliza para describir el sabor del otoño? (Deje que los estudiantes las encuentren)
Qing: campanilla de la mañana, flor de langosta, cigarra de otoño, lluvia de otoño, azufaifa de otoño (el maestro muestra las respuestas de los estudiantes en la pantalla) (tercera diapositiva)
(3) Apreciar la concepción artística, explorar y aprender.
1. Ahora apreciemos la primera imagen de la escena otoñal en el patio y pidamos a Mo Huili que la lea en voz alta. ¿Qué piensan otros estudiantes de esta imagen?
Escuchar el sonido del vuelo - paz del medio ambiente
Cuenta la luz del sol,
Tranquilo para las campanillas - tranquilidad
El color de la campanilla - la frialdad del medio ambiente
La casa rota y la cintura rota - la desolación del medio ambiente
Podemos imaginar una imagen así: un patio caído, un edificio en ruinas Una casa, un tazón de té fuerte, una pequeña imagen del encanto de la ciudad vieja, algunas palomas cantando, algunas campanillas y algunos trozos de hierba otoñal. Esta atmósfera desierta transmite naturalmente un poco de tristeza y soledad, lo que permite a la gente sumergirse en la atmósfera otoñal de esta antigua ciudad sin exagerar ni deliberar.
2.¡Sí! El otoño de la antigua capital es claro, claro en el cielo verde; el otoño de la antigua capital es tranquilo, tranquilo en el sonido del entrenamiento de las palomas; el otoño de la antigua capital es triste, triste en la solitaria sombra del sauce de Diaoyutai. .. ¿puedes continuar?
Lea libremente los párrafos 4 a 11, utilizando "la antigua capital está clara, la claridad es..."; el otoño de la antigua capital es tranquilo, tranquilo... el otoño de la antigua capital está triste, triste ". (El maestro toca música)
Parece que los estudiantes tienen un conocimiento profundo del "Paisaje de otoño" escrito por Yu Dafu. A continuación, piénselo: el autor admira a Qiu Ji mucho, pero leemos entre líneas Lo que siento es la soledad, la tristeza y la tristeza del autor.
Hablemos primero de su vida
Yu Dafu cuando perdió a su padre. tenía 17 años. Fue a estudiar a Japón. Los diez años que vivió en el extranjero fueron una década de humillación y discriminación en términos de carácter personal, estaba deprimido y sentimental en términos de opiniones y estéticas literarias y artísticas. Abogó por la "literatura de naturaleza muerta" y escribió "literatura de naturaleza muerta como el agua". Este artículo fue escrito en 1934. En ese momento, China estaba en guerra y la gente vivía en la pobreza. , entonces sentimos la soledad, la soledad y la tristeza del autor en las palabras /p>
Se puede ver que la apreciación de la prosa no solo debe comprender la realidad objetiva escrita por el autor, sino también prestar atención a la del autor. pensamientos y sentimientos. La comprensión de los pensamientos y sentimientos debe combinarse con la experiencia de vida y los antecedentes del autor en ese momento, cuando escribir sobre el otoño de la naturaleza es la característica sobresaliente de esta prosa. >Pregunta: Algunas personas piensan que este artículo es una oda al otoño y otras piensan que este artículo es un otoño triste. ¿Qué opinas? Oraciones relevantes para demostrar tu punto. Claridad: los estudiantes encuentran oraciones relevantes al principio y al final. el maestro y los estudiantes discuten para lograr * * * comprensión.
Las niñas leen los párrafos 1 y 2, y los niños leen el párrafo 13. Discutamoslo en la misma mesa y luego pidamos a algunos compañeros que hablen sobre ello.
Creo que es el primer párrafo natural de "Oda al Otoño", sintiendo el norte: claro, tranquilo, triste - Quiero saborear el otoño y expresar mi anhelo por el otoño en el norte. ② El segundo período natural, la sensación de los colores del otoño en el sur del río Yangtze: lento, húmedo y ligero. El sabor, el color, la concepción artística y la postura del otoño nunca son suficientes, no hay suficiente sabor ni suficiente disfrute. no es lo suficientemente satisfactorio.
Por el contrario, resume los diferentes sentimientos del escritor sobre el otoño en el norte y el otoño en el sur del río Yangtze, y expresa su anhelo por el otoño en el norte.
Párrafo 13. “En comparación con el otoño en el norte, es sólo vino de arroz blanco, gachas de arroz blanco al vapor, lubina blanca y cangrejos blancos, y perros amarillos y camellos blancos. "El otoño en el norte es como "baigan, bollos al vapor, cangrejos grandes y camellos", lo que hace que la gente se sienta rica, profunda, espesa y larga; el otoño en el sur es como "vino amarillo, gachas, lubina y perros amarillos". ", lo que hace que la gente se sienta húmeda y ligera. Ligera y de corta duración. El autor cree que la mayor diferencia entre el otoño en el sur y el otoño en el norte es el sabor. Utiliza cuatro metáforas para entender el sabor del otoño a partir del sabor. de comida, permitiendo a la gente saborear el sabor abstracto de la imagen.
El autor compara el otoño en el sur con el otoño en su ciudad natal, y utiliza metáforas para expresar su amor y apego a su ciudad natal.
Así, este artículo integra el anhelo emocional, el amor y el apego del escritor en el paisaje objetivo del otoño, mientras que los sentimientos subjetivos del escritor incluyen la melancolía, los problemas y la soledad del otoño. Este artículo celebra el otoño con profunda preocupación y tristeza solitaria. Por tanto, el tono emotivo de todo el texto es triste y desolado. Se puede decir que es un canto trágico del otoño en la antigua capital.
3. Prueba de conocimientos: ¿Cuál de las siguientes interpretaciones del otoño en la antigua capital es incorrecta ()
A. El título "Otoño en la antigua capital" implica una especie de naturalidad. paisaje y El ámbito de la integración de las humanidades y los paisajes.
B. "El otoño en el Norte es particularmente soleado, tranquilo y triste". Esta frase resalta las características del otoño en la antigua capital y es una pista a lo largo de todo el texto.
C. Al describir el paisaje natural de la antigua capital, este artículo revela un estado de ánimo melancólico y solitario, expresando el tema del triste otoño.
D. El artículo utiliza el contraste en muchos lugares para resaltar las características únicas del otoño en la antigua capital y también expresar el anhelo y elogio del autor por el otoño en el norte.
4. Resumen: Yu Dafu amaba tanto el otoño de su ciudad natal que estaba dispuesto a usar su vida para doblar el otoño. Es precisamente porque pasó toda su vida amando el otoño, abrazándolo con todo su corazón, probando el otoño con su propia alma y escribiendo el otoño con sus propios sentimientos y amor. Sólo así podrá saborear el maravilloso sabor desconocido para los forasteros. Este artículo está lleno del sabor del otoño (escritura en la pizarra: Otoño en la antigua capital). Después de clase, leemos juntos el texto en pantalla (Diapositiva 16) para rendir homenaje a este escritor que amó profundamente a su país.