Plan de trabajo del equipo de preparación de lecciones de inglés de séptimo grado
Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos del plan de estudios escolar, establecer el concepto de desarrollo estudiantil y compararlo con los nuevos estándares curriculares, debemos promover integralmente el "plan de enseñanza" de nuestra escuela como la característica El núcleo de la enseñanza es continuar reduciendo la carga académica de los estudiantes y crear un ambiente relajado adecuado para el desarrollo de los estudiantes. Al mismo tiempo, nos esforzamos por cultivar y mejorar las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura de los estudiantes. mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula como un estudio e implementación innovador y en profundidad de los estándares del plan de estudios de materias en inglés, mejorar la calidad de las materias y promover integralmente la reforma de la enseñanza de inglés en séptimo grado.
Objetivos de trabajo
Desarrollar de forma activa e integral la labor docente, educativa y de investigación científica, y mediante el esfuerzo de todo el equipo de preparación de lecciones, esforzarse por "permitir que cada alumno se desarrolle plenamente y satisfacer a todos los padres."
Enfoque del trabajo
1. Profundizar la reforma de la enseñanza del inglés en las aulas y crear un aula de inglés feliz y eficiente.
2. Realizar un estudio en profundidad de nuevos materiales didácticos y explorar nuevos métodos de enseñanza.
3. Aproveche al máximo el "plan de enseñanza", haga un buen trabajo en la enseñanza por niveles y logre mejoras simultáneas.
4. Participar activamente en las actividades de "diferentes clases en una misma clase" organizadas por el departamento de enseñanza del colegio y en la redacción de trabajos educativos y docentes.
Medidas específicas
1. Preparación colectiva de lecciones
Aproveche al máximo el poder de compartir recursos. Si tiene ideas, todos las discutirán. Si tiene problemas, todos los estudiarán. Los materiales didácticos deben ser integrales, analizarlos y comprenderlos, y considerar el "plan de enseñanza" como un enfoque clave de la enseñanza de este semestre. Preste atención a la comunicación mutua y aproveche al máximo la sabiduría y la fuerza colectiva del grupo de preparación de lecciones. Nos estamos preparando para las actividades del grupo de preparación de lecciones de la nueva unidad didáctica. Primero, un maestro diseñará el primer borrador y presentará los objetivos. , puntos clave y dificultades de la unidad, y luego discutan colectivamente la adición de palabras y la extensión, para los problemas en el texto, se diseñan el "plan de enseñanza" y el contenido de las pruebas "Zhou Zhou Qing" y "Yue Yue Qing". . En la próxima actividad grupal de preparación de la lección, discutiremos las deficiencias y correcciones del primer borrador. Todos deben dar tres opiniones o sugerencias. Luego personalícelo y finalmente finalícelo, para evitar desvíos y mejorar la eficiencia docente.
2. Aprendizaje mutuo
Organizar activamente a los profesores del grupo para asistir a clases, escuchar clases y evaluar clases. Cada profesor debe tomar una clase "misma y heterogénea" una vez esta. semestre, y Escuchar las clases "mismas y heterogéneas" ofrecidas por otros profesores del grupo grande para promover la mejora común del nivel docente de los miembros del grupo. Hay *** cinco maestros en nuestro grupo, dos maestros antiguos y tres maestros jóvenes. Los maestros antiguos deben liderar a los maestros nuevos, y los maestros nuevos también deben asistir a más clases y comenzar clases. Debemos continuar fortaleciendo el estudio teórico, esforzarnos por mejorar nuestro nivel profesional y docente, participar activamente en diversos concursos docentes y evaluaciones de cursos de alta calidad, y esforzarnos por mejorar tanto nuestra enseñanza como a nosotros mismos. Los antiguos profesores también deberían aprender de las fortalezas de los nuevos profesores, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar juntos.
3. Mejorar la excelencia y compensar las deficiencias
Centrándose en los objetivos de mejorar los puntajes promedio, las tasas de aprobación, las tasas de excelencia y las tasas de desarrollo, y reducir la tasa de estudiantes pobres, formular planes prácticos para cultivar talentos y compensar las deficiencias, e implementar estrictamente Implementar según lo planeado. Esforzarse por "cuidar ambos extremos y captar el medio" para apuntar a la mayoría, ampliar la proporción de la eugenesia y reducir el alcance de los estudiantes pobres.
4. Enseñanza jerárquica
Implementar activamente la enseñanza jerárquica, abogar por la asignación de actividades, la practicidad, la autonomía y las tareas extracurriculares jerárquicas, y seguir el camino de "carga ligera, alta calidad" el camino hacia enseñanza. El "plan de enseñanza" debe estar orientado a la mayoría de los estudiantes, y se pueden organizar adecuadamente algunos ejercicios extendidos para los estudiantes que "no están completos".
5. Redacción de tesis
Los profesores de este grupo deben participar activamente en las actividades "diferentes clases en una misma clase" organizadas por el departamento de enseñanza del colegio además de redactar planes docentes. , deben resumir y escribir constantemente la enseñanza Reflexionar y educar la narrativa docente, mejorar el contenido del blog personal, participar activamente en las actividades de selección de artículos, resumir en la enseñanza y sublimar en la teoría.
En resumen, nuestro equipo de preparación de lecciones de inglés de séptimo grado trabajará en conjunto para comprender e implementar concienzudamente el espíritu de la oficina de enseñanza e investigación y de la escuela, llevar a cabo activamente un trabajo creativo y sentar una base sólida para Enseñanza de inglés en séptimo grado.
Se espera que a través de algunos de los métodos y medidas anteriores, así como los esfuerzos conjuntos de los cinco maestros del grupo, este grupo de preparación de lecciones pueda lograr un mayor progreso este semestre.
Arreglos de trabajo específicos
En la primera semana, investigue y formule planes de enseñanza, prepare lecciones colectivamente y prepare planes de enseñanza con dos semanas de anticipación.
En la segunda semana, preparen lecciones colectivamente y discutan cómo usar capas.
La tercera semana es de estudio teórico y preparación colectiva de lecciones.
Semana 4: Preparar lecciones de forma colectiva y mejorar continuamente la composición y aplicación de los planes docentes.
Semana 5 "Yue Yue Qing"
Semana 6 Entrega buenos exámenes y revísalos cuidadosamente después del examen.
Semana 7 Preparad las lecciones de forma colectiva, y los planes de estudio deben ser pequeños pero precisos.
Semana 8: Haz un buen trabajo escuchando y evaluando las clases
Semana 9: "Misma clase pero diferentes clases" (Lu, Chen), evalúa los exámenes.
Debate colectivo de la décima semana sobre la preparación para la clase de repaso de mitad de período
Examen de mitad de período de la undécima semana
El duodécimo viernes es feriado
La semana 13 de "La misma clase es diferente" (Dong, Yang)
La semana 14 de "Yueyueqing"
La semana 15 de preparación colectiva de lecciones, el plan de enseñanza debe ser Para la mayoría.
La semana 16 de preparación colectiva de lecciones
La semana 17 de "Borrado mensual"
La semana 18 de elaboración de un plan de revisión final e implementación del mismo, dividiendo el trabajo y desarrollando temas especiales Preguntas de Revisión.
Examen final de la semana 19