Si la vida te engaña.
Texto original
Si la vida te engaña
Pushkin
Si la vida te engaña,
No ¡Estate triste, no seas impaciente!
Necesitas mantener la calma durante los días azules;
Créelo y vendrán días felices.
Mi corazón siempre está anhelando el futuro;
a menudo estoy deprimido ahora.
Todo es instantáneo,
Todo pasará;
Las cosas del pasado,
se convertirán en una especie de nostalgia.
Lectura ampliada:
El camino no tomado
Escarcha
Dos caminos se bifurcaban en el bosque amarillo,
Desafortunadamente, no pude participar al mismo tiempo,
Me quedé mucho tiempo en esa intersección,
Miré un camino que podía ver,
Hasta que desapareció en lo profundo de la jungla.
Pero elegí otro camino,
era exuberante y solitario,
parecía más encantador y hermoso;
Aunque en este camino ,
muy pocas huellas de viajeros quedan.
Las hojas cayeron por todo el suelo esa mañana,
Ninguno de los caminos estaba contaminado por huellas.
¡Ah, deja un camino, nos vemos otro día!
Pero sé que este camino no tiene fin,
Me temo que no puedo regresar.
Tal vez unos años más tarde, en algún lugar,
suspiro suavemente y miro hacia el pasado:
Dos caminos se bifurcaban en el bosque.
Elegí el menos visitado,
Esto ha determinado el camino de mi vida.
Plan de lección del profesor para "Si la vida te engañara":
Propósitos didácticos:
1. Familiarizarte con la poesía y memorizarla.
2. Entender a Pushkin.
3. Comprender las filosofías que debe expresar la poesía y aprender a aplicarlas basándose en su propia experiencia de vida.
Enfoque docente:
Objetivo 1
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
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Primero, presente una nueva lección.
Pon música ligera e introduce la pasión del profesor;
En el camino del crecimiento, el sol siempre llena tu corazón, pero el viento y la lluvia también pueden llegar inesperadamente. Si sientes que la vida te ha engañado, ¿cómo lo afrontarás?
Hablando por su nombre
El poeta Pushkin nos dio las siguientes advertencias e instrucciones. Reproduce la grabación "Si la vida te engañara".
En segundo lugar, la introducción del autor.
Lea libremente la Nota 1 debajo de la lección y luego agréguela por su nombre.
Es un poeta ruso cuyas creaciones tienen una gran influencia en el desarrollo de la literatura y la lengua rusa.
② Creó cerca de 800 excelentes poemas líricos a lo largo de su vida.
Sus poemas brillaron como el sol en el mundo literario del siglo XIX, y fue llamado el "Sol de la Poesía".
(4) Tras la publicación de su poema razonado "Si la vida te engañara", se convirtió en un lema para que muchas personas se inspiraran.
En tercer lugar, lee poesía.
1. Léelo tú mismo. Antes de entrar en el estudio del texto, me gustaría leerles algunos fragmentos del lenguaje. Así se sienten ahora, en retrospectiva, los adultos y los adultos que aprendieron “si la vida te engaña” cuando eran niños o adolescentes.
(1) Alguien dijo: "Cuando tenía catorce años, leí "Si la vida te engañara". Cuando leí este poema por primera vez, supe que nunca lo olvidaría. Se convertirá en una parte de mi vida."
(2) Otro dijo: "Cuando tenía diecisiete años, mi poema favorito de Pushkin era 'Si la vida te engaña, no estés triste, no te impacientes'". .
(3) Otro dijo: "Este poema me ha acompañado en muchos momentos tristes. Me gusta este poema."
(4) Alguien más dijo: " Este fue el primer poema Eso me atrajo. Me conmovió mucho cuando lo leí en la escuela secundaria”.
Entonces, estudiemos este poema hoy.
¿Cómo nos sentimos a los jóvenes y adolescentes al aprender este poema? Primero lea el poema.
Tenemos tres requisitos para este estudio: primero, memorizar el poema; segundo, recitarlo libremente; tercero, expresar los sentimientos después de leer el poema. Bien, ahora libremente y en voz alta, como si sintiera el misterio del poema. Lea en voz alta, ¡comencemos!
2. Leer en grupo.
Este poema es una inscripción escrita por el poeta a una niña del barrio. Son unas palabras escritas por el poeta a los niños del barrio en el ambiente más difícil durante su exilio. Entonces el poema podrá ser hablado. Porque es razonable, estoy hablando.
Cuando quieres consolar a alguien, tienes que expresarlo a través de palabras. Por ejemplo: "Si la vida te engaña, no estés triste ni impaciente". Probémoslo y contémoslo con palabras. Empecemos.
3. Lean juntos.
Probemos con otro método de lectura. Cuando encontramos dificultades, cuando nos topamos con reveses, cuando sentimos que nuestros hombros ya no pueden soportar el peso de la vida, a menudo apretamos los puños para animarnos. En este momento, hay un monólogo interior que me anima en voz baja. Luego, este método del monólogo interior se utiliza para la recitación de poesía, que es adecuado para escucharse a uno mismo y animarse. Si la vida te engaña, no estés triste ni impaciente. Probar. Este susurro de la lectura seguramente estimulará nuestro estado de ánimo. Probar.
4. Concurso de recitación. Habla sobre la sensación de leer poesía.
Cuarto, lectura comparada.
Consejos: Estudiantes, después de que el maestro leyó este poema, no pudo evitar pensar en un breve poema de razonamiento "Si engañas a la vida" escrito por el poeta chino Gong. Echemos un vistazo: (El profesor lee "Si engañas a la vida")
Si engañas a la vida.
Pensando que los fantasmas y los dioses no saben nada de ti, te sientes a gusto.
Espera, la vida no termina aquí.
Un día, te enseñará a pedirle perdón.
El corazón de la tierra es honesto.
Los ojos de los niños son honestos.
La vida es sólo un paso a la vez.
No habrá arrepentimientos, ni arrepentimientos, ni arrepentimientos.
(Requiere que los estudiantes lean libremente)
(Lea libremente otra vez)
¿Qué inspiración obtuvo después de leer este poema?
Quinto, expandir y extender.
1. Animar a los alumnos a escribir poemas.
Estudiantes, si la vida os ha engañado, si vosotros habéis engañado a la vida, es necesario que la vida empiece de nuevo. Si la vida comienza de nuevo, ¿cómo debemos tratar la nueva vida?
En este paso de nuestro estudio, primero podrás escribir libremente poemas basados en tu propia experiencia de vida, y luego apreciaremos los poemas escritos por otros. ¿Cómo escribir? "If Life Comes Over", la primera frase, y luego escribes otra frase, serán dos poemas, o puedes escribir tres frases más, serán cuatro poemas. Pruébalo y muestra tus ideas y talentos.
(Los estudiantes escriben poemas)
2. Discusión e intercambio.
Compartamos tus poemas de razonamiento. Si no escribe bien, simplemente escuche lo que los demás tienen que decir. Si escribes bien, podrás recitar tus poemas con valentía. Si aún te falta una frase, puedes levantarte y memorizarla. Este es el primero en levantar la mano. Por favor ven y recita tus poemas.
Ejemplo:
(1)
Si la vida comienza de nuevo,
No te confundas, no te pierdas,
El vasto mar y el vasto cielo,
en todas partes tienen el sentido de tu vida.
Cuando tu alma se aleje de este mundo hipócrita
Da la bienvenida a tu nuevo comienzo con una sonrisa inocente como la de un bebé.
(2)
Si la vida comienza de nuevo
No volveré a llorar
Avanzaré con valentía.
Creo que la vida nunca más me abandonará.
Así que tengo que trabajar más duro.
La vida debe continuar.
El sol siempre saldrá.
Limpia las lágrimas de tus ojos
Avanza con valentía.