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Reflexiones sobre la enseñanza verde

Lu Yali de la escuela primaria Baisha

En la enseñanza de esta clase, dejo que los estudiantes primero se familiaricen con la poesía y luego comiencen a probarla, agregando su propia imaginación y comprensión a cada oración. Combinado con los antecedentes de escritura de este poema, permita a los estudiantes comprenderlo más profundamente, no solo el significado superficial del poema, sino también el elogio del autor al verde vibrante de la primavera, lo que les permitirá comprender el anhelo del poeta por un futuro mejor en el comienzo de la reforma y la apertura y la alegría de que nuestra patria está a punto de desarrollarse.

? Creo que este curso tiene dos éxitos: 1. Introduce los conocimientos básicos de escritura y ayuda a los estudiantes a comprender mejor el contenido de la poesía. 2. Pruebe y explore el lenguaje de la poesía, permitiendo a los estudiantes usar su imaginación para comprender el contenido de la poesía de manera literal y profunda, y sentir mejor los elogios del autor a la primavera y el anhelo por el desarrollo vigoroso de la patria.

? Desventajas: 1. Algunos estudiantes con poca capacidad de comprensión no pueden comprender el significado más profundo de la poesía. 2. Se debe permitir a los estudiantes aprender las habilidades de escritura de poesía en lugar de centrarse en las habilidades de escritura e imitar la poesía. Medidas de mejora: para los estudiantes con poca capacidad de comprensión, les explicaré pacientemente los antecedentes de la escritura en ese momento, les explicaré en un lenguaje fácil de entender y los ayudaré a comprender el contenido del poema. En la próxima clase, me concentraré en explicar las habilidades de escritura de poesía, aprenderé poesía línea por línea y dejaré que los estudiantes expresen con valentía su comprensión de la poesía, para que puedan imitar la poesía para mejorar sus habilidades de escritura.