Plan de lección de jardín de infantes de estilo travieso

Como profesor, a menudo necesitarás utilizar planes de lecciones. Al escribir planes de lecciones, se pueden realizar los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es bueno? El siguiente es el plan de lección de jardín de infantes para "Naughty Wind" que compilé para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Objetivos de la actividad:

1. Hacer tu propio molino de viento, sentir los cambios del viento y que te guste explorar los secretos del viento.

2. Comprender brevemente la relación entre el viento y la vida humana.

3. Cultivar la capacidad práctica de los niños a través de operaciones prácticas.

4. Dispuesto a explorar, comunicar y compartir.

Preparación de la actividad:

1. Cometa, bolsa plástica, materiales para que los niños hagan su propio molino de viento (papel de colores, chinchetas, tallos de sorgo, tijeras pequeñas).

2. Imágenes sobre el viento (los efectos y daños del viento).

3. Página 10 del Libro infantil 2 para clases numerosas.

Proceso de la actividad:

1. Mirar y luego hablar:

Diálogo: Hoy, la maestra trajo un regalo a los niños. Échale un vistazo. ¿Sabías? (Muestre a los niños la cometa y anímelos a hablar con entusiasmo) La maestra trajo este regalo, pero también trajo una pregunta: ¿Cómo hacerla volar hacia el cielo?

2. Piénsalo y echa un vistazo:

(1) ¿Cuál es la diferencia entre los vientos en las cuatro estaciones? El viento en primavera es suave y cálido, el viento en verano es caliente, el viento en otoño es fresco y el viento en invierno es frío.

(2)¿Sabes para qué usa la gente el viento? (Anima a los niños a pensar y hablar con valentía. Los maestros pueden dar pistas apropiadas).

Muestre imágenes a los niños. Resumen del maestro: La gente usa el viento para generar electricidad. El viento puede secar nuestra ropa mojada, los cultivos pueden usar el viento para esparcir polen, los niños pueden usar el viento para volar cometas y el viento puede hacer sonar campanillas...

Maestro: El viento brinda a las personas La vida brinda muchas comodidades, pero a veces también trae grandes daños.

(3) Observar imágenes para que los niños conozcan los peligros de los tifones y huracanes: provocar tsunamis, derribar árboles y casas, volcar, etc. Se trata de un desastre natural, pero los humanos confiamos en que algún día podremos superarlo.

3. Pruébalo y luego hazlo:

El viento puede ayudar a las personas a hacer muchas cosas. El viento nos rodea por todas partes. ¿Los niños quieren jugar con él?

Indique a los niños que utilicen los materiales preparados para hacer molinos de viento (recuérdeles que presten atención a la seguridad al usar tijeras)

4. Juegue y busque:

Deje. los niños juegan con molinos de viento, sienten el impacto de los cambios en la velocidad y dirección del viento en el molino de viento.

(1) Deje que los niños se paren en el mismo lugar, observen el molino de viento y hablen sobre su velocidad.

(2) Deje que los niños intenten caminar lentamente y observen los cambios del molino de viento.

(3) Corre y deja que los niños vuelvan a observar los cambios del molino de viento. Cuando los niños estén corriendo, recuérdeles que presten atención a la seguridad y que no dejen que el molino de viento los mire.

Resumen del profesor: La velocidad de rotación del molino de viento está relacionada con la velocidad y dirección del viento. Cuanto mayor es la velocidad del viento, más rápido gira el molino y más rápido gira contra el viento.

5. Escucha y aprende:

El viento de otoño sopla, las hojas caen lentamente y, a veces, vuelan por el jardín. ¿Quién lo hizo volar? (Viento) Observemos, niños. Además de las hojas arrastradas por el viento, ¿qué más puede hacer volar el viento? (Bolsas de plástico, papel)

¡Si hacemos desaparecer esta basura, el entorno que nos rodea será más hermoso! (Enséñeles a los niños el buen hábito de no tirar basura y recoger restos de papel cuando los vean)

6. Ampliación del aula:

Los niños hacen un carillón de viento y lo prueban. la habitación Qué posición produce el sonido más fuerte. El diseño de la actividad captura la curiosidad de los niños y utiliza experiencias de vida existentes para permitirles aprender mientras resuelven problemas constantemente. Las actividades siguen el concepto educativo de "jugar en la escuela, jugar en la escuela secundaria", permitiendo a los niños aprender conocimientos en un ambiente relajado y agradable. Partiendo de que sabemos que las cometas necesitan viento para volar en el cielo, sabemos que el viento ayuda a las personas a hacer muchas cosas, y también conocemos los peligros del viento excesivo, pero a continuación recordamos a los niños que no le tengan miedo al viento. El viento sigue siendo nuestro amigo. Guíe a los niños a hacer y jugar y déjeles sentir la "diversión" del viento.

Al mismo tiempo, que descubran los secretos del viento mientras lo prueban.

Actividad de reflexión:

Lleve a los niños a explorar profundamente nuevamente, dejando espacio para que exploren y amplíen. Toda la actividad brindó a los niños un ambiente relajado, la maestra solo desempeñó el papel de apoyo, estímulo, colaborador y guía en la actividad, escuchando atentamente las expresiones de los niños y clasificándolas y resumiéndolas oportunamente. Los niños son siempre el tema. A través de la observación, el trabajo práctico y la exploración, se clasifican nuevos conocimientos y experiencias, lo que les permite desarrollar sus talentos en la práctica. Por supuesto, en las actividades científicas de los niños, es necesario fortalecer el cultivo de la capacidad de pensamiento de los niños, mejorar su independencia y naturaleza exploratoria, y permitir que los niños completen tareas de aprendizaje en un vínculo completo, dominen verdaderamente el conocimiento científico, ingresen a la ciencia y dejen que la ciencia La luz ilumina su camino hacia el crecimiento.