Plan de trabajo de clase para el primer semestre de secundaria
1 Análisis de la situación de clase:
Hay xx estudiantes en esta clase, incluidos xx chicos y xx. chicas, que son de varios pueblos naturales cercanos. Este es un grupo de niños animados y encantadores. Es una clase encantadora. Son unidos, amigables y trabajan duro y activamente. Este semestre me centraré en desarrollar actitudes y hábitos. Por supuesto, el trabajo de cada estudiante es siempre la máxima prioridad del trabajo en clase.
2. Los objetivos de este semestre:
1. Al comienzo del semestre, continuar utilizando varias reglas y regulaciones, códigos de estudiantes de primaria y de estudiantes de primaria. normas de comportamiento diarias para educar a los estudiantes sobre ética ideológica y moral al comienzo del semestre, educación física El ejercicio fortalece el sentido de disciplina de los estudiantes;
2. Movilizar la conciencia, el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje, aprender bien diversos conocimientos culturales, mejorar todos los aspectos de las habilidades y cualidades y permitir que los estudiantes desarrollen su personalidad de manera integral.
3. Continuar haciendo un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento, permitiéndoles ponerse al día y seguir activamente el ritmo del progreso.
4. Educar seriamente a los estudiantes sobre sus hábitos de comportamiento diarios y promover su saludable desarrollo físico y mental.
5. Cooperar con la escuela en diversas actividades, mantener eficazmente el orden de enseñanza de la escuela y permitir que los estudiantes de esta clase logren un gran progreso.
6. Sentir, experimentar y cultivar la capacidad de amar.
3. Métodos de trabajo y medidas para este semestre:
1. Hacer un buen trabajo de publicidad hacia los estudiantes, especialmente el modelo de gestión del trabajo de la escuela, seleccionar cuadros de gestión de clases eficaces y combinar. Las reuniones de clase y de equipo harán un buen trabajo en el trabajo diario de la clase.
2. Proporcionar a los estudiantes orientación en el aprendizaje de conocimientos, la educación ideológica y moral y la educación en buenas tradiciones revolucionarias a través de la enseñanza en diversas materias. Comprender el aprendizaje diario y el desempeño en la vida de los estudiantes a través de visitas domiciliarias, evaluaciones mutuas, etc., formando así una combinación orgánica de maestros, estudiantes y padres, y promoviendo una base material para el desarrollo de los estudiantes.
3. Movilizar y supervisar completamente a los estudiantes activos en la clase para que se conviertan en la fuerza principal en las actividades de la clase, de modo que la clase pueda formar una atmósfera vibrante de aprendizaje y vida. Deje que los estudiantes de la clase tomen la iniciativa de encontrar su propio espacio de desarrollo.
4. Implemente las "Cuatro Conferencias": el plan de un año comienza en primavera y el plan de un día comienza en la mañana, por lo que leer temprano es el comienzo de un día de estudio. Hacer un buen trabajo en la reunión de la mañana es garantía de educación moral. Comprender la calidad de las tareas es una forma importante de mejorar la calidad de la enseñanza. Nos ha llegado el dominio de los materiales extraescolares y el cultivo de su interés por la lectura.
5. Organizar actividades en el recreo no solo puede evitar daños innecesarios, sino que también les permite comprender los juegos, aprender a cooperar, aprender a ser unidos, aprender a competir de manera justa y razonable y aprender a ser humildes.
2. Plan de trabajo de clase para el primer semestre del tercer año de secundaria
1 Resumen de la clase
Tamaño total de la clase: xx niños: xx. chicas: xx transferencia a estudiante de nuevo semestre. Hábitos de comportamiento: los estudiantes pueden seguir las normas de comportamiento diarias, pero es necesario mejorar su conciencia, especialmente los niños que no han hecho lo suficiente en esta área tienen que correr después de clase, por lo que a menudo se lo recuerdan a profesores y compañeros. Situación de aprendizaje: la mayoría de los estudiantes son inteligentes, piensan activamente, pueden completar sus tareas en serio y tienen cierto sentido de competencia entre ellos. Pero también hay algunos estudiantes que no tienen buenos hábitos de estudio ni carácter moral: los estudiantes aman el colectivo, aman el trabajo, aman a los maestros, aman a los compañeros de clase y tienen un fuerte sentido del honor colectivo. Pero como es hija única, será egoísta, vanidosa y ciegamente complaciente.
Dos. Tareas y Metas
1. Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes al inicio de la escuela para que puedan concentrarse en sus estudios.
2. Desarrollar reglas de clase, aclarar los requisitos de las reglas de clase y respetar conscientemente las reglas y disciplinas de la clase.
3. Establecer un nuevo comité de clase con una clara división del trabajo y que cada uno realice sus funciones.
4. Llevar a cabo actividades de evaluación del aprendizaje y de ayuda mutua para crear una atmósfera de aprendizaje sólida.
5. Mejorar la concienciación sobre la salud y cultivar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes.
6. Cooperar activamente con el colegio en la realización de diversas actividades.
Tres. Contenido y medidas educativas
1. Educación sobre normas de comportamiento:
(1) Continuar fortaleciendo la educación de rutina diaria de los estudiantes y la educación sobre normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria. Al comienzo del año escolar, se brinda educación ideológica a los estudiantes inquietos. Especialmente este año, se ha introducido una gran cantidad de estudiantes transferidos. En los últimos días de contacto, descubrí que los nuevos estudiantes transferidos tienen deficiencias obvias para adaptarse al nuevo entorno. Algunos de ellos desarrollaron malos hábitos en el aula y, a medida que se familiarizaron con los compañeros que los rodeaban, trajeron sus malos hábitos al aula. Farfullar en dialecto, lastimar árboles jóvenes, burlarse de los compañeros de clase, etc. Es como estar al borde de un acantilado ahora.
O corrijo sus malos hábitos y los dejo integrar en nuestra vida colectiva, o algunos niños estudiosos de nuestra clase contraen malos hábitos con ellos.
(2) Aclarar las reglas generales del día y que todos las conozcan.
(3) Aprovechar plenamente el papel ejemplar de los manifestantes del código de conducta para lograr el objetivo de "Un cinturón y cuatro regiones".
(4) Realizar una educación regular a través de reuniones de clase y reuniones matutinas, y hacer un buen trabajo en disciplina, cortesía, trabajo, estudio, etc., a fin de regularizar y estandarizar la formación de normas de comportamiento.
(5) Crear actividades estrella modelo y desarrollar conciencia de competencia en clase. La "estrella de la civilización" que es civilizada y cortés, la "estrella de la disciplina" que es disciplinada, la "estrella de la sabiduría" que es diligente e inteligente y la "estrella de las abejas" que ama el trabajo.
2. Trabajo de los cuadros de clase:
(1) Elegir una nueva ronda de cuadros de clase para su formación y orientación. Vuelve a tu rutina diaria lo antes posible.
(2) Política de trabajo:
A. Igualdad: Todos los miembros del equipo son iguales en la organización de Jóvenes Pioneros, independientemente de su desempeño, disciplina o puesto, y no existe distinción entre ellos. estatus alto y bajo.
B. Respeto: Los cuadros de Jóvenes Pioneros son organizados por los Jóvenes Pioneros para servir a otros miembros y no están por encima de otros miembros. Deben respetar a todos los miembros de la organización y no tener derecho a dar órdenes.
cDeber: Sea responsable del trabajo del que es responsable y esté a la altura de la confianza de otros jugadores.
D. Toma la iniciativa: no eludas los problemas, afrontalos de frente y espera a ver qué pasa.
(3) Hacer un buen trabajo en la elección de los cuadros de clase y establecer la conciencia competitiva de los cuadros de clase.
3. Ser una clase distintiva.
(1) Dar rienda suelta al sentido colectivo de honor de la clase y fortalecer el sentido colectivo de honor de la clase. Deje que los estudiantes participen activamente en diversas actividades y se esfuercen por obtener buenos resultados. Cultive el fuerte amor y la conciencia colectiva de los estudiantes por la clase durante las actividades y conviértase en una clase cohesiva.
(2) Aprovechar al máximo las fortalezas de algunos niños destacados de la clase, dejar que estos niños destacados impulsen a otros niños de manera planificada, estimulen las fortalezas de otros niños y formen una persona con las suyas. características únicas y una persona con características propias. Clases con características únicas.
(3) Cultivar la magnanimidad de los estudiantes en la competencia, poniendo la amistad en primer lugar y la competencia en segundo lugar. Deje que los estudiantes sean niños educados en la competencia. Adjunto: Calendario mensual
1 de septiembre
1, "Semana de desarrollo de hábitos de comportamiento", imparte educación periódica sobre hábitos de comportamiento para jóvenes pioneros.
2. En conjunto con el Día del Maestro, educar a los Jóvenes Pioneros para que respeten a los maestros y valoren la educación, y los Jóvenes Pioneros realicen una serie de actividades para respetar a los maestros.
3. Implementar el programa “Autogestión de Jóvenes Pioneros” en la clase y coordinar la toma de posesión de los líderes de equipo.
4. Heredando el espíritu nacional y dando la bienvenida al xx aniversario del Día Nacional, la escuadra publicó el primer número del periódico Pizarra.
5. Organizar a los Jóvenes Pioneros para que se preparen para el "Concurso de Canto de Canciones Rojas y Poemas Rojos".
1 de octubre
1, combinado con la jornada de team building "Diez? 13", educación en conocimientos en equipo.
2. Realizar actividades de práctica social de respeto a las personas mayores en conjunto con el Día del Mayor.
3. Actividades de publicidad de higiene alimentaria de otoño.
Noviembre
1, tema educativo: Mes de la Educación en Seguridad.
2. Llevar a cabo educación sobre seguridad contra incendios en invierno y realizar simulacros de escape en caso de incendio y terremoto.
3. Realizar actividades deportivas invernales de larga distancia bajo el sol.
4. Realizar charlas de consulta de salud mental e implementar acciones de cuidado.
5. Realizar simulacros de seguridad contra incendios durante la “Semana de Simulacros de Emergencia para Estudiantes de Primaria y Secundaria”;
Diciembre
1. Soy un pequeño guardián del campus".
2. Completar el informe de calidad estudiantil y el expediente de crecimiento estudiantil.
3. Los Jóvenes Pioneros realizan educación: prestan atención a la higiene y previenen enfermedades infecciosas.
4. Realizar deportes bajo el sol.
5. Reposición de información sanitaria en escaparates publicitarios.
6. Realizar el 12.4 "Día Nacional de la Publicidad Jurídica";
Enero
1. Realizar una encuesta sobre ética y estilo docente entre los Jóvenes. Pioneros y sus padres.
2. Seleccione varios tipos de avanzados y emita varios certificados de elogio.
3. Formular una "Carta de Responsabilidad de Seguridad en las Vacaciones" y llevar a cabo educación sobre seguridad en las vacaciones de invierno para los Jóvenes Pioneros.
4. Continuar corriendo largas distancias en invierno.
5. Prepárese para la inspección final.
3. Plan de trabajo de clase para el primer semestre del tercer año de secundaria
1 Ideología rectora
Girado por el concepto de educación moral del colegio, centrándose en el trabajo de los Jóvenes Pioneros, combinado con la situación real de los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento y la conciencia moral de los estudiantes, mejorar sus habilidades de automotivación, autoeducación y autogestión, y explorar activamente formas de cultivar su personalidad. Construya esta clase en un estilo de clase de "diligencia, disciplina, unidad y progreso" y capacite a los estudiantes para que sean una nueva generación con ideales, ética, cultura y disciplina, y para que sean constructores y sucesores socialistas calificados.
2. Enfoque laboral
1. Educación moral
(1) Implementar las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria a través de diversos canales.
(2) A través de coloridas actividades de Jóvenes Pioneros, se anima a los estudiantes a esforzarse por convertirse en pequeños ciudadanos calificados.
(3) Se debe esforzarse en hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de cada estudiante para que pueda mejorar su comprensión y progresar continuamente.
(4) La clave es hacer un buen trabajo en la disciplina de clase, centrándose en la educación de los estudiantes a promocionar, especialmente los estudiantes con dobles diferencias.
(5) Establecer una relación igualitaria profesor-alumno y mejorar las capacidades de automotivación, autoeducación y autogestión de los estudiantes.
(6) Llevar a cabo educación sobre el patriotismo, el respeto a los ancianos y el amor a los padres en conjunto con diversos festivales como el 8 de marzo.
(7) Fortalecer la educación ambiental, cultivar seis tipos de conciencia ambiental y lograr los "seis unos".
(8) Realizar cuatro actividades con el tema "Creación de un campus civilizado, clases civilizadas e individuos civilizados".
2. Educación intelectual
(1) Continuar realizando la actividad “Charla de un minuto antes de clase”.
(2) Se debe alentar regularmente a los estudiantes con buenas calificaciones y desempeño, es decir, se deben afirmar sus logros y se les debe instar constantemente a que realicen un progreso continuo.
(3) Cultivar el sentido de competencia de los estudiantes y formar un estilo de aprendizaje competitivo de "ponerse al día unos con otros".
(4) Realizar actividades de escritura, lectura y escritura. Organizar actividades como lecturas de cuentos y poesía.
(5) Animar a los estudiantes a estudiar mucho y realizar una educación de la personalidad.
(6) Encuentro de intercambio de experiencias de aprendizaje.
3. Educación física, educación estética, educación laboral y educación para la salud
(1) Decorar y embellecer las aulas, reponer mensualmente las tareas pendientes y colocar carteles.
(2) Enriquecer la vida extracurricular, cultivar intereses y participar activamente en actividades de clase inteligentes.
(3) Realizar los ejercicios dos veces con cuidado y realizar actividades saludables entre clases.
(4) Desarrollar habilidades laborales y realizar tareas domésticas en el hogar.
(5) Realizar las actividades de “Abrazando la Naturaleza y Protegiendo el Medio Ambiente”.