Prueba final de calidad de enseñanza de chino de séptimo grado

¿Cuáles son las pruebas generales para las pruebas finales de calidad docente? El siguiente es el examen final para la prueba de calidad de la enseñanza del idioma chino de séptimo grado. Se adjuntan las respuestas. Le invitamos a responder las preguntas y obtener más información.

1. Acumulación e integración: (***24 puntos)

1. Entre las siguientes palabras, una de las palabras resaltadas tiene una pronunciación incorrecta ( ) (2 puntos)

A. Alimento (bǔ) Cuan (cuán) Adulto (hòu) Ave fresca (xiǎn) conocida por todos

B. Desecho (mǐn) quedarse quieto (zhù) quedarse vacilante (chóu) ) Enfadado por pelear (dǒu) vaca

C. Ardiente (zhì) amonestación dolorosa (lán) con palabras duras (hé) Las mujeres y los niños (rú) todos lo saben

D. Asfixia (yè) Pan (pán), profundo como una piedra (suì), muy diferente (jiǒng) casi diferente

2. Entre las siguientes palabras, cuál de las siguientes palabras tiene glifos completamente correctos es ( ) (2 puntos)

A. Impulso que se aproxima Las malas hierbas feroces y perseverantes son bien conocidas

B. Lo mismo ocurre con la serie de nueve melodías y los miles de sonidos interesantes y horizontales

C. El borde debe ser revelado, la voz es hirviente, brillante y ordenada

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D. Bien merecido, desorganizado e indignado, dedicado y dedicado

3. Una de las siguientes frases que se queda sin palabras es ( ) (2 puntos)

A. Los estudiantes están llenos de confianza en si pueden lograr buenos resultados.

B. Anshun en verano es una buena estación para escapar del calor y disfrutar del aire fresco.

C. A través de esta labor comunitaria, prefiere participar en actividades de voluntariado juvenil.

D. Debemos guiar a los jóvenes a ver el mundo con ojos hermosos y sentir el mundo con corazones hermosos.

4. ¿Cuál de las siguientes frases es bien dicha? ( ) (2 puntos)

A. Lema del hospital: Espero que estés libre de enfermedades, aunque el medicamento produzca insectos. .

B. Ayer fue el decimocuarto cumpleaños de Xiao Ming.

C. Lema en la puerta de la prisión: Gracias por su cooperación y bienvenido a venir nuevamente.

D. El maestro le dijo a Xiao Ming: "Este principio es muy simple. La gente puede entenderlo. ¿Por qué tú no?

5. Elige cuál de las siguientes oraciones es incorrecto ( ) (2 puntos)

A. "Infancia" es la novela autobiográfica de Gorky, que describe el proceso de formación del personaje de Alyosha en la infancia y reproduce las miserables condiciones de vida de la gente de clase baja en Rusia en ese momento.

B. "El domingo en la casa Flaubert" fue escrito por el escritor francés Daudet. Representa principalmente los rasgos de carácter de Maupassant, Turgenev, Flaubert y Zola a través de retratos, lenguaje, acciones y otras descripciones. /p>

C. "Insectos" es obra del entomólogo francés Fabre, conocida como "La epopeya de los insectos". "

D. "Social Opera" está seleccionada de "The Scream" de Lu Xun. Describe el pasado de "Yo" viendo una ópera social cuando era joven, expresando mis recuerdos y nostalgia por la vida infantil.

6. Imita la estructura de la oración de ejemplo y escribe el contenido correspondiente en las líneas horizontales de las siguientes dos oraciones (2 puntos)

Ejemplo: Si yo fuera el sol. , iluminaría toda la oscuridad.

Si fuera la brisa, ;Si fuera la lluvia de primavera,

7. Aprendizaje integral (6 puntos)

El amor del padre es una montaña, alta y majestuosa; el amor del padre es como un estanque de agua, escondido en lo profundo; el amor del padre es un par de manos que nos ayudan durante la primavera, el verano, el otoño y el invierno.

El 19 de junio es el Día del Padre, con el fin de expresar nuestro agradecimiento a nuestro padre por su contribución enriquecedora a la familia y la sociedad, la Clase 1 del séptimo grado realiza la actividad de práctica especial “Por fin entiendo a mi padre”.

(1) Actividad 1: Contribuya a esta actividad. Escriba un eslogan promocional.

(2 puntos)

(2) Actividad 2: Diseñe dos preguntas de encuesta para comprender cómo celebran todos el "Día del Padre". (2 puntos)

(3) Actividad 3: Utiliza el método retórico anterior para enviar un mensaje de texto a tu padre para expresarle tu agradecimiento, no más de 50 palabras. (2 puntos)

8. "Estás lleno de poesía y caligrafía", prueba cuántos poemas puedes escribir en silencio. (6 puntos)

(1) Y lo que pasó, ("Si la vida te engañó")

(2) Los pájaros vuelan hacia los aleros, ("Poemas varios en las montañas " 》)

(3) La frase en "Sobre la poesía" de que la creación poética debe buscar la innovación y el cambio, y que cada época tiene sus propios poetas es: , .

(4) En "Mulan Poems", el poema que describe el frío intenso del norte y las dificultades de la vida militar es:,.

2. Comprensión lectora: (***36 puntos)

(1) Lea los siguientes párrafos y responda las preguntas 9 a 12 según sea necesario (13 puntos)

(A) Al principio, Quan le dijo a Lu Meng: "¡Ahora estás a cargo de Tu, así que debes aprender de eso!" Meng Ci dijo que había muchas cosas en el ejército israelí. Quan dijo: "¿Por qué quiero que te conviertas en médico de los clásicos? En cambio, incursionarás en ello y verás el pasado. Tienes muchas cosas que hacer, entonces, ¿quién está solo? Leer solo es de gran beneficio". Nai empezó a estudiar. Cuando Lu Su pasó por Xunyang, habló con Meng, se sorprendió y dijo: "¡El talento que tienes ahora no es lo mismo que regresar a Wu Xia!". Meng dijo: "¡Hemos estado separados durante tres días y!" Nos tratamos con admiración. ¿Cómo es que llegas tan tarde para ver lo que pasó, hermano?" Su luego rindió homenaje a la madre de Meng y se fueron como amigos.

(B) Fang Zhongyong, ciudadano de Jinxi, fue agricultor durante generaciones. En el quinto año del reinado de Zhong Yongsheng, nunca había visto libros ni utensilios, por lo que de repente los llamó a gritos. El padre era diferente, así que tomó prestado algo de alguien cercano, escribió cuatro líneas de poesía y le puso su propio nombre. Sus poemas tratan sobre la crianza de los padres y la integración de la familia, y se transmiten a los eruditos de la ciudad. Dado que se refieren a cosas de la poesía, son de gran valor tanto en la literatura como en la ciencia. La gente del pueblo sentía curiosidad por él, e invitaban a su padre a pasar un rato, o le rogaban con monedas. Mi padre se benefició de esto y Zhongyong rindió homenaje a la gente de la ciudad y no le dejó aprender.

Hace mucho tiempo que oigo hablar de ello. En la dinastía Ming, cuando los antepasados ​​​​regresaron a casa y los vieron en la casa del tío, tenían doce o tres años. Los poemas escritos no se pueden comparar con los escuchados en el pasado. Otros siete años después, regresó de Yangzhou y regresó a la casa de su tío para preguntarle qué había hecho. Dijo: "Todos se han ido".

El príncipe dijo: La iluminación de Zhongyong es el cielo que la acepta. El cielo que lo acepta es que los sabios están lejos de los talentosos. Si la muerte es para todos, entonces no la sufrirán otros. El cielo que lo acepta es así, y es para la gente que no lo acepta, y es para todos ahora el cielo que no lo acepta es para todos, y el pueblo que no lo acepta, es; para todos?

9. Explica las siguientes palabras puntuadas (4 puntos)

(1) Mongolia dijo que hay muchas cosas en el ejército israelí ( ) (2) Es decir, trátense unos a otros con admiración ( )

(3) El padre es diferente ( ) (4) Zhongyong rindió homenaje a la gente de la ciudad ( )

10. Traduzca los dos siguientes oraciones. (4 puntos)

(1) La gente del pueblo siente curiosidad por él, y visitarán a su padre como invitado o le suplicarán con monedas.

(2) Cuando incursiones, verás el pasado.

11. ¿Qué frase del artículo A muestra la sorprendente mejora del talento de Lü Meng? ¿Qué frase del artículo B señala que el talento de Fang Zhongyong desapareció porque no estudió? (2 puntos)

12. El contenido de los artículos A y B está relacionado con el aprendizaje. Sin embargo, ¿cuál es la diferencia entre los resultados académicos de Lu Meng y Fang Zhongyong? Hable sobre la inspiración que recibió. estos dos personajes. (3 puntos)

(2) Lea lo siguiente y complete las preguntas 13-16. (12 puntos)

① ¡Vete a casa rápido! ¡Vete a casa rápido! Sosteniendo el tubo de papel blanco atado con la cinta roja del diploma de graduación de la escuela primaria recién emitido, instándome, parece que tengo miedo de hacerlo. No poder alcanzar algo. Parece una cosa, ¿por qué?

② Después de entrar a la casa, en silencio, las cuatro hermanas y dos hermanos estaban sentados en el pequeño banco del patio. Estaban jugando en la arena y la adelfa que estaba a su lado tenía varias ramas colgando en algún momento. Estaban esparcidas y se veían muy feas porque su padre no las podó, no las agrupó ni las fertilizó este año.

También había algunas granadas sin crecer debajo de la maceta grande del granado. Me enojé mucho y les pregunté a mis hermanas: "¿Quién recogió las granadas de papá? ¡Quiero decírselo a papá!". Las hermanas abrieron los ojos con sorpresa. y dije: "Se cayeron solas". Recogí las pequeñas granadas verdes.

③El cocinero Lao Gao, al que le faltaba un dedo, entró desde fuera y dijo: "Señorita, no le diga nada a su padre. Su madre acaba de llamar desde el hospital y le pidió que se diera prisa. Vaya, su padre ya..." ¿Por qué no continuó? De repente me puse ansioso y grité: "¿Qué dijo Lao Gao?"

④"Señorita, ¿está en? ¡Por favor avisa a tu madre, eres la mayor aquí! ¡Tú eres la mayor!"

La flaca hermana gallina todavía estaba agarrando los aparatos de Yanyan, mientras el hermano menor echaba arena y tierra en el suelo. botella de vidrio. Sí, soy el mayor aquí, soy un poco adulto. Le dije a Lao Gao: "Lao Gao, sé lo que pasó. Iré al hospital. Nunca había estado tan tranquilo y silencioso".

⑤Dejé mi diploma de escuela primaria en el cajón de mi escritorio. Cuando salí, Lao Gao ya me había alquilado un auto para ir al hospital. Caminando por el jardín y mirando la adelfa caída, recité en silencio:

⑥Se han caído las flores de papá.

⑦Ya no soy un niño.

13. ¿Cuál es la descripción de la oración subrayada por " " en el segundo párrafo natural? ¿Qué hace? (4 puntos)

14. Este artículo se centra en mostrar la madurez y el crecimiento del "yo", pero ¿por qué escribe también sobre la juventud y la ignorancia de los hermanos y hermanas menores, que todavía juegan a casa, como si no tuvieran nada que ver con la grave enfermedad de su padre. ¿No importa? (2 puntos)

15. Intenta hablar sobre el papel de los ⑥⑦ párrafos naturales en el texto completo en términos de estructura y contenido. (3 puntos)

16. El artículo escribe "Soy un pequeño adulto" y siente que he crecido. ¿Te sientes mayor en tu casa? Por favor escribe una situación determinada. (No más de 60 palabras) (3 puntos)

(3) Lea lo siguiente y complete las preguntas 17-20. (11 puntos)

Una lección en la nieve

① La tormenta de nieve de ese día fue realmente violenta y parecía que había innumerables monstruos locos rugiendo y peleando afuera. Todos gritaban fríamente y sus pensamientos sobre la lectura parecían congelados. Una habitación llena de pies pateando.

② El maestro Ouyang con la nariz roja entró al salón de clases en ese momento.

③"Por favor, póngase zapatos de goma, vamos al patio de recreo."

④"Pido a los estudiantes que se paren en el patio de recreo durante cinco minutos". > ⑤ Fuera del aula, las partículas de nieve y los cúmulos de nieve que caían del suelo eran tan asfixiantes que la gente no podía abrir los ojos ni la boca. Su rostro se sentía como si hubiera innumerables cuchillos estrechos tirando de él y raspándolo, su ropa gruesa parecía hierro o cubitos de hielo, y sus pies se sentían como si estuvieran pisando agua helada. Nos acurrucamos bajo el alero y nos negamos a dar medio paso hacia el patio de recreo. El maestro Ouyang no dijo nada, nos miró y se quitó la mitad de la chaqueta y el fuerte viento que llevaba nieve lo ayudó a terminar la otra mitad. "Vayan al patio de recreo. Quédense quietos", nos dijo la maestra una palabra a la vez con el rostro pálido.

⑥Nadie dijo una palabra. Fuimos al patio de recreo y nos pusimos en fila honestamente. Nos levantamos cortésmente. Pasaron cinco minutos y el maestro dijo con gran esfuerzo: "Despedido".

⑦ Justo cuando no podía entender completamente la lección del maestro Ouyang, él, que solo tenía un diploma de "Escuela Secundaria Normal", aprobó. el examen. Un estudiante de posgrado en una universidad normal en Beijing.

⑧En los años venideros, siempre pienso en esa lección y en lo que dijo el profesor Ouyang después de clase: "Cuando estábamos en el aula, todos pensábamos que no éramos rivales para la tormenta de nieve. De hecho, ¿No las has resistido a todas? Muchas personas usan lupas cuando enfrentan dificultades, pero después de luchar contra ellas, sentirás que las dificultades no son más que esto..."

17. Resuma brevemente el contenido principal de los párrafos ① a ⑥ del artículo.

(2 puntos)

18. ¿Qué recurso retórico se utiliza en el párrafo 1: "Mi mente parece estar congelada mientras leo"? ¿Qué papel juega esta oración en todo el texto? (4 puntos)

19. ¿Cuál es el propósito de que el maestro Ouyang enseñe esta lección a los estudiantes en el patio de recreo? (Respuesta en el texto original) (2 puntos)

20. ¿Cómo te sientes después de leer este artículo? Por favor escríbalo. (3 puntos)

3. Práctica de escritura: (40 puntos)

Elige cualquier tema y escribe según sea necesario

21. Siempre hay algunas escenas en la vida , Algunas tomas nos hacen inolvidables. Por favor escribe un artículo de no menos de 500 palabras con el título "Hay una toma que me hace inolvidable".

22. La sociedad es una escuela, y la vida es nuestra mentora. Aprendemos a ser fuertes cuando sufrimos reveses; aprendemos a sobrevivir en circunstancias desfavorables; aprendemos a ser pacientes cuando estamos enojados; aprendemos a comprender cuando los demás nos ofenden y aprendemos a comprender cuando nos hacen daño; ser tolerantes; cuando otros encontraron dificultades, aprendimos a preocuparnos...

Por favor escriba una narrativa con el título "Aprendizaje".

Requisitos: (1) Complete el título para formar el título de su composición y cópielo en el papel de composición. (2) Los registros son verdaderos y los sentimientos sinceros. (3) El número de palabras no debe ser inferior a 500 palabras.

Respuestas de referencia

1. Integración básica: (***24 puntos)

1. C 2. D 3.D 4..A 5. B (2 puntos por cada pregunta)

6. Ejemplo: Soplar cultivos verdes en los campos (quitar el polvo del mundo) Nutrir los corazones de las personas (nutrir la tierra seca)

7.Aprendizaje integral. (6 puntos, 2 puntos por cada pregunta)

(1) Ejemplo: Realizar actividades de gratitud y sembrar semillas de amor.

(2) Por ejemplo: ¿Conoces el Día del Padre? El Día del Padre, ¿pasaste el feriado con tu padre? ¿Cómo pasaste estas vacaciones especiales con tu padre? ...

(3) Ejemplo: Papá, eres tú quien me da un cielo más amplio, tú quien me inyecta un poder espiritual infinito y tú quien me hace ver más alto y más lejos. ¡Gracias, te estaré eternamente agradecido!

8. (1 punto por cada frase, ***6 puntos)

(1) Se convertirá en una nostalgia cordial

(2) Yun Congchuang Por dentro y por fuera

(3) De generación en generación han surgido personas talentosas, y cada una de ellas ha liderado el camino durante cientos de años.

(4) La nueva energía se extiende al reloj dorado y la luz fría brilla sobre la capa de hierro.

2. Comprensión lectora: (***36 puntos)

(1) (13 puntos)

9. (1 punto por cada pregunta, * **4 puntos)

(1) eludir (2) re (3) sentirse sorprendido (4) "trepar", liderar, tirar

10. (Cada pregunta 2 puntos, ***4 puntos)

(1) La gente del mismo condado se sorprendió mucho y gradualmente comenzaron a entretener a su padre. Algunas personas pagaron dinero para pedirle a Zhongyong que le escribiera poemas.

(2) Léalo de forma aproximada para comprender la historia.

11. (1 punto por cada pregunta, ***2 puntos)

① Lu Su pasó por Xunyang y discutió con Meng. Se sorprendió y dijo: "Su Majestad, hoy ¡Nadie tiene más talento que Amen de Wuxia! ”

② Es como todos los demás

12. (3) ① ¡Uno es mayor y tiene muchas ganas de aprender, y el otro lo es! joven. Aprender y perder de vista a todos (1 punto). ② La inspiración se analiza en torno al texto, lo que explica la importancia del aprendizaje adquirido tanto desde los aspectos positivos como negativos. (2 puntos)

(2) (12 puntos)

13. (4 puntos) Respuesta: Descripción del entorno natural (2 puntos). Tenga en cuenta que papá tiene mala salud y fallecerá pronto (2 puntos).

14. (2 puntos) Respuesta: Utiliza técnicas de expresión contrastantes.

Usar la juventud y la ignorancia de los hermanos menores para contrastar el crecimiento y la madurez de "yo" debería soportar la carga de la familia.

15. (3 puntos) Respuesta: En cuanto a estructura, es una pregunta al final, resumiendo el texto completo (1 punto, en cuanto a contenido, es un "juego de palabras": ambos); el padre que nació para ser un mujeriego falleció. También implica que "yo" he crecido y debo cargar con la carga de la familia (2 puntos).

16. (3 puntos) Un poquito (solo entender bien la idea)

(3) (11 puntos)

17. (2 puntos) El maestro Ouyang está aquí En un día ventoso y nevado, llevé a toda la clase a pararse en el patio de recreo durante cinco minutos y di una lección inolvidable.

18. (4 puntos) Metáfora. Muestra vívidamente que el clima es extremadamente frío; exagera la atmósfera severa y fría; desencadena las buenas intenciones del maestro Ouyang de permitir que los estudiantes soporten pruebas difíciles en la tormenta de nieve y ejerciten su fuerte voluntad para superar las dificultades.

19. (2 puntos) Cuando enfrentan dificultades, muchas personas usan lupas, pero después de luchar con las dificultades, sentirás que las dificultades no son más que esto...

20. (3 puntos) "Un poco". (Siempre que el significado sea correcto)

3. Práctica de escritura (40 puntos)

Nivel A (30-40 puntos): El tema es claro y el contenido puede expresar tu Los sentimientos son más verdaderos: el centro es claro, las capas son claras, las oraciones son fluidas, la puntuación se usa correctamente, básicamente no hay errores tipográficos, la escritura es cuidadosa y el papel está limpio. Cumplir con los requisitos de práctica.

Nivel B (20-29 puntos): El tema es claro, el contenido puede expresar los sentimientos de manera más verdadera, el centro es claro, el contenido es específico, el nivel es claro, las oraciones son fluidas, la puntuación se utiliza correctamente y hay menos errores tipográficos, la superficie del rollo está limpia. Cumplir con los requisitos de práctica.

Calificación C (15-19 puntos): Básicamente relevante, el centro es básicamente claro, el contenido no es específico, el nivel no es lo suficientemente claro, las oraciones son básicamente fluidas, la puntuación es generalmente correcta, Hay muchos errores tipográficos y básicamente cumple con los requisitos del ejercicio.

Calificación D (14 puntos): No cumple con el significado de la pregunta, el contenido no es específico, el nivel no es claro, las oraciones no son claras, la puntuación es incorrecta, hay muchos errores tipográficos y no cumple con los requisitos del ejercicio.