Plan de lección para el volumen de música de primer grado "Cowherd's Song"

1. A través del estudio de "Cowherd's Song", los estudiantes pueden comprender el paisaje natural del pueblo de montaña.

2. Cante "Cowherd's Song" con un ambiente alegre y animado, y dé rienda suelta a las habilidades creativas de los estudiantes aprendiendo esta canción.

Puntos clave y dificultades de enseñanza: 1. Cantar canciones emocionalmente animadas.

2.Máster 1 6 1 3│2│1 655│6

Horario lectivo: 1 hora.

Proceso de enseñanza: 1. ¡Saluda a profesores y compañeros!

Dos: Decora un bonito pueblo de montaña.

1. ¿Una, dos o tres millas? ¿Has estudiado este poema? (Ya entendido)

2. ¿Vamos juntos? Dos o tres millas a la vez, hay cuatro o cinco pueblos llenos de humo, seis o siete pabellones y ochenta o noventa flores. ? Después de leer este poema, ¿qué te parece ver? (Flores, hierba, árboles, vacas.)

3. La recién premiada "Canción del pastor"

1 Introducción: Mire al hombre montado en una vaca y tocando la flauta. ladera. ¡Aquí viene el pastorcito! ¡Escuchar!

2. Sensación: ¿Suena bien la flauta? Toquemos la flauta, ¿vale? ah? Ven y tararea suavemente. El pequeño pastorcito toca la melodiosa flauta y canta animadamente. Escuchemos cómo canta el pequeño pastor. (Reproduciendo "Cowherd's Song") Sí, ¿muéstrame las nubes? ¿La flauta toca mucho tiempo? ,?Las nubes vuelan suavemente, montadas en un buey y vadeando el agua? ,?Conduciendo a casa bajo la puesta de sol. ¿Conduciendo a casa? . Ahora cantemos junto con la hermana mayor en la flauta dulce.

3. Muestra el título de la canción

4. Resuelve los puntos clave y las dificultades.

Niño, el maestro quita las partes sin letra y se la vuelve a cantar. . ¡Escuchar! Esta es la primera vez.

La segunda vez, la profesora añadió un lugar para cantar sin letra, ¡escuchaste! ¿Cuándo te gusta que cante tu profesor? ¿Por qué?

Cinco: Shine

¡A los niños les fue muy bien! El maestro sabe que todos los niños de nuestra clase tienen alguna habilidad. ¿Puedes expresar la belleza de este pueblo de montaña con tus habilidades?

Sexto, el final

¿Se divirtieron los niños? ¡Bien, vámonos juntos a casa! (Juega "Excursión").