Cómo escribir un diario de matemáticas en el segundo volumen de tercer grado

Un ejemplo del diario de matemáticas del segundo volumen de tercer grado es el siguiente:

Hoy, mi madre me llevó al mercado a comprar verduras. Había un aparato eléctrico rectangular en cada puesto. Todos están marcados en el frente: kilogramo. Le pregunté a mi madre con curiosidad y ella dijo que los gramos y los kilogramos que acabas de ver son unidades de peso que se usan para pesar cosas.

Cuando llegué a casa, busqué muchas cosas a mi alrededor: una caja de té (125 gramos), un lápiz labial (48 gramos), una caja de crema natural (48 gramos) y 1,5 litros. de leche. Entonces mi madre me dijo: Los sólidos que se pueden recoger con la mano se expresan en gramos y los líquidos que no se pueden recoger con la mano se expresan en L. Resulta que no tengo tantos conocimientos en la vida.

2. En la vida, puedo encontrarlo en todas partes. Cada vez que mi madre regresa de comprar en el supermercado, lo levanto con las manos, estimo aproximadamente su peso (cuántos gramos o cuántos kilogramos), veo en qué se diferencia del peso real y luego lo escribo. en mi en el pequeño cuaderno. Hoy también encontré algo interesante.

Cuando mi tío vino a cenar a mi casa, dijo que había vuelto a adelgazar y pesaba 65. Simplemente pensé: ¿Son 65 kilogramos o 65 kilogramos? Si pesa 65 kilogramos, pesa sólo una docena de kilogramos más que yo. Entonces le pregunté a mi tío: "Tío, tu peso es de 65 kilogramos (kilogramos), ¿verdad?" El tío dijo: "Sí, son 65 kilogramos, lo que equivale a 130 kilogramos". Es como si subieras 65 libras, ¡qué delgada debes estar!