Plan de lección para clases pequeñas de jardín de infantes "¿De dónde vengo?"

Plan de lecciones para clases pequeñas de jardín de infantes "¿De dónde vengo?"

Como maestro popular que se especializa en enseñar a otros y resolver sus dudas, a menudo es necesario escribir planes de lecciones, que puede ayudar a los estudiantes a comprender y adquirir conocimientos del sistema. Entonces la pregunta es, ¿cómo se debe redactar el plan de lección? El siguiente es un plan de lección para una clase pequeña de jardín de infantes sobre "De dónde vengo" que he recopilado para todos. Puede leerlo únicamente como referencia.

Objetivos de la actividad:

1. Entender inicialmente de dónde vienes y experimentar las dificultades de tus padres.

2. Estimular el deseo de los niños de explorar activamente.

3. Ser capaz de realizar actividades prácticas con valentía y expresar tus opiniones en un lenguaje completo

4. Estar dispuesto a interactuar con compañeros y profesores, y gustar expresar tus propias ideas.

Preparación de la actividad:

Material didáctico: ¿De dónde vengo?

Proceso de la actividad:

1. Comunicarse con los niños en forma de preguntas.

"Bebé, ¿de dónde vienes? Adivina."

Las respuestas variaron: algunos dijeron que fueron recogidos y otros dijeron que nacieron de sus madres.

Se darán diferentes respuestas a diferentes evaluaciones.

2. Lea el material educativo.

1. Se combinan la semilla del padre y la semilla de la madre.

La maestra preguntó: ¿Cómo es la semilla de papá? (Como renacuajos) Maestra: ¡Estos renacuajos nadan tan felices! Aprende cómo nada un renacuajo.

¿Cómo los llaman cuando viven en el vientre de su madre? (Útero)

2. La trama de la madre comiendo, entendiendo el papel del cordón umbilical

3. La trama del bebé en el vientre de la madre Qué hará el bebé. en el vientre?

Niños pequeños: Pueden dormir, extender la mano y darse la vuelta... Aprendamos los movimientos de un feto pequeño.

Maestra: Las madres tienen que cambiar muchos malos hábitos por el bien de sus bebés.

4. Cómo luce el bebé cuando nace.

Algunos bebés gatean solos, mientras que otros necesitan la ayuda de un médico.

Cuando nace un bebé, todo el mundo le llama bebé o recién nacido.

3. Siente el arduo trabajo de tu madre y expresa tu amor por ella. Dile una palabra de agradecimiento a tu madre.

¡Mamá, te quiero!

¡Mamá, es tan difícil!

Quiero ayudar a mi madre con cosas.

Quiero escuchar a mi madre.

Reflexión docente:

Éxito: Es difícil realizar bien una actividad científica, especialmente una lección sobre el nacimiento de un bebé. Si no lo comprende bien, se volverá muy aburrido. Hago pleno uso del material didáctico para simplificar el conocimiento profundo, de modo que los niños puedan comprender cómo se origina una historia de vida y también experimentar las dificultades de muchas madres. entenderse a sí mismos en las palabras y los hechos de sus hijos. Nació de mi madre. Creo que después de esta clase entienden que la creación de una vida es el esfuerzo conjunto de los padres.

Desventajas:

Si puede pedirle a una madre embarazada o a una tía médica que cuente las dificultades de la madre durante el embarazo y la historia del nacimiento del bebé, los niños estarán más interesados ​​en el recuerdo. será más profundo.