Plan de lección de chino de séptimo grado para remodelar la vida

1. Leer el texto en voz alta y captar con precisión la estructura y el carácter del texto completo.

2. Aprenda la capacidad de resumir con precisión oraciones clave y oraciones centrales del texto.

3. Aprecie las características frescas y simples del idioma y experimente el profundo amor y el método educativo único de Sullivan.

4. Aprende del ingenio, la tenacidad y el amor por la vida de Helen.

Plan de clase

2 clases

Orientación docente:

1. El aprendizaje independiente permite a los estudiantes centrarse en el conocimiento en "auto-autonomía". estudio e investigación mutua" Haga clic en aprendizaje independiente.

(1) Con el objetivo de orientación en mente, los estudiantes deben leer atentamente el texto y los materiales de referencia relacionados, capturar los párrafos, oraciones y palabras clave del texto y hacer todo lo posible para completar las preguntas de pensamiento de forma independiente. en el enlace 2 para prepararse para la presentación y comunicación.

(2) Registre problemas difíciles y problemas no resueltos en el autoestudio para la exploración colaborativa.

2. Aprender juntos

(1) Cada grupo enviará 1 o 2 representantes para presentar las respuestas al segundo paso y cooperar con otros miembros del grupo bajo un acuerdo unificado. del líder del grupo Complete las preguntas de pensamiento del paso tres.

(2) Discutir entre ellos en la misma mesa si hay diferencias y no se puede llegar a un acuerdo, discutir en grupos si el grupo no puede llegar a un acuerdo, el líder del grupo lo registrará para el conjunto; clase para discutir.

(3) Durante las discusiones en clase, es imposible para el profesor dar respuestas todas a la vez. Una vez que las chispas del pensamiento de los estudiantes han chocado por completo, pueden brindar orientación e inspirar su pensamiento.

Problemas con la importación y generación de escenas

Estudiantes, el mundo es un lugar hermoso. Podemos ver árboles verdes y escuchar el canto melodioso de los pájaros. Sin embargo, todavía hay algunas personas en este mundo. Su mundo es incoloro y silencioso. Todavía necesitan algo de coraje para sobrevivir, pero sobresalir y lograr algo es un milagro. Hoy vamos a conocer a una hacedora de milagros, una chica extraña.

El autoestudio y la investigación mutua generan nuevos conocimientos

El primer paso: ordenar el conocimiento y sentar una base sólida.

1. Palabras difíciles

(1) Pronunciación

Migración repentina de Lang

Grupo (ω) y grupo (ωn) Diferente, El cúmulo (niωn) es diferente del cúmulo (zhàn).

(2) Significado

Esperanza: esperanza.

Reproducción: Aumento o expansión gradual.

Migración: migración.

Ocurrencia espontánea: describe la ocurrencia natural de pensamientos y sentimientos.

Flor: Describe imágenes hermosas y de colores brillantes.

Bella: Hay demasiadas cosas bellas para aceptar en este momento.

Indefinible: no se puede describir con palabras. Nombre, dilo.

Ai Ai: describe la tartamudez. Zhou Chang, de la dinastía Han Occidental, tartamudeaba y a menudo recitaba "punto". Deng Wei Ai de los Tres Reinos tartamudeaba y solía decir "Ai Ai".

2. Tarjeta de presentación de la autora

Helen Keller (1880-1968) fue una escritora, educadora, filántropa y activista social estadounidense ciega y sordomuda en el siglo XIX. Con la tenaz perseverancia de la superación personal, con la ayuda de Anne Sullivan, dominó cinco idiomas, incluidos inglés, francés y alemán, completó una serie de trabajos y se dedicó a beneficiar a los discapacitados y a establecer organizaciones benéficas. La revista Time la nombró uno de los diez íconos heroicos más importantes de Estados Unidos y recibió premios como la Medalla Presidencial de la Libertad. Mark Twain también la elogió: "Hubo dos figuras destacadas en el siglo XIX: una fue Napoleón y la otra fue Helena". Entre sus obras más importantes se encuentran "Si viera tres días", "Mi vida", "Mi maestra". etc.

3. Enlace de antecedentes

Desafortunadamente, Helen Keller contrajo esta enfermedad cuando tenía un año y medio, lo que le provocó quedar ciega y sorda, y posteriormente perdió la capacidad de hablar. . A partir de entonces, cayó en un mundo oscuro y silencioso, y cayó en el abismo del dolor... A los 17 años, Helen Keller fue admitida en la Universidad de Harvard. También dominaba inglés, francés, alemán, latín y griego. idioma. Mientras estaba en la universidad, comenzó a escribir. Después de graduarse, dedicó su vida al bienestar y la educación de los ciegos. Durante su intenso trabajo, completó 14 obras de influencia mundial, la más famosa de las cuales es su autobiografía "Si te doy tres días de luz". Helen Keller amaba y apreciaba mucho a su maestra. Ella dijo: "¡Si tengo tres días de luz, primero debo mirar fijamente a mi maestra, Anne Sullivan, durante mucho tiempo!"

El segundo paso: percibir el todo e ingresar al texto.

1. Ideas de escritura racional.

Parte 1 de la comunicación (párrafos 1-3): "Mi" estado de ánimo antes de que llegara el profesor Sullivan.

Parte 2 (Párrafos 4-13): El maestro Sullivan usa objetos para enseñarle al "yo" a reconocer cosas específicas.

2. Encuentra la oración central.

Ella es la persona que me iluminó con la verdad del mundo y me dio un amor profundo: la señorita Anne Sullivan.

Paso 3: Haz preguntas y explora en profundidad.

1. ¿Por qué la señorita Sullivan le enseñó a leer a Helen desde el principio?

La comunicación entre los personajes de nudge es el puente de la comunicación humana y la esperanza para salir de la oscuridad. En el proceso de alfabetización, el maestro Sullivan le enseñó a Helen una manera de entender el mundo: usar su propio amor para sentir lo mejor del mundo y ser amable con todo. Las muñecas tienen sentimientos, el agua está viva y el mundo es colorido y hermoso. La señorita Sullivan no sólo le enseñó conocimientos a Helen, sino que también cambió la vida de Helen con amor y calidez.

2. ¿Cómo educó Sullivan a Helen para que supiera cosas específicas? Da un ejemplo.

Correspondencia (1) Sullivan abrazó a Helen por primera vez como si fuera un extraño, conscientemente le dio juguetes a Helen y deletreó "dll" en sus manos. Helen estaba muy interesada en este método de deletrear con los dedos y, después de imitar a su maestra, también aprendió a deletrear. (2) Sullivan le pidió a Helen que tocara el agua con una mano y luego escribió la palabra "agua" en la palma de la otra mano para guiarla a mejorar su pensamiento a partir de lo que podía tocar y hacerla consciente de inmediato. La palabra "agua" se refiere a algo frío que fluye sobre sus manos. A partir de ese momento, Helen empezó a saber muchas cosas concretas.

3. ¿Cómo entender el significado del título "Personas que remodelan la vida"?

Comunicación e inspiración "remodelar la vida" significa "remodelar y ganar la vida", que significa "la luz del amor brilla sobre mí". Bajo la educación del Maestro Sullivan, el alma de Helen despertó y una vez más tuvo "luz, esperanza, felicidad y libertad". Sullivan le pidió a Helen que volviera a la naturaleza, la comprendiera y supiera qué es el "amor". En este sentido, la señorita Sullivan es simplemente una "remodeladora de la vida", que expresa el inmenso amor y gratitud de Helen hacia la señorita Sullivan.

Helen era estúpida y hosca cuando estaba enferma y discapacitada, pero luego se convirtió en una estudiante universitaria educada. Se puede decir que este milagro de "remodelar la vida" es en gran medida el fruto del profundo y significativo amor y los métodos de educación científica de Sullivan. Entonces, ¿cómo expresa el autor sus sentimientos por la señorita Sullivan?

Al inicio de la clase de comunicación, está escrito: "El día en que la profesora Anne Sullivan vino a mi casa fue el día más importante de mi vida". En la mente del autor, el profesor Sullivan es el mensajero de la luz. Cuando llegó, la autora describió así sus sentimientos internos: "Mi corazón gritaba en silencio: '¡Luz! ¡Luz! Dame la luz', y en ese momento, la luz del amor brilló sobre mí. Era ella. Ven a iluminarme con la verdad del mundo y dame un amor profundo. La mayoría de las palabras expresan la gratitud y el respeto del autor por Sullivan al escribir sobre su comprensión, cuidado y educación.

5. ¿tú?

Helen es una chica diligente, inteligente, decidida, sentimental y con muchas ganas de triunfar. Sullivan es una destacada artista educativa que ama a Helen y presta atención a la educación. la situación, sigue la guía y aprovecha las oportunidades educativas.

6. Helen es una niña con discapacidad, pero bajo la guía del maestro Sullivan, creó el milagro de la vida. ¿Qué inspiración obtuviste de ella? ?

El hecho de que Helen se convierta en una persona extraordinaria es inseparable de la educación de Sullivan, pero también es el resultado de sus esfuerzos subjetivos. Debemos aprender de su maestra y aprender de ella. Espíritu indomable de lucha y amor por la vida.

Prueba el idioma y siente el encanto.

1. ¿Has estado en la niebla alguna vez? Navegando el barco nerviosamente en la niebla, dirigiéndose con cautela y lentamente hacia la otra orilla, con el corazón acelerado, temiendo que algo pueda suceder.

La comunicación muestra vívidamente el viaje de Helen en la oscuridad y el silencio.

Antes de mi educación, era como un barco en la niebla. No tenía brújula ni detector, por lo que no sabía que el puerto se acercaba.

La importancia de la educación se explica por la retórica metafórica en la comunicación: sólo quien ha recibido educación puede el barco de la vida atravesar la niebla que obstaculiza el viaje, encontrar el rumbo correcto y acercarse al puerto ideal. de la vida.

El agua despierta mi alma y me da luz, esperanza, felicidad y libertad.

Esta frase de inspiración para la comunicación sigue la palabra "yo" agua enseñada anteriormente por el profesor Sullivan. Me hizo darme cuenta de que "agua" y "taza" no son lo mismo, y también me despertó. Quiero saber El contenido de todas las cosas en el mundo expresa vívidamente mi felicidad después de comprender la física.

Estas palabras hacen que el mundo entero se vuelva colorido y hermoso frente a mí.

Esta frase de comunicación e inspiración parece ser la magia de las palabras, pero en realidad implica el poder del conocimiento. Es el conocimiento el que me permite a mí, una persona ciega y sorda, ver la felicidad, la luz y la felicidad. Por eso siento que el mundo está lleno de flores y belleza.

Resumir y ampliar el texto.

1. Resumen del curso

Estudiantes, fue el amor desinteresado de Sullivan lo que transformó la vida de Helen Keller. El amor es en verdad la preciosa riqueza espiritual de la humanidad. Cuando se sublima, puede ser interminable, trascendental, desatar un potencial extraordinario y puede estar más allá del alcance de las personas con talento. Cantar himnos de amor hará que las personas se sientan infinitamente amplias. Helen dijo: "Quiero considerar la luz que se ve en los ojos de otras personas como mi luz, la música que se escucha en los oídos de otras personas como mi sinfonía y la sonrisa en los labios de otras personas como mi felicidad. Finalmente, la vida de Helen es como una". canción y una historia de amor significativa.

Expansión y extensión

(1) No hay una sola "Helen Keller" en la vida. ¿Puedes contarnos algunas historias conmovedoras sobre otras “Helen Kellers” que conozcas? (Puede combinar imágenes multimedia para conocer el arduo trabajo y el éxito de las personas discapacitadas).

Ostrovsky estaba paralizado y ciego, pero con una perseverancia asombrosa, superó numerosas dificultades y logró. En su lecho de muerte, completó la novela "Cómo se templó el acero", que inspiró a varias generaciones de jóvenes apasionados.

Beethoven, que estaba casi completamente sordo, agarró al destino por el cuello y tocó la voz más fuerte contra el destino: la Sinfonía del Destino.

Abing, un artista popular que ha perdido su luz, nos representa un mundo desolado y desolado, y también nos hace sentir la crueldad del destino y el poder de la resistencia.

Shi Tiesheng, discapacitado físicamente pero fuerte de espíritu, enfrentó la vida de frente y escribió obras como "El templo de la Tierra y yo" y se convirtió en un escritor famoso.

(2) Recopile citas famosas sobre "enfrentar los reveses con una sonrisa".

1. La perseverancia puede conquistar cualquier montaña del mundo. (Dickens)

La virtud en tiempos de prosperidad es el autocontrol, la virtud en tiempos de adversidad es la perseverancia. (Bacon)

El sufrimiento es el trampolín del genio, la riqueza de los capaces y el abismo de los débiles. (Balzac)

Diseño de pizarra

Capacidad generativa de visualización de comunicación

Paso uno: clasificar conocimientos y sentar una base sólida.

Paso 2: Percibe el todo e introduce el texto.

Paso 3: Haz preguntas y explora en profundidad.

Prueba el idioma y siente el encanto.

Resumir y ampliar el texto.