Volumen 1: Materiales de repaso de chino, matemáticas e inglés para séptimo grado
1.1 Números positivos y negativos
Hay un signo menos en delante de un número distinto de cero "-" se llama número negativo.
Tiene el significado opuesto a los números negativos, es decir, los números distintos del 0 que he aprendido antes se llaman números positivos (a veces agregando "+" delante de los números positivos según sea necesario). 1.2 Números racionales
Los enteros positivos, 0 y los enteros negativos se denominan colectivamente números enteros, y las fracciones positivas y negativas se denominan colectivamente fracciones.
Los números enteros y las fracciones se denominan colectivamente números racionales.
Los números suelen estar representados por puntos en una línea recta llamada recta numérica.
Los tres elementos del eje numérico: origen, dirección positiva y longitud unitaria.
Toma cualquier punto de la recta para representar el número 0. Este punto se llama origen.
Un número que tiene sólo dos signos diferentes se llama número opuesto. (Ejemplo: el recíproco de 2 es -2; el recíproco de 0 es 0)
La distancia entre el punto que representa el número A en el eje numérico y el origen se llama valor absoluto del número A. , registrado como |a|.
El valor absoluto de un número positivo es él mismo; el valor absoluto de un número negativo es su recíproco; Dos números negativos, el mayor tiene menor valor absoluto. Suma y resta de números racionales 1.3
Reglas de suma de números racionales:
1. Suma dos números con el mismo signo, toma el mismo signo y luego suma los valores absolutos.
2. Suma dos números con signos diferentes cuyos valores absolutos no son iguales, toma el signo del sumando con el valor absoluto mayor y resta el valor absoluto menor del valor absoluto mayor. La suma de dos números opuestos es igual a 0.
3. Cuando se suma 0 a un número, aún obtiene el número.
Regla de la resta de números racionales: restar un número es igual a sumar el recíproco de ese número. Multiplicación y división de números racionales 1.4
Regla de multiplicación de números racionales: cuando se multiplican dos números, el mismo signo es positivo, diferentes signos son negativos y se multiplican los valores absolutos. Cualquier número multiplicado por 0 es 0.
Dos números cuyo producto es 1 son recíprocos entre sí.
Regla de división de números racionales: dividir por un número que no es igual a 0 equivale a multiplicar por el recíproco de este número.
Cuando se dividen dos números, el mismo signo es positivo, y los diferentes signos son negativos, divididos por el valor absoluto. Divide 0 por cualquier número distinto de 0 para obtener 0. mì
La operación de encontrar el producto de n factores identidad se llama exponenciación, y el resultado de la exponenciación se llama exponenciación. En a elevado a la enésima potencia, a se llama base y n se llama exponente.
La potencia impar de un número negativo es negativa y la potencia par de un número negativo es positiva. Un número positivo elevado a cualquier potencia es un número positivo y cualquier potencia elevada a 0 es 0.
La notación científica se utiliza para expresar números mayores que 10 como un×10 elevado a la enésima potencia.
Desde el primer dígito distinto de cero en el lado izquierdo de un número hasta el último dígito, todos los dígitos son dígitos significativos del número. Capítulo 2 Ecuaciones lineales de una variable
2.1 De la fórmula a la ecuación
Una ecuación es una ecuación que contiene números desconocidos.
Las ecuaciones contienen solo un número desconocido (elemento) X, y el exponente del número desconocido X es 1 (grado). Esta ecuación se llama ecuación cuadrática lineal de una variable.
Resolver una ecuación es encontrar el valor de la cantidad desconocida que iguala los lados izquierdo y derecho de la ecuación. Este valor es la solución de la ecuación.
Propiedades de las ecuaciones:
1. Suma (o resta) el mismo número (o fórmula) a ambos lados de la ecuación, el resultado sigue siendo el mismo.
2. Si ambos lados de la ecuación se multiplican por el mismo número o se dividen por el mismo número que no es 0, los resultados siguen siendo iguales. 2.2 A partir de los libros antiguos de álgebra: discusión sobre la ecuación lineal de una variable (1)
Mover el signo de un término de un lado de la ecuación al otro lado se llama mover el término. Capítulo 3 Comprensión preliminar de los gráficos
3.1 Gráficos en color
La geometría también se conoce como sólida. Lo que rodea el cuerpo es la superficie. 3.2 Rectas, rayos y segmentos de recta
Axioma del segmento de recta: Entre todas las rectas que conectan dos puntos, el segmento de recta es el más corto (el segmento de recta entre dos puntos es el más corto).
La longitud del segmento de recta que conecta dos puntos se llama distancia entre los dos puntos. 3.3 Medición de ángulos
1 grado = 60 minutos 1 minuto = 60 segundos 1 ángulo redondeado = 360 grados 1 ángulo plano = 180 grados 3.4 Comparación y cálculo de ángulos.
......
2010-12-17
hnfthtf
2010-12-17 Repaso en inglés para el primer grado de la escuela secundaria
Es necesario anotar los puntos gramaticales de palabras y oraciones,,,,,,
2010-12-20 es lo mejor.
Respuestas recomendadas
Unidad 1 Tema 3
(90 minutos de 100 minutos)
Título Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte puntuación total
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢIVⅠⅡⅢ
Puntuación
Parte 1 Escuchar (20 puntos)
Escucha las frases y elige la imagen correcta. Hay una imagen innecesaria. Lee cada oración dos veces. (5 puntos)1. _ _ _ 2._ _ _ 3._ _ _ 4._ _ _ _ 5._ _ _ _
Dos. Escuche las oraciones y elija la respuesta correcta. Lee cada oración dos veces. (5 puntos)
() 6. Son de color naranja. Sí, es naranja.
()7.¿Cómo estás? Soy incluso.c.b.U.S., autobús.
()8.Sí, lo soy. Soy un estudiante de séptimo grado.
()9.Gracias. De nada.
()10.No, es un autobús.
Tres. Escuche las conversaciones y preguntas y elija las respuestas correctas. Cada grupo lee el diálogo dos veces. (5 puntos)
()11.A.12. B.11. C.10.
()12.A.6852-3356. B.6852-3556. C.6825-3556.
()13.Sí, lo son. No, no lo son.
()14.A .
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15 Categoría a
Cuatro. Escuche el pasaje y decida si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. Lea este artículo dos veces. (5 puntos)
()16.JimisdeEE.UU.
()17.Jimisde once años.
()18. nowjimisinbijing
()19. Clase 7, Grado 8.
()20.su número de teléfono es 8845-6710.
Parte 2 Aplicación de Conocimientos Básicos (55 puntos)
1. (10 puntos)
()1.—_ _ _ _Ismaili?
—Sheiscinco.
A.Cuántos años
()2.—¿Qué son estos?
—_ _ _ _Alexis.
A. Lo hicieron
() 3. ¿Quién es, Kangkang?
—_ _ _ _María.
A.Ese es sB.ItC.Él es.Ellos son
()4.—¿En qué clase estás?
—Soy ____.
Clase 3, Grado 7
Clase 3, Grado 7. Clase 3, Grado 7
()5.—Sí...
2010-12-20 Recomendado
Inglés para Grado 7: Esquema de revisión Séptimo grado | Inglés: Vocabulario de séptimo grado: Respuestas de séptimo grado: Trabajo de séptimo grado: Gramática
Otras respuestas
¿Quién te ayudará a limpiar diligentemente? Todavía estás en primer grado. ¿Cuál es la prisa?
Usuario Entusiasta 2010-12-20
Unidad 1 Tema 3
1. (10 puntos)
()1.—_ _ _ _Ismaili?
—Sheiscinco.
A.Cuántos años
()2.—¿Qué son estos?
—_ _ _ _Alexis.
A. Lo hicieron
() 3. ¿Quién es, Kangkang?
—_ _ _ _María.
A.Ese es sB.ItC.Él es.Ellos son
()4.—¿En qué clase estás?
—Soy ____.
Clase 3, Grado 7
Clase 3, Grado 7. Clase 3, Grado 7
()5.—¿Son esos libros?
—Sí, _ _ _ _ _ _ _.
a. Son b. No son tC. Esos son earD. Esos no son
() 6. ¿Qué es esto en inglés?
—Es _ _ _ _huevo.
A.toaB.toANC .in;and.in;a
()7.—¿Es esa una naranja?
—____.Esta es una manzana.
R. Sí, no, no
() 8.- ¿Qué hay _ _ por ahí?
—Este es el autobús.
Esto y aquello.
()9.—____¿escribes tu nombre?
Hola Tina.
A. Donde
() 10. Mi madre es profesora. Ella es profesora de inglés.
A.aanB.aaC.anaD.un uno;
Dos. Comunicación situacional. (5 puntos)
Elige la frase adecuada del cuadro para completar la conversación. Hay dos elementos redundantes.
Hola, Jingjing
Estoy bien, gracias. ¿Y tú?
12Oh, ¿qué es eso?
B: Esto es un coche.
Respuesta: 13
Sí, lo es.
R: ¿Qué opinas de "naranja"?
B:14
R: Gracias.
B:15
A.
B.Yo también estoy bien.
C. De nada.
D. ¿Qué es Pensar en Inglés?
E.Naranja.
F.¿Es ese un coche naranja?
G.¿Cómo estás?
Tres. complete el espacio en blanco. (10 puntos)
A
Tengo tres amigos. Ellos son Kangkan, Mary y Fred. ......
2012-11-11 Esquema de revisión del primer volumen de chino, matemáticas, inglés e historia política para octavo grado.
Gracias
2010-1-10
Mejor respuesta
¿Cuál es la versión? Poesía: Requisitos: puedo escribirla palabra por palabra; saber comprender y recordar algunas frases famosas de Du Fu (Wang Yue, Wang Chun, Li Shihao)
Cuatro poemas "Regresando al; Jardín" (Tao Yuanming)
Llegada a la frontera (Wang Wei)
Despedida de amigos en el ferry Jingmen (Li Bai)
Subida a la Torre Yueyang (Chen ·)
Poesía antigua extracurricular Una frase larga (Joven y frívola, no difícil)
(Han Yuefu)
Hay sentimientos en el río al principio frío (Meng Haoran)
Wang Ye (Wang Ji)
Enviar a un amigo (Li Bai)
Torre de la Grulla Amarilla (Cui Hao)
Poemas de otoño (Liu Yuxi)
Turismo de Lushan (Mei)
Huanxisha (Su Shi)
Viento y lluvia el 4 de noviembre (viajes terrestres)
Dongting Lake al primer ministro Zhang (Meng Haoran) Puntos clave de los ensayos chinos clásicos: Requisitos: centrarse en las palabras del contenido, prestar especial atención al fenómeno de los caracteres con alias y la polisemia; ser capaz de traducir algunas frases famosas; y ser capaz de responder algunas preguntas clave basándose en una comprensión general del texto.
Primavera en flor de durazno (Tao Yuanming)
Dos ensayos breves en "Inscripción en la habitación humilde" (Liu Yuxi)
La charla de Hu Ailian (Zhou Dunyi)
Tres Gargantas (Li Daoyuan)
Dos breves cartas de agradecimiento (Tao Hongjing)
Notas sobre un recorrido nocturno por el Templo Chengtian (Su Shi) Key puntos de la escritura moderna: Requisitos: sobre la base de una comprensión general del texto, algunos responden algunas preguntas clave sobre párrafos clave; comprenden algunos puntos de conocimiento y puntos de prueba en narrativas, ensayos expositivos y novelas;
Dos noticias: Un millón de tropas del Ejército Popular de Liberación cruzaron el río Yangtsé (Mao Zedong)
(Noticias puntos de conocimiento)
Luhuadang (Sun Li)
(El papel de la descripción ambiental, el papel de la descripción del personaje en la formación de personajes)
Achang y "El clásico de las montañas y los mares"
(Lu Xun ) (Técnicas de escritura, el papel de la descripción del personaje en la configuración de los personajes) y análisis de la actitud emocional del autor)
Vista posterior (Zhu Ziqing)
(Orden de escritura, el papel de la descripción del personaje en la formación de los personajes, centrándose en el análisis de las acciones y el lenguaje del padre, descripción de la apariencia; los cambios emocionales del autor reflejados en las actividades psicológicas del autor) cinco exposiciones principales se centran en dominar el orden, el método y la función de la exposición; las características del lenguaje - Puente de arco de piedra chino (Mao Yisheng)
Jardines de Suzhou (Ye Shengtao)
Museo del Palacio (Huang Chuanshi)
Lenguaje natural ( Zhu Kezhen)
Clonación maravillosa (Tan Jiazhen)
Aprendizaje integral
1. ¿Cuándo convertirá el mundo las espadas en arados (citas famosas, aforismos, modismos, poemas sobre la guerra; batallas famosas de la antigüedad y la actualidad; tus comentarios y opiniones sobre esta guerra)
2. Que el mundo se llene de amor (canciones de amor; comunicación oral en situaciones específicas, principalmente prueba del lenguaje). capacidad de uso)
3. Endless Bridge (modismos, refranes, refranes, poemas, historias de puentes; apreciación de puentes famosos, etc.)
4. Habilidades lingüísticas, como dar un punto de vista positivo y preguntar: ¿Cómo discutirías si fueras el oponente?
5. leyendas, historias, etc.)
6. Cómo recopilar información (comprender los métodos y métodos de recopilación de información y cómo utilizar las computadoras para recopilar información). Introducción a libros famosos (Requisitos: 1. Memorizar los nombres del autor y protagonista; 2. Dominar al menos tres historias clásicas en cada libro; 3. Captar y evaluar a los personajes; 4. El contenido principal y las características del libro, etc. .)
"Flores de la mañana arrancadas al anochecer", "Camel Xiangzi", "Cómo se templó el acero", etc.
Palabras clave en las unidades 1 a 4
Traducción indulgente de palabras clave que deben dominarse en la escritura china clásica
Texto (el profesor habló sobre cómo repasar temas, concebir, seleccionar materiales, cómo escribir lenguaje literario y preparar algunos materiales). .
2010-1-22