Los alumnos de primer grado recitan obras durante 2 minutos.

La recitación de dos minutos de la obra de primer grado es la siguiente:

Variaciones sobre las estrellas, si cada rincón de la tierra está lleno de luz, quién necesita las estrellas, quién mirará la noche, buscando consuelo en la distancia, quién no, cada día Cada día es un poema, cada palabra es una estrella, temblando en mi corazón como una abeja, quién no, hay una noche apacible, suave como un lago,

Luciérnagas y estrellas nadando entre los nenúfares. ¿A quién no le encanta la primavera? Los pájaros caían sobre las ramas como estrellas, el sonido de un centelleo en el cielo flotaba desde la distancia y las lilas blancas estaban borrosas. Si cada rincón de la tierra está lleno de luz, ¿quién necesita las estrellas, y quién aún arde en el frío la soledad, buscando un poco de esperanza?

¿Quién quiere escribir poemas sobre el sufrimiento, año tras año? Cada capital es un cúmulo de estrellas temblorosas, cubiertas de hielo y nieve. ¿Quién quiere ver cómo la noche se congela tan duramente como un pedazo de tierra y el viento derriba una delgada estrella tras otra? ¿A quién no le encanta una bandera ondeando? A quien le gusta el fuego, que escupe estrellas doradas, las estrellas del cielo se levantan cuando están cansados, e iluminan los lugares donde el sol no puede brillar.

Técnicas para la recitación de poesía: En primer lugar, evita ser pretencioso. La lectura de poesía, como cualquier otra forma de lectura, debe ser natural y no debe dejarse influenciar.

Aunque la emoción de la poesía es más fuerte que la de otros estilos literarios, todavía surge del corazón. Para memorizar bien un poema, primero hay que leerlo atentamente y comprender los sentimientos del autor. Luego, intente despertar * * * para acercar sus propios sentimientos a las emociones del autor.

Solo así nuestra recitación podrá reproducir con éxito las emociones del autor. Sonará "natural" para el oyente. Si el lector no comprende los sentimientos del autor sino que sólo "estima" los sentimientos del autor, es fácil perder el sentido de la proporción. Sin una base emocional inherente y dependiendo únicamente de las habilidades como apoyo, la audiencia inevitablemente se sentirá "influenciada". De hecho, lo más importante es la confianza.