¿Cómo es uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, uno, uno?
1, Uno: una mano extiende el dedo índice y los otros cuatro dedos están doblado.
2.2: Utilizar una mano para sujetar la comida, el dedo corazón y los otros tres dedos doblados.
3, 3: Una mano se extiende desde el medio, sin nombre, con los dedos meñique, pulgar e índice doblados.
4, 4: Platos con una mano, dedo medio, anónimo, meñique, pulgar doblado.
5,5: Dedos juntos.
Seis, seis: Extiende el pulgar y el meñique de una mano, y dobla los otros tres dedos.
7. Siete: Pellizca el pulgar, el índice y el dedo medio con una mano, y dobla los otros dos dedos.
Ocho, ocho: Extiende el pulgar y el índice de una mano, y dobla los otros tres dedos.
9. Nueve: Utiliza el gesto del "nueve" y dobla el dedo índice.
10, diez: Come con una mano, con el dedo medio cruzado y los otros tres dedos doblados.
Datos ampliados:
La lengua de signos (C) es una lengua de signos utilizada por personas con discapacidad auditiva o incapaces de hablar para comunicarse entre sí e intercambiar ideas. Es una importante herramienta auxiliar para el lenguaje hablado y la principal herramienta de comunicación para las personas con discapacidad auditiva.
La diferencia entre lengua de signos y lengua radica principalmente en la pronunciación y en si las personas con discapacidad auditiva utilizan gestos para pensar.
2065438 El 1 de julio de 2008, mi país implementó el "Vocabulario Nacional de Lengua de Señas Común" y el "Programa Nacional Braille Universal" y los anunció como especificaciones de lenguaje. El 1 de marzo de 2021, se implementó oficialmente la especificación lingüística de la Comisión Estatal de Idiomas "Plan Nacional de Lenguaje de Señas Común para el Pueblo y Himno Nacional de China" (GF0024-2020).
La lengua de signos ha existido desde la antigüedad y no es específica para personas sordas. Los antiguos utilizaban gestos para transmitir y comunicar opiniones, y poco a poco surgió el lenguaje. Los antiguos se centraban principalmente en la caza y la agricultura, y había pocas reglas a seguir en la sociedad, por lo que las personas con discapacidad auditiva podían adaptarse a la vida. Pero después del desarrollo cultural, la sociedad progresó y aparecieron muchos símbolos abstractos. Para adaptarse a la vida social, tienen que expresar sus sentimientos comunicativos en lengua de signos.
La lengua de signos tiene una larga historia, pero la educación formal para sordos sólo se desarrolló hace más de 400 años. Se puede comprobar que el padre Draper, el primer gran educador de personas sordas en Francia, creó e inventó la lengua de signos para facilitar la labor de gestión y formación.
En 1760, el asilo donde vivía se transformó en Escuela Nacional para Sordos, y fue nombrado primer director. Su asistente pensó que debería elaborarse un diccionario de lengua de signos y dedicó mucho tiempo a editarlo. Desafortunadamente, los gestos eran demasiado complejos y no podían usarse ampliamente. Una palabra a veces requería muchos gestos para explicarse con claridad, especialmente expresiones abstractas, por lo que tuvo que pasar a la enseñanza oral después de 1880.