Examen final de chino para tercer grado, volumen 2
Puntuaciones de categoría
Primera parte: acumulación y aplicación de conocimientos básicos (55 puntos)
Puedo deletrear y escritura. (***8 puntos)
Diez mil yuanes
( ) ( ) ( ) ( )
Hola, hola
( ) ( ) ( ) ( )
Busque el diccionario y complete el formulario según sea necesario. (6 puntos)
Palabras por encontrar
Jefe de departamento
Eliminación de radicales libres
Yu Jihua
Formación de palabras
Explicación en el diccionario
Sentimiento de elección
Robar
Susurrar
1 robar 2 Furtivamente; (3) La modestia se refiere a (opinión)
Robar
Ropa
Sentirse convencido
1 Ropa como 3; obediencia y persuasión; 4 tomar medicamentos; 5 adaptación
Uniforme escolar
Escribir palabras según sea necesario: (8 puntos)
1.
Me gusta - () admirar - ()
Extraño - () pensar - ()
Escribir antónimos
Orgulloso - ()Felicidad-()
Desaparecer-()Calma-()
Completa los modismos y clasifícalos según sea necesario. (6 puntos)
Mil cosas son felices y las plántulas extranjeras ayudan a crecer.
Hablando y riendo alegremente () Siete personas y ocho personas () Linglong Wushuang () () Falsa separación.
() El ladrón que se hurga orejas está en plena floración () () Hay cinco colores en el cielo () y seis colores.
1. Feliz:.
2. De fábulas:
3. Contiene números:.
Siéntate en el asiento cinco. (6 puntos)
Continuamente
Los visitantes () salieron del pasillo.
2. Los bomberos lucharon duramente en el dique durante tres días y tres noches.
3. Después de que Xiao Ming se recuperara de su enfermedad, fue al Palacio de los Niños a practicar piano.
No importa...no sólo...pero...aunque...pero...
1. No importa a dónde vaya, nunca podré olvidar a mi maestro. .
2. () Mi rendimiento académico es muy pobre, () nunca me desahogaré.
3. Es inteligente y trabajador.
Completa las frases según sea necesario. (10 en punto)
1. La cometa voló hacia el cielo azul. (Oración ampliada)
.
2. Hay que hablar de buenos hábitos de higiene. (Cambie la oración incorrecta)
.
3. Cayeron grandes extensiones de copos de nieve. (Cambiar a metáfora)
.
El sol le quemó la cara. (Cambiar a frase de acolchado)
.
5. Nansha tiene innumerables y preciosas vidas marinas. (abreviatura)
.
Rellena los espacios en blanco según el texto. (7 puntos)
1 y Nansha también son iguales. El cielo es, el mar es. Desde lejos, se combinan la esmeralda y el aguamarina. (2 puntos)
2. "La corriente desciende tres mil pies y se sospecha que la Vía Láctea ha caído al cielo". Figuras retóricas utilizadas en este poema. Este poema expresa los pensamientos y sentimientos del poeta. (2 puntos)
3. Hemos conocido a muchas personas este semestre: aquellos que enfrentan la vida con una sonrisa; un valiente general de la dinastía Han Occidental; un joven poeta talentoso y un bodhisattva; funcionario conductor. (3 puntos)
Comunicación oral: (4 puntos)
Escribe tu anuncio favorito y cuéntame por qué te gusta.
.
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Parte 2: Acumulación y aplicación de lectura (20 puntos)
Primero lee el texto y completa las siguientes preguntas. (8 puntos)
En mayo florecen las flores de acacia. Las montañas y valles de Hu Aixiang están cubiertos de colinas y colinas, como la nieve que acaba de empezar a caer, toda blanca. Algunas flores de langosta están abrazadas y desde la distancia parecen bolas talladas en jade; algunas flores de langosta cuelgan de todas las ramas, pareciéndose a las trenzas que una niña uigur usa casualmente sobre sus hombros. "Eh, eh, eh ..." Llegó la abejita, recogió el polvo fragante y preparó miel dulce. “Bah, bang, bang…
"Los niños corrieron y había flores de sófora en la canasta. Rápidamente se llevaron las flores de sófora y los niños estaban llenos de alegría y satisfacción. Al mediodía, había un delicioso arroz de sófora en la mesa, que era fragante y delicioso... En ese momento, incluso el viento arremolinado olió la fragancia y toda la flor de Sophora japonica se sumergió en el océano de fragancia.
1 Dibuja una oración metafórica con "". la flor de Sophora japonica a la armonía y escribe Comprender las características de Sophora japonica (3 puntos)
2. Escribe dos palabras con sinceridad: (2 puntos)
Bai Shengsheng:
Buzz:
3. Las palabras utilizadas para escribir sobre la fragancia de las flores de langosta son: —, —, — (1)
4. tú"... Tú. ...Tú..." (2 puntos)
.
En segundo lugar, lee y responde las preguntas después de clase. (12 en punto)
El padre tiempo y el vagabundo
Un vagabundo sollozaba. Los viejos tiempos preguntaron: "¿Quién eres? ¿Por qué lloras?"
El vagabundo dijo: "Jugué a los bolos cuando era joven, jugaba a las cartas cuando era joven y jugaba mahjong cuando era medio ¡Mi riqueza está arruinada!" ¡Ahora! ¡No me queda nada y realmente lo lamento! "
Al verlo llorar lastimosamente, Old Time preguntó tentativamente: "Si puedes rejuvenecerte..."
"¿Rejuvenecido? "El vagabundo levantó la cabeza y miró al anciano. Se arrodilló con un golpe y le suplicó: "¡Si me das otro joven, debo aprender en la escuela y ser una persona diligente y estudiosa! "Está bien", dijo el anciano y desapareció.
El vagabundo sorprendido miró hacia abajo y descubrió que era un adolescente con una mochila al hombro.
Recordó lo que tenía Acabo de decir Luego, caminó hacia una escuela primaria que conocía. En el camino, vio a algunos niños jugando con bolas de vidrio. Sintió que le picaban los dedos y se apretó para jugar. Lloró de arrepentimiento. de lágrimas. Por casualidad, se encontró nuevamente con el Padre Tiempo. ¡Se dejó caer de rodillas y le rogó al Padre Tiempo que le diera otra oportunidad de juventud! "Old Time se burló y dijo: "No importa cuánta juventud te dé, nunca tendrás una vida real. ”
El Padre Tiempo estaba muy enojado. A partir de entonces, les dio a todos la misma cantidad de tiempo, ¡y nadie quería tener un minuto extra!
1. en el texto (2 puntos)
Arrepentirse y suplicar
2 Combinación de palabras (3 puntos)
Woo () arrepentirse () arrodillarse () <. /p>
Decir () insultar () ser vulnerable ()
3. Hacer oraciones usando "si..." (2 puntos)
4. . El vagabundo versus el Padre Tiempo ¿Qué hizo el Padre Tiempo? (3 puntos) 5. ¿Qué aprendiste al leer esta historia (2 puntos)? A nuestro alrededor suceden todo tipo de cosas. ¿Quieres expresar tu opinión sobre algo? Piénsalo bien antes de escribirlo.
Nota:
1. viste.
2. Concéntrate en tus puntos de vista sobre este fenómeno.
3. El recuento de palabras no debe ser inferior a 300 palabras.
Primero, (relajarse, confundido, asustado, apreciar la patrulla rápida)
No dos, (Mi, 4, 2 escabulléndose, 1 robando; mes, abril, ③obedecer, persuadir. , ①ropa)
Tres, 1, (me gusta, admirar, maravillarse, pensar)
2 (Humildad, tristeza, apariencia, pánico)
(Postura. ) (Mirar) (Tirar) (En vivo) (Lengua) (Lun) (Zorro) (Ocultar) (Mao) (risas) (Yan)
1, expresa un estado de ánimo feliz: sonriente, extasiado, feliz
2. De una fábula: engañar a los oídos y robar la campana, destruir las plántulas y fomentar el crecimiento de otras, fingiendo ser el poder de un tigre.
3. : varios y coloridos
Verbo (abreviatura de verbo) (uno tras otro, continuamente, continuamente;
No importa... aunque... pero... no solo. .. pero)
1. La cometa vuela lentamente hacia el cielo azul
2. Debemos desarrollar una buena higiene
3. Los copos de nieve volaban con el viento.
4. Su rostro estaba sonrojado por el sol.
5. Hay vida marina en Nansha.
7. Rellena los espacios en blanco según el texto. (7 puntos)
1. El mundo encantador, un trozo de aguamarina, un trozo de esmeralda, agua y cielo conectados, magnífico. (2 puntos)
2. "Mirando la cascada de Lushan" de Li Bai de la dinastía Tang utiliza la exageración para elogiar los magníficos ríos y montañas de la patria. (2 puntos)
3. (3 puntos)
8. Omitido
Parte 2: Acumulación y aplicación de lectura (20 puntos)
Uno,
1, Las montañas y valles, laderas y colinas de Hu Aixiang son como la primera nieve, todas son blancas.
Algunas flores de Sophora japonica se abrazan entre sí y desde la distancia parecen albóndigas talladas en jade.
Algunas flores de Sophora japonica cuelgan de todas las ramas, pareciendo niñas uigures cubriéndolas casualmente. sus hombros. ;bolas y coletas;bellezas.
2. Verde y rojo; pitidos y chirridos
3. Aroma suave y fragante
4. y algunos juegan tenis de mesa.
Segundo,
1. Arrepentirse (arrepentirse) y suplicar (por favor)
2. Omitir
Si llueve mañana, yo No jugaré más.
Cuatro... ¡Realmente me arrepiento!
El tiempo, el anciano y el vagabundo se rejuvenecen;
El vagabundo sigue viviendo como siempre.
5. Debemos valorar el tiempo desde una edad temprana.