Plan de lección del Puente Marco Polo de tercer grado

Propósitos didácticos

1. Comprender varios métodos para describir las características de las cosas en este artículo.

2. Comprender la importancia de utilizar un lenguaje preciso en los textos expositivos.

3. Tener una comprensión preliminar de las características básicas de la escritura expositiva y su diferencia con la escritura narrativa.

Enfoque docente

Comprenda las características de la redacción precisa en este artículo.

Proceso de enseñanza

Primera hora de enseñanza

1. Revisar la tarea e introducir nuevas lecciones

Mao Yisheng es un puente famoso en nuestro país Experto, diseñó y construyó con éxito el famoso puente sobre el río Qiantang en la década de 1930 y participó en el diseño del puente más grande sobre el río Wuhan Yangtze en la década de 1950. Comentó sobre los puentes de arco de piedra de esta manera: Los puentes de arco de piedra son una de las formas básicas de puentes tradicionales en mi país. El puente Zhaozhou y el puente Marco Polo son "obras representativas sobresalientes entre decenas de millones de puentes de arco de piedra" en nuestro país. Este artículo explicativo "Puente de arco de piedra chino" nos presenta en detalle estos dos puentes famosos y los conocimientos relacionados.

2. Enseñar a leer el texto

Leer el primer, segundo, tercer y cuarto párrafo del texto por su nombre.

Muestra la pizarra pequeña y haz correcciones en función de los dos primeros elementos completados en la pizarra pequeña. Lea el quinto párrafo del texto por su nombre y use la pequeña pizarra para demostrarlo y guiarlo para completar el tercer elemento ("Características estructurales") del puente Zhaozhou. Lea el sexto párrafo por separado, demuestre, 5; guía para completar el contenido del tercer ítem ("Características estructurales" del Puente Marco Polo: En los párrafos quinto y sexto, además de presentar las similitudes estructurales de los dos). puentes de arco de piedra, ¿qué otros? Respecto a las frases que introducen la apariencia Los estudiantes leen el texto y responden claramente: el quinto párrafo tiene "añadiendo un puente encima del arco,...hermoso" y "todo el puente...bebe" la corriente"; el sexto párrafo tiene "cada estigma... ...realista". Consejo: Además de estos dos párrafos, ¿qué más hay? También está la metáfora en el primer párrafo y la introducción completa en el séptimo párrafo. Conclusión: Se puede ver que las características del puente de arco de piedra chino son: hermosa forma y estructura sólida, tiene una larga historia y el Puente Marco Polo tiene su propia situación única. Lea el octavo párrafo para guiar la comprensión: el. Importancia conmemorativa y hechos históricos del Puente de Marco Polo Pregunta: ¿Por qué el puente de arco de piedra de China puede tener logros tan gloriosos? ¿Y cómo? Lea los párrafos noveno y décimo por separado y luego le guiará para comprender el contenido principal del texto. El noveno párrafo presenta las razones del logro: "Primero,...sabiduría", "En segundo lugar,...tradición", "En tercer lugar,... ... piedra". cuatro oraciones de este párrafo están probadas por hechos. Toda la clase lee las cuatro oraciones "Después de la liberación,... 150 metros".

1. El nivel del texto completo: (1) Introduzca la apariencia. características de los puentes en arco de piedra (usando metáforas) _(2) Resumir las características de los puentes en arco de piedra ("no solo tienen una apariencia hermosa, sino que también tienen una estructura fuerte") (3) Citar libros antiguos para demostrar que "los puentes en arco de piedra de mi país tienen una larga historia ", y señalan los objetos específicos de las cosas que se presentarán. (4) La primera parte proporciona una introducción completa al Puente Zhaozhou desde la perspectiva de su historia, estructura y apariencia. (5) El La segunda parte ofrece una introducción completa al Puente de Marco Polo: figuras específicas (el terraplén del río fue arrastrado, pero el puente "nunca tuvo un accidente") Una forma ("Cada pilar... es tan maravilloso como un riñón". ") Un elogio ("Único en el mundo") Un lugar escénico ("Lugou Xiao") "Mes") tiene un significado conmemorativo único (en "la historia de la guerra de resistencia a la agresión imperialista..."). (6 ) Resumir las razones de los logros de los puentes de arco de piedra (7) Resumir los logros de los puentes de arco de piedra y los proyectos de puentes en mi país después de la liberación El nuevo desarrollo de todo el texto está claramente organizado y el método de escritura se divide en una parte y. una parte por parte.