Compartir estrategias de aprendizaje básicas para ingenieros de incendios de primer nivel en el trabajo

Introducción Como trabajadores, lo que tenemos que hacer es equilibrar la relación entre el trabajo y el examen. Necesitamos planificar el desarrollo futuro mientras ganamos dinero, por lo que realmente hay muy poco tiempo disponible. Si desea evitar desvíos en el camino del aprendizaje, debe dominar algunas estrategias de aprendizaje básicas para ingenieros de protección contra incendios de primer nivel. Echemos un vistazo con el editor.

Ajusta los métodos de aprendizaje según tus propios hábitos

Dado que la mayoría de los candidatos no han estado expuestos a la lectura y el aprendizaje durante mucho tiempo, lo que les falta a la hora de prepararse para el examen son métodos de aprendizaje. Mucha gente optará por copiar directamente los métodos de otras personas. Aunque es posible aprender de los métodos de otros candidatos, no es aconsejable copiarlos ciegamente, porque cada uno tiene diferentes hábitos de aprendizaje. Si los candidatos quieren obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en la preparación para el examen, deben seguirlos. Los suyos Utilice sus propios hábitos de aprendizaje para ajustar sus propios métodos de referencia, de modo que pueda adaptar completamente los métodos de otras personas a su propio uso y convertirse en un método que se adapte a sus necesidades. Al estudiar, utilizar métodos que se adapten a usted naturalmente hará que su propio aprendizaje sea uniforme. más potente y consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Dibuje un mapa mental para establecer un sistema de conocimientos

Los puntos de prueba importantes involucrados en el examen de ingeniero de incendios de primer nivel se presentan en capítulos y secciones del libro de texto desde lo general. El conocimiento de la sección está incluido en el general. En los capítulos, todos los puntos de prueba tienen un sistema de conocimiento razonable. Por lo tanto, si desea mejorar la eficiencia y obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo al estudiar los puntos de prueba, no puede estudiar muchos puntos de conocimiento. uno por uno, porque esto solo tendrá mucho sentido común en su mente. Si los dispersa en un solo plato, es imposible aclarar la correlación entre los puntos de conocimiento y establecer un sistema razonable, por lo que la eficiencia general del aprendizaje es muy baja. .

Si quieres obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en tu trabajo de estudio, puedes utilizar el sentido común de la última sección para dibujar un mapa mental, utilizando el título o el contenido central del capítulo como El punto de partida y combine el sentido común en cada última sección con las conexiones de los capítulos. Los conocimientos importantes se enumeran en forma de diagrama de árbol, de modo que las conexiones entre cada punto de conocimiento se puedan ver de un vistazo, lo que ayudará. Al establecer un sistema de conocimientos, el efecto general del aprendizaje, naturalmente, mejorará significativamente.

Haga un buen trabajo resumiendo y verificando omisiones

Finalmente, algunos candidatos pueden tener preguntas sobre por qué pagaron mucho y dedicaron mucho tiempo para completar una gran cantidad de memorizaciones y Preguntas relacionadas con la preparación, pero los resultados reales no son ideales. De hecho, la respuesta es que el trabajo de preparación de los candidatos solo garantiza "cantidad" pero no "calidad". No encontré que hay lagunas en la tarea. Si los candidatos simplemente leen más, recitan más y hacen más preguntas sin preocuparse por compensar las lagunas, encontrarán que en realidad están llenas de lagunas y sus esfuerzos equivalen a un desperdicio. esfuerzo.

Entonces, ya sea que esté leyendo y estudiando, recitando puntos de prueba o haciendo preguntas, los candidatos deben resumir después de completar las tareas correspondientes. Después de completar el estudio de un capítulo, resumir su comprensión de los puntos de prueba en. las secciones finales. Si no comprende lo suficiente la dificultad, haga una marca para saber que necesita revisar y consolidar el contenido relevante. Haga un resumen después de hacer las preguntas para ver qué tipos de preguntas no domina. y tener un alto índice de error. Organizar este tipo de preguntas y centrarse en ellas puede romperlo. En resumen, hacer un buen resumen y descubrir rápidamente las lagunas para compensarlas puede garantizar la calidad de su trabajo de preparación para el examen, de modo que sus esfuerzos puedan obtener las recompensas que merece y no habrá esfuerzos en vano.