¿Debería implementarse el sistema de rotación de cuadros de clase en comunicación oral en el segundo volumen del tercer grado?

El segundo volumen de comunicación oral china en tercer grado debería implementar un sistema de rotación para los cuadros de clase. Deje que todos los estudiantes hagan ejercicio. Si no lo hace, no sabrá qué es un cuadro de clase. Un cuadro de clase no es una persona, sino un colectivo. Es un colectivo que debe tener una perspectiva colectiva. Aquellos que nunca han sido un cuadro de clase pueden tener una perspectiva colectiva débil.

El sistema de rotación permite a cada estudiante aprender una vida de pensamiento gerencial. La gestión es servicio, y los cuadros de clase son en realidad servicios que sirven al orden del colectivo de clase. Sólo cuando todos tengan un sentido de servicio la clase será la más poderosa. Por tanto, el sistema de rotación puede ejercitar el concepto de servicio de cada estudiante.

Los beneficios de implementar el sistema de rotación de cuadros de clase

El sistema de rotación de cuadros de clase es una manifestación de democracia e igualdad. No existe democracia e igualdad absolutas en este mundo. Pero si a los estudiantes en las escuelas y clases no se les permite sentir lo que son la democracia y la igualdad durante sus estudios, les resultará más difícil comprender la sociedad cuando entren en ella. Cada estudiante tiene los derechos y obligaciones de ser un líder de clase. Durante el período de estudio, no se puede permitir que algunos estudiantes administren a otros durante mucho tiempo, ya que esto generará privilegios.

Durante el periodo de estudio, cada alumno debe experimentar la diferencia entre gestionar y ser gestionado, para que en el futuro sepa hacer las cosas en diferentes puestos. El sistema de rotación de cuadros de clase permite a los estudiantes dar rienda suelta a su creatividad y todos son creativos. Deje que sólo unas pocas personas lo ejecuten durante un semestre, un año académico o más.