Cómo escribir el contenido del plan de lectura de primer grado
El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Una gota de agua, vista con un microscopio, también es un gran mundo". Nuestros estudiantes de la Clase 2, Grado 4 son simplemente gotas insignificantes en el océano, pero si. Dame un Con una lupa, dejaremos que todos vean el gran mundo de varias maneras. ¡Debemos usar nuestros propios esfuerzos para nadar en el vasto mar de libros y usar el poder de una gota de agua para reunir un océano de conocimiento, para que los estudiantes puedan realmente experimentar el encanto infinito de los libros mientras leen! ¡Comprenda el significado del agua larga y fina que fluye hacia el mar!
Objetivos de lectura:
1. A través de actividades, dejar que los estudiantes adoren la lectura y que los libros se conviertan en sus amigos. Han desarrollado el buen hábito de amar los libros desde la infancia, han leído muchos libros y han aprendido de las fortalezas de los demás, para que su infancia pueda sumergirse en la refrescante fragancia de los libros.
2. Mejorar la calidad integral de los estudiantes y aumentar sus conocimientos durante las actividades.
3. Experimenta la felicidad que te aporta la lectura durante la actividad y mejora tu capacidad de apreciación.
Lema de lectura: lea hermosos artículos chinos y extranjeros para convertirse en un niño erudito.
Contenido de la actividad:
1. Cree una atmósfera sólida y guíe a los estudiantes a que les guste la lectura.
Para garantizar que los estudiantes tengan tiempo para leer, los estudiantes tienen suficientes libros para leer. De acuerdo con las necesidades de lectura de los estudiantes y las necesidades de enseñanza en el aula, seleccione los libros que les interesen, principalmente para ampliar el alcance de la lectura de los estudiantes. Además, se anima a los estudiantes a "donar" sus libros personales y colocarlos en el aula en el momento adecuado para brindarles a todos más opciones.
2. Recomendar materiales de lectura adecuados y enseñar a los estudiantes a ser específicos.
(1) Organizar obras literarias representativas. Temas de lectura obligatorios: "A Leaf Falls" y "Thatched Cottage". Lecturas seleccionadas: "La telaraña de Charlotte", "Educación del amor".
(2) Ampliar y ampliar los materiales didácticos. Organizar algunas lecturas relevantes. Por ejemplo, el texto sobre el aprendizaje de cuentos de hadas asigna a los estudiantes la lectura exhaustiva de varios tipos de cuentos de hadas.
(3) Considera el tiempo. Por lo general, el tiempo de clase es escaso, por lo que se organizan artículos breves, libros y periódicos, y lecturas más largas durante las largas vacaciones de invierno y verano.
3. Enseñar métodos efectivos y guiar a los estudiantes para que aprendan a leer.
Para lograr verdaderamente el propósito de la lectura, se deben dominar y utilizar métodos de lectura correctos. En la clase de lectura, nos enfocamos en guiar los métodos de lectura, no solo explicándolos en detalle teóricamente, sino también guiando a los estudiantes a elegir diferentes métodos de lectura de acuerdo con diferentes libros de lectura.
A los estudiantes, primero enséñeles métodos de lectura simples. Haz un esquema de lectura propia: Por ejemplo: 1. ¿En qué pensaste cuando viste el título? ②¿Qué sabes después de leer? ¿Qué más quieres saber? ③¿Qué preguntas todavía tienes que no entiendes? Pídeles a los estudiantes que sean conscientes de ello. Durante la inspección, los profesores prestan atención a comprobar la situación de lectura e instan a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura. Después de leer, debemos abordar los problemas anteriores y realizar actividades de informes de lectura de manera oportuna para estimular el interés de los estudiantes en la lectura y promover la mejora de la calidad de la lectura de los estudiantes. Luego nos centramos en fortalecer el método de “no leer sin escribir”: (1) Círculo y esquema. Es decir, utilice símbolos relevantes para registrar sus ideas y sentimientos mientras lee el libro. O amas, odias, dudas o piensas. (2) Hacer comentarios. Es decir, escribe tus propias opiniones y sentimientos al lado del artículo. Puede comentar sobre la exquisita elección de palabras y oraciones, escribir su propia comprensión, experiencia y sentimientos, y hablar sobre diferentes puntos de vista sobre el mismo tema o las asociaciones causadas por él. (3) Escribir notas de lectura. Puede hacer extractos, compilar esquemas y escribir experiencias
4. Absorber nutrientes ricos y llevar a los estudiantes a aprender a acumular
Si desea que los estudiantes obtengan resultados efectivos en la lectura extracurricular, usted puede hacerlo. Debe enseñarles a aprender de los libros. Absorber los nutrientes de ellos y aprender a acumularlos. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura. Las notas son el almacenamiento de la memoria, el almacén de información, el estimulador del pensamiento y el lugar de nacimiento de la creación. También hemos aclarado los requisitos y brindado orientación específica para que los estudiantes tomen notas sobre la lectura. Concéntrese principalmente en extraer y recitar hermosos pasajes, y concéntrese en las reflexiones después de leer.
5. Realizar actividades coloridas y animar a los estudiantes a perseverar.
Realizar una variedad de actividades durante el periodo de estudio. Como "Club de lectura interesante", "Reunión de intercambio de experiencias de lectura", "Debate sobre la alegría y la alegría de la lectura" "Concurso de aplicación y acumulación de palabras", "Concurso de conocimientos de lectura", "Concurso de lectura de obras excelentes"; ", etc. Estimular el interés y consolidar resultados. El desarrollo de diversas actividades ha fomentado eficazmente las actividades de lectura en profundidad.
"Escabulléndose en la noche con el viento, humedeciendo las cosas silenciosamente" Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos y la continua profundización de las actividades, la perspectiva mental de nuestros estudiantes cambiará silenciosamente.
¡Y nuestros estudiantes también obtendrán conocimientos de la lectura, comprenderán cosas de la lectura y aprenderán a ser una buena persona mientras leen!