Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Diseño de enseñanza de "Huesos leales enterrados por todas partes en Castle Peak" Enseñanza de Huesos leales enterrados en todas partes de las Montañas Verdes

Diseño de enseñanza de "Huesos leales enterrados por todas partes en Castle Peak" Enseñanza de Huesos leales enterrados en todas partes de las Montañas Verdes

Objetivo de aprendizaje 1. Aprende 6 palabras nuevas. 2. Aprenda a describir personas. 3. Siente las emociones sinceras de Mao Zedong como mortal y la mente amplia del gran hombre. Proceso de enseñanza

1. Presentar coplas e interpretar el tema con pasión

1 Hay una copla en el pilar de piedra de la tumba de Wang Yue en West Lake, Hangzhou: "Es el honor de Qingshan para enterrar huesos leales, y hierro blanco para arrojar cortesanos inocentes." "(Diapositiva 1)

2. Miren las preguntas juntos.

En segundo lugar, lea el texto por primera vez

Muestre los requisitos de la primera lectura. (Diapositiva 2)

1. Lee el texto tú mismo. (Comunicación de retroalimentación)

Leer palabras por nombre: (Diapositiva 3)

2. Pensamiento: ¿Qué dice el texto? Intenta resumirlo en una frase.

Habla de tus sentimientos después de leer el texto palabra por palabra. (Dolor, admiración, etc.)

En tercer lugar, lea el texto con atención y sienta el dolor de los padres comunes y corrientes.

1. Los telegramas causan tristeza

Toda tristeza comienza con este telegrama. Vuelve a leer el telegrama y cuéntame qué leíste. (Diapositiva 4)

(1) Fue esta frase la que sumió a un padre en un profundo dolor. (Escriba en la pizarra: Padre)

Lean juntos esta oración: (Diapositiva 5)

(2) Entiendan: Zhisi murió en la línea de deber.

2. Lee atentamente para experimentar la tristeza.

Ante la pérdida de su amado hijo, ¿qué padre en el mundo puede aceptarlo y qué padre no está desconsolado? Lee el texto en silencio. ¿Dónde sintió usted el profundo dolor del Presidente Mao? Márcalo, léelo atentamente y experiméntalo.

Comentarios:

Primera oración:

(1) ¿Qué descripción del presidente es esta? (Descripción de la acción)

(2) ¿Dime dónde sientes la tristeza del presidente? Captar las palabras clave y experimentarlas es una buena manera de leer.

No dijo una palabra en todo el día: aunque no gritó, sentía el corazón como un cuchillo.

②"Uno tras otro": ¿Qué quiere encubrir el presidente fumando? Como padre, por supuesto que se siente triste y triste cuando su hijo muere, pero el presidente entierra este dolor profundamente en su corazón. ¿Puedes leer la tristeza en tu corazón?

3 Whole Foods: Por favor, lee tus sentimientos. (Los compañeros hablan de sentimientos.)

(4) Introducción: Un anciano estaba sentado solo, encendiendo un cigarrillo repetidamente, sin llorar fuerte, pero el dolor se había tragado su corazón, así que-

No hubo gritos desgarradores, solo un lenguaje corporal silencioso que transmitía el dolor de un corazón cortado con un cuchillo, así que——

Segunda frase:

Aquí durante un día entero, El presidente no dijo una palabra ni tomó un bocado. ¿En qué pensó? (Kishida Fumio y yo nos separamos una y otra vez). Lee las oraciones por nombre. Pantalla:

¿Qué tal (1)? ¿Quién puede decir lo que el presidente no está dispuesto a decir?

② Sí, durante todo el día, el presidente se preguntó repetidamente:

Di el nombre del alumno a leer. Lean juntos.

La tercera frase:

(1) Cuéntame tu experiencia.

(2)¿Qué significa murmurar para uno mismo? ¿Puedes leer el murmullo del presidente?

(3) De este "murmullo incontrolable", leo la profunda tristeza del presidente. ¿Qué más puedes leer en esta canción "Can't Help Muttering"? (profundamente extrañado) lee tus sentimientos.

Mi hijo parece estar frente a mí. ¿Cómo podría aceptarse esta mala noticia? El presidente se preguntó una y otra vez:

La cuarta frase:

(1) Esto es para el presidente ¿Qué descripción? (expresión)

(2) ¿A qué está adscrito el presidente? Información en pantalla:

En ese momento, Mao Zedong tenía casi 60 años y había perdido a su amado hijo. ¿Cómo podría no tener el corazón roto y aceptar la verdad? Preguntó mentalmente innumerables veces:

Como padre, el presidente Mao, como todos los padres del mundo, estaba desconsolado por la pérdida de su hijo. Aunque es el presidente de un país, también es un padre corriente. (Escritura en pizarra: normal)

Cuarto, releer el texto y comprender la elección del gran líder.

1. Las personas no pueden resucitar después de la muerte. ¿A qué opciones se enfrenta el presidente inmerso en el dolor? Muéstrame los otros dos telegramas en el texto. ¿Qué leíste en el telegrama? ¿Qué le trajeron estos dos telegramas al presidente?

2. ¿Puedes ayudar al presidente Mao a tomar una decisión?

(1) Transportar el cuerpo de regreso a la patria:

Como padre, es naturaleza humana ver a su hijo por última vez.

El Presidente es un gran líder que hace del pueblo el dueño de su país. Su hijo también murió por el país. Esto no es mucho pedir.

Entonces, pensó el presidente, mi hijo no puede ver a la otra parte con vida, ¡así que déjame ver el cuerpo!

(2) Enterrar el cuerpo en Corea del Norte:

El presidente Mao creía que su hijo había muerto en Corea del Norte y que no había ningún problema en ser enterrado en Corea del Norte. (Ser enterrado en Corea del Norte también es una señal de respeto por el pueblo norcoreano).

El presidente Mao sintió que su hijo era igual que miles de personas. El presidente no sólo piensa en su propio hijo, sino ¿en quién más piensa? Hijos de miles y miles de personas. )

Entonces, pareció consolarse diciendo:

3.

(1) ¿Qué significa vacilación? ¿Qué quiere decir esto? (Mao Zedong fue a la vez contradictorio y doloroso).

②Estudiantes, seis familiares del presidente Mao Zedong sacrificaron sus vidas por el país en aras de la revolución. (Reproducir material didáctico) Miremos sus nombres con afecto y presentemos nuestro más profundo respeto al presidente Mao Zedong y su familia. Piénsalo, ¿qué familiar no le entristece? Sin embargo, una y otra vez sobrevivió. Tenía casi sesenta años, se enfrentaba al dolor de perder a su hijo y a la cuestión del entierro, sintiéndose en conflicto y triste, así que cuando el secretario le pidió al presidente que firmara -

(3) Lean las frases juntos .

Quinto, completar los espacios en blanco para enriquecer el contenido del texto

1. Comprender el significado de la explicación

En la elección dolorosa y la lucha contradictoria. , Mao Zedong dijo en el telegrama Este poema estaba escrito en él:

Las montañas están llenas de gente leal, ¿por qué murieron con sus botas? (escritura en la pizarra: ¿Por qué murieron con sus botas)? )

¿Puedes decirnos tu comprensión de este poema? Montañas verdes se extienden hasta donde alcanza la vista y hay buenos lugares para enterrar a los revolucionarios por todas partes. ¿Por qué hay que transportar el cuerpo a su ciudad natal? )

2. ¿Qué significa dejar caer un poema así? (Sho Ying será enterrado en un país extranjero, lo que significa que padre e hijo no pueden encontrarse en esta vida. ¡Qué elección tan dolorosa y difícil! En ​​este momento, ¡cómo no respetar el gran pensamiento de Mao Zedong!

A la mañana siguiente ¿Qué encontró la secretaria?

Debajo del telegrama había una toalla empapada de lágrimas.

¿Qué clase de noche fue cuando leíste esta frase? Imagen? Saca tu cuaderno y escribe tus pensamientos.

4. Comunica

5. Nueve años después, cuando la esposa de Anying fue a visitar a Anying. Por primera vez en la tumba, el presidente de 70 años dijo: "Siqi, cuando llegues, dile a An Ying que irás con él por mí también. Dile que llegamos tarde". . Dile que no puedo verlo y pídele que me perdone. Dile que papá lo extraña y lo ama..." (Texto mostrado en el material didáctico, comienza la música)

6 .Resumen. : En este momento, miles de palabras se vuelven pálidas e impotentes. Es un padre corriente porque ama profundamente a su hijo; es un gran padre porque tiene miles de hijos en su corazón. pero gran padre. Recuerde: "Las montañas están llenas de lealtad, ¿por qué usar botas?"

(Editor Zhang Yixiang)

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