Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Una imagen de un muñeco cabezón jugando con un modismo
Una imagen de un muñeco cabezón jugando con un modismo
Respuesta: ¿De dónde viene el ojo del niño? ¿De dónde viene el ojo del niño?
Cabello blanco y cabello rosado: saludable en la vejez
hè fà tóng yán
Explica el cabello blanco como una pluma y la tez rosada de la grulla. Describe al anciano apuesto.
Fuente de "El sonambulismo en el Louvre" de Tang Tianying: "Hablar consigo mismo no es ni un dios ni un inmortal, con una inocencia infantil".
Combinación estructural.
El uso está lleno de elogios. Se utiliza para describir el estado de salud de las personas mayores enérgicas. Generalmente utilizado como predicado y atributivo.
Pronunciación; no se puede pronunciar como "fā".
Puede distinguir entre forma y cara; no puede escribir "cara".
Sinónimos son rejuvenecimiento y rejuvenecimiento.
Los antónimos son envejecimiento prematuro y senescencia.
Oraciones de ejemplo
(1) Este anciano que lidera Gu Xi;~ es tan rápido como volar.
(2) El Dr. Li es de ~; todavía puedes visitar la clínica todos los días.
Traducción al inglés de pelo blanco y cara joven
上篇: Un ensayo de 300 palabras sobre "Busy Morning" 下篇: Primer premio de recitación de poesía sobre ética docenteTu nombre es como lluvia de primavera, tiñendo de verde mis sueños. Cada vez que lo despierto suavemente, aparece una estrella en mi sueño. Tu nombre es como la brisa primaveral que calienta mi corazón. Cada vez que lo llevo con ligereza, se enciende una luz en mi corazón. Que bonito nombre, maestra. evocarlo. Un maestro tan sagrado. Es un nombre tan dulce. Cuando lo recitaba, era una maestra muy cariñosa. Eres mi estrella, eres mi maestro de farolas, así es como llamo tu nombre, saltando todo el camino con sueños primaverales, riendo hasta el campus de Jingjing, siendo tu alumno, realmente entiendo el significado de tu nombre. Siendo tu alumno, realmente entiendo el verano mágico de tu nombre. Eres como la brisa en invierno, como la antorcha de la primavera, siembras esperanza para el próximo otoño. Has ganado mucho y has consolado a la Maestra Tierra. ¿Quién puede recordar cuántos cuadernos de ejercicios has leído y cuántas noches sin dormir has soportado? ¿Quién puede recordar cuántos buenos alumnos has enseñado y cuántos pilares de talento has formado? ¿Quién puede recordar cuántas veces pudiste visitar tu casa en una noche de tormenta? En clase, usabas el podio de un metro para hablar sobre el mundo en la pizarra y usabas minuciosamente un trozo de tiza para escribir la luna llena de tu vida. Cuando florecen cien flores, no es fácil ser un buen maestro, pero éste es sólo el deber ineludible de los educadores. ¡Qué corazón tan generoso! ¡Qué cualidad tan valiosa! En tu diccionario de vida nunca hay "yo" y "descanso", sólo "dedicación". No es de extrañar que algunas personas te llamen Vela, algunas te llamen Gusano de Seda, algunas te respeten como un caballero, algunas te elogien como "el ingeniero que da forma al alma", algunas dicen que me convertí en tu alumno, algunas dicen que entiendo el valor de la vida, algunas decir que aprendí En términos de vida, algunas personas dicen que soy un alcohólico apasionado por aprender, y algunas personas dicen que extraño a mi maestro tuyo. Aprendí los principios de la vida y el valor de la vida. Desde ti veo el futuro de mi patria y encuentro mi lugar. Maestro, siempre seré tu maestro. Tu amor es tan cálido como el sol y se derrite en los corazones de las personas. Tu amor es tan dulce como un manantial claro. Maestro, siempre seré tu maestro. Tu amor es más estricto que el amor de padre y más delicado que el amor de madre. ¡Tu amor es el más puro del mundo! ¡El más grande! ¡El más desinteresado! Profesores y compañeros: ¡Hola a todos! Con motivo del 24º Día del Maestro, nuestra escuela llevó a cabo una recitación de poesía de "El inolvidable favor del maestro" patrocinada por el Departamento de Educación Moral. Primero, vayamos al primer punto de la reunión. Se pide a todos los profesores y estudiantes que se pongan de pie, izan la bandera nacional y tocan el himno nacional. Por favor siéntate. 2. El segundo ítem anuncia los jueces y evaluadores de este evento. Los jueces de este club de lectura son: Gong Tianyou, Meng Li, Su Chunling, Zhang Xiaodong, Wang Chengyang, Wu Sanping, Gao Feng y los anotadores son: Zhang Xiaomei y Sheng Qiao; 3. El tercer estándar de puntuación anunciado: esta competencia adopta un sistema de puntuación de 10 puntos. Los estándares son los siguientes: 1. 2 puntos por apariencia digna, 2 puntos por mandarín estándar, 2 puntos por lenguaje corporal decente, 4 puntos por poesía precisa. ritmo y expresión de contenido, y un tema claro 5 puntos, 2 puntos por alabar el alma del himno y 4 puntos por transmitir calidez. Algunas personas dicen que eres un padre que cultiva la sabiduría; otras dicen que eres un jardinero que trabaja duro; nadie puede vivir sin el alimento del conocimiento durante cientos de años; hay miles de estudiantes, todos los cuales prosperan bajo el cuidado; de profesores. Escuchemos estos sonidos celestiales: 1. En primer lugar, bienvenido al concursante número uno de la Clase 4, Grado 2, que trajo "Preocupación por el melocotón y la ciruela, hojas aromáticas en el acantilado". El jugador número 2 y el jugador 1 se desempeñaron muy bien. Echemos un vistazo a su actuación. Bien, dale un poco más de aplauso. A continuación, invitamos al segundo concursante, Liu Hui y Guo Yu de la Clase 1, Grado 4. El título que recitaron fue "El maestro ha trabajado duro". 3. Echemos un vistazo a los resultados del jugador número 2. Echemos un vistazo al resultado final del jugador número 1. Después de quemarnos toda la noche, finalmente hemos visto la luz del día. ¿Quién escribió el verdor del jardín y sostuvo la gloria de las ramas? Un poema "Oda al jardinero" escrito por Yang Xiangxiang en las clases 3 y 4 de la escuela secundaria nos da otra explicación. 4. Echemos un vistazo a los resultados del concursante número 3. Echemos un vistazo a los resultados finales del concursante número 2 “Teacher Song” de la Clase 2, Grado 1. An Zhendong y Wang Beibei. Echemos un vistazo al puntaje del concursante No. 4. Echemos un vistazo al puntaje final del concursante No. 3 del Grado 2 Clase 2, “Oda a la Vela Roja”. Li Xiaomei6. Echemos un vistazo a la puntuación del jugador número 5. Echemos un vistazo a la puntuación final del jugador número 4. Un simple saludo no requiere demasiadas palabras. Una letra breve no es necesariamente un poema apasionado. "Alabanza al maestro" y "Alabanza al jardinero" fueron cantadas nuevamente por Lu y Jin Jingjing de la clase 3, grado 2. 7. Echemos un vistazo a los resultados del concursante n.° 6. Echemos un vistazo a los resultados finales del concursante n.° 5, “Oda al jardinero” de la clase 3, clase 3, escuela secundaria. Wang Li, Yu Shimin8. Echemos un vistazo a la puntuación del concursante número 7. Echemos un vistazo a la puntuación final del concursante número 6 "Oda al jardinero" de la Clase 3 (1) Yang Zheng, ciudad de Changshui.