Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Pintura pulpa"

Como profesor, a menudo tiene que preparar planes de lecciones basados ​​en las necesidades de enseñanza. Al preparar planes de lecciones, puede realizar mejor los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. ¡Ven y consulta cómo está escrito el plan de lección! A continuación se muestra el plan de lecciones de la clase de jardín de infantes "Pulp Painting" que he recopilado para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Pintura con pulpa", Parte 1

Objetivos de enseñanza:

1. Aprender los pasos para hacer pulpa de papel y estimular el interés por la pintura con pulpa de papel.

2. Cultivar la capacidad práctica, desarrollar la imaginación y la creatividad.

3. Experimente la diversión de las actividades y cultive un sentido de cooperación.

4. En el proceso de creación imaginativa, puedes utilizar materiales sencillos para decorar y experimentar la alegría del éxito.

5. Sea capaz de desarrollar una rica imaginación y presentar sus trabajos a sus compañeros con valentía y confianza.

Preparación de la actividad:

Pulpa de papel, pipa de agua, pinzas, palillos.

Proceso de la actividad:

1. Introducción

1. Muestra la tubería de agua, profesora: ¿Qué es esto?

2. ¿Para qué se utilizan las tuberías de agua?

2. Observe la tubería de agua y observe atentamente la forma y apariencia. Aprenda sobre las tuberías de agua.

3. Mostrar la pulpa.

Maestro: Niños, por favor miren lo que sostiene el maestro. (Pulpa)

¿Para qué se utiliza la pulpa de papel? (Hacer pinturas con pulpa de papel)

IV.Introducción a la pintura de tuberías de agua

1. Muéstrame la pintura de tuberías de agua y mira qué es y qué hay en ella. (La tubería de agua ahora tiene pulpa de papel)

2. ¿Qué tal la pintura de la tubería de agua terminada? (Muy bonito)

3. ¿Quieres pintar nuestras tuberías de agua?

5. Los niños operan la producción de pinturas de tuberías de agua.

La maestra guió el recorrido y enseñó a los niños algunos métodos de producción.

6. Exposición de obras

Exhibe las obras terminadas para que los niños las aprecien.

Reflexión sobre la actividad:

El tema de la pulpa de papel de esta vez es “Pintar con pulpa de tubería de agua”. En lugar de hacer la pulpa de papel directamente sobre una superficie plana, esta vez usamos tres-. Pulpa de papel dimensional que a menudo vemos como base, la pulpa de papel se muestra en nuestras tuberías de agua a través de la imaginación creativa de los niños. La pintura con pulpa de papel es el arte característico de nuestro jardín de infantes. La producción y su amor por la pintura con pulpa de papel también es muy grande. Como en mi clase, la pintura con tinta es una de nuestras principales características. Se alterna con la pintura con pulpa de papel para aprender unos de otros. propio sentido de la belleza. La diferencia entre la producción tridimensional y la producción de paneles planos es que la producción de paneles planos es simple, mientras que la producción tridimensional requiere que los niños la hagan verticalmente, lo que también aumenta la dificultad de la producción. Sin embargo, los niños en clases grandes tienen una mejor coordinación. y operación, y la dificultad es relativamente baja. El producto terminado también es muy bonito. Plan de lección "Pintura con pulpa" para la clase 2 de jardín de infantes

Contenido de la actividad: Actividad de arte para la clase de último año "Pintura con pulpa de papel interesante"

Intención del diseño:

Hay Hay muchos materiales para pintar, nuestro jardín de infancia suele utilizarlos en abundancia. El "Esquema" señala: Guíe a los niños para que utilicen los elementos que los rodean o los materiales de desecho para hacer juguetes, manualidades, etc., para embellecer sus vidas o realizar otras actividades. La vida es lo más cercano a los niños pequeños. He estado pensando en cómo descubrir la belleza y las cosas nuevas de la vida y utilizarlas en el aula, partiendo de los intereses de los niños y enfocándome en actividades que activan ideas, inspiran sabiduría y desencadenan la innovación. En el tema de "La Historia del Papel", los niños aprendieron sobre el proceso de producción del papel y trataron de "hacer" papel. Los niños quedaron muy felices en este proceso, y todos estaban muy interesados ​​en el proceso de producción y tenían ganas. para seguir explorando y creando. Así que proporcionamos periódicos a los niños para que hicieran pulpa de papel, pero descubrimos que el color de los periódicos era relativamente gris y que la pulpa de papel producida carecía de estética y no podía estimular la pasión creativa de los niños.

Entonces pensé en usar papel higiénico. El papel higiénico blanco como la nieve se trituró, se trituró con agua y se le agregaron pigmentos y se convirtió en pulpa de colores brillantes. Los niños hicieron la pulpa ellos mismos, lo que aumentó su pasión creativa.

Objetivos de la actividad:

1. Utiliza pulpa de papel para colorear tus creaciones y mejorar tus habilidades de combinación de colores.

2. Aprenda a hacer pinturas con pulpa de papel y el uso correcto de herramientas y materiales, y experimente la diversión que brindan los nuevos métodos de pintura.

Preparación de la actividad:

1. Para hacer un dibujo, pida a los niños que hagan un boceto en el plato con anticipación (uno para cada mano).

2． Prepare pulpa de papel, pinzas y trapos antes de clase.

Proceso de la actividad:

1. Muestra cuadros demostrativos para despertar el interés

1. ¡Hoy la profesora te trae un cuadro muy especial! ¿Cuál crees que es la parte más hermosa de esto?

2. ¿Qué tiene de especial su material?

2. Realizar demostraciones y discutir métodos de producción.

1. Por favor, mire, ¿qué usó la maestra para dibujar en el papel?

2． ¿Recuerdas cómo se hace la pulpa? (Los niños recuerdan el proceso de elaboración de la pulpa).

3． ¿Alguna vez has pintado con él?

4. ¡Hoy vamos a utilizar papel maché hecho con papel higiénico para dibujar!

3. Aprende a pegar y pegar

1. Esta es la pulpa de papel que mezclamos ayer y luego debemos pegarla al manuscrito que hemos dibujado.

2. Piensa en qué debes prestar atención al pintar.

(Respuestas de pensamiento y discusión de los niños)

Suplemento para el maestro:

1. Al sacar la pulpa, asegúrese de usar pinzas, no con la mano.

2. Al sujetar, tenga cuidado de no ensuciar la mesa, el cuadro y su propia ropa.

3. Al pegar la pulpa del papel, no debe quedar demasiado gruesa. ajusta la imagen con los dedos.

4. Pega un color primero y luego cambia el color después de pegarlo. Asegúrate de que esté lleno y no dejes espacios en la medida de lo posible.

5 Presta atención a la combinación de colores. Después de pegarlo, no puedes recogerlo inmediatamente. Tienes que esperar un rato.

4. Los niños lo pegan y el maestro los guía en un recorrido.

Saca el trabajo terminado al exterior para que se seque. Plan de lección para la clase de jardín de infantes "Pintura con pulpa de papel", Parte 3

Objetivos de la actividad

1. Aprender de manera preliminar los pasos para hacer pulpa de papel y estimular el interés en la pintura con pulpa de papel.

2. Cultivar la capacidad práctica, desarrollar la imaginación y la creatividad.

Preparación de la actividad

Pinturas modelo, pulpa de papel de varios colores, un tablero KT con contornos (tres botellas grandes) para cada persona y un paquete de chocolates de colores.

Proceso de la actividad

1. Apreciar las pinturas modelo.

Aprecia los coloridos caramelos de chocolate elaborados por la profesora, y habla sobre qué forma tienen y cómo están hechos.

Mientras discutían sobre cómo hacer dulces de chocolate coloridos, varios niños intentaron hacer dulces de chocolate usando pulpa de papel ya preparada. ¿Cómo podemos hacer dulces de chocolate?

2. Prueba a hacer caramelos de chocolate con pulpa de papel.

1. ¿Qué color de caramelos de chocolate quieres poner en tu botella vacía? ¿Dónde se puede pegar la pulpa?

2. Los niños pueden elegir pulpa de papel de su color favorito y elaborarla ellos mismos.

3. Guíe a los niños para que utilicen clips y cepillos de dientes como herramientas auxiliares, y los maestros les brindarán la asistencia adecuada.

4. Preste atención a la orientación individual. Los niños con habilidades fuertes agregarán pinturas y los maestros con habilidades débiles brindarán orientación individual.

5. Recuerde a los niños que presten atención a la rutina y los hábitos higiénicos de pintar.

3. ***Compartir juntos.

1. Lávate las manos y aprecia el trabajo. Luego el maestro abre los caramelos de chocolate que tiene en sus manos y deja que los niños compartan la deliciosa comida.

2. Al son de la música, la maestra hace que los niños bailen juntos al son de una música alegre.

Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Pintura con pulpa de papel", Parte 4

Objetivos de enseñanza:

1. Aprender los pasos para hacer pulpa de papel y estimular el interés de los estudiantes en la pintura con pulpa de papel.

2. Cultivar la capacidad práctica de los estudiantes y desarrollar la imaginación y la creatividad.

3. Experimente la diversión de las actividades y cultive el sentido de cooperación de los estudiantes.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:

Capaz de utilizar pulpa de papel para modelar expresiones

Preparación para la enseñanza:

Cubo, agua, pintura, látex blanco, papel higiénico, pinzas, cartulina, etc.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción:

"Hoy la maestra va a aprender a pintar nuevamente con los niños. ¿Qué has usado antes en pintura? ¿Materiales? ”

2. Ampliación:

1. El profesor pide a los alumnos que aprecien algunas obras, descubran las diferencias entre los materiales utilizados en pinturas anteriores y observen los dibujos y los colores. al mismo tiempo tratar con.

2. La docente preguntó: ¿Qué debemos hacer si no tenemos pulpa de papel de colores?

3. Los estudiantes discuten libremente y el profesor les da indicaciones.

4. Los profesores y los niños hacen pasta de papel juntos y prestan atención a la limpieza del escritorio.

5. Pregunta: ¿Qué cambios encontraste en el agua? ¿Por qué cambió?

6. Los estudiantes crean y los profesores guían en el recorrido.

Requisitos:

(1) Primero dibuja en el papel lo que te gusta o lo que pasó. El tema debe ser más grande y el contorno debe ser claro.

(2) Preste atención a la combinación de colores, el tratamiento de colores fríos y cálidos y colores brillantes y oscuros.

(3) No utilices demasiada pulpa de papel con unas pinzas y no la espeses demasiado al pegarla.

(4) La pulpa de papel debe cubrir toda la imagen.

3. Final:

Los estudiantes exponen sus trabajos en el área de actividades, sienten la alegría del éxito y se evalúan unos a otros. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Pintura con papel", Parte 5

Objetivos de la actividad:

1. Intentar diseñar patrones de animales sobre diferentes tipos de sustratos de papel y luego hacer pinturas de pulpa de papel.

2. Experimente la diversión mientras juega con pulpa de papel y desarrolle un interés en el arte de la pulpa de papel.

3. Desarrolla la capacidad práctica de los niños y ejercita la coordinación de los movimientos de las manos.

Preparación de la actividad:

1. Actividades preliminares: Elaborar pulpas de papel de varios colores con los niños pequeños.

2. Preparación del material:

(1) Trabajos pulpares tempranos infantiles.

(2) Varios cubos pequeños, palillos y trapos de pulpa de papel de colores.

(3) Diferentes tipos de sustratos de papel (papel cartón, cartulinas de colores, bandejas de papel, cajas de papel)

Proceso de actividad:

1. Apreciar la pulpa de papel pinturas y repasar experiencias pasadas

¿De qué materiales están hechas estas pinturas? ¿En qué se diferencia de nuestras imágenes anteriores?

2. Entender diferentes tipos de sustratos y estimular el deseo de pintar

1. Mostrar varios sustratos y hacer preguntas:

¿Conoces estos materiales? ¿De qué está hecho? ¿Para qué se utilizan?

2. Hoy usaremos estos diferentes tipos de materiales de papel para hacer pinturas de pulpa de animales.

3. Charla infantil: Mis animales favoritos

3. Jugar con pulpa de papel y experimente la diversión de pintar con pulpa de papel

1 Explique los requisitos operativos

(1) Dibuja tu patrón de animal favorito en el tablero base y dibuja las características del animal.

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(2) No utilices demasiada pulpa de papel al pegar y no la espeses demasiado al pegarla. La pulpa de papel debe cubrir toda la pantalla.

(3) Preste atención a la combinación de colores y cambie a otro color después de pegar un color. Tipo

(4) Durante el proceso de pegado, la conexión entre los distintos colores debe ser estrecha, de modo que el las pulpas de varios colores forman un todo entre sí

2. Requisitos de higiene:

(1) No se derrame pulpa de papel sobre usted ni sobre otros niños y mantenga la mesa y el piso limpios.

(2) Después de completar el trabajo, límpiate las manos con un trapo y organiza los materiales

3. Los niños juegan con pulpa de papel en grupos, y los maestros inspeccionan y guían

4. Exhibir obras infantiles

5. Ampliación de actividades

1. En el área de arte Agrega barro de papel maché de varios colores para guiar a los niños a seguir jugando con el papel. maché y aprende a decorar el cuadro más bellamente.

2. Pintar sobre diversos materiales auxiliares e intentar cooperar en las actividades de producción de pintura con pasta.