Preguntas del examen final de matemáticas de séptimo grado
El examen final de matemáticas llegará pronto. ¿Están los estudiantes listos para el examen? A continuación se encuentran las preguntas del examen final de matemáticas de séptimo grado que he recopilado cuidadosamente para usted, solo como referencia.
Preguntas del examen final de matemáticas de séptimo grado de 2017
1. Entre los siguientes cuatro números, el que tiene propiedades diferentes a los otros tres números es ( )
2 , 29.15, -3000, 0.000001
A. 2, B. 29.15, C. -3000, D. 0.000001
2. Si 3 toneladas representan la cantidad de arroz enviado al almacén, luego el envío de 5 toneladas de arroz se expresa como ( )
A. -5 toneladas, B. 5 toneladas, C. -3 toneladas, D. 3 toneladas
3. En una prueba de matemáticas, la puntuación promedio de la Clase 7 (2) fue de 85 puntos. Marque las partes por encima del promedio como positivas. Las puntuaciones de cuatro estudiantes de un determinado grupo, Meimei, Duoduo, Tiantian y Lele, se registraron como. : 7, -4, - 11, 3. Los cuatro estudiantes con mejores puntuaciones son ( )
A. Meimei, B. Duoduo, C. Tiantian, D. Lele
Punto de conocimiento 2: recta numérica, número opuesto y valor absoluto
4. El número opuesto de -15 es ( )
A. 15 B. -15 C. , D.
5. Los siguientes números de grupo son opuestos entre sí ( )
A. 2 y -3, B. y -2, C. 2009 y -209, D. y - 0,25
6. Si el valor absoluto de un número es 3, entonces el número es ( )
A. 3 B. -3 C. ?3, D. ? p>
7. Si el opuesto del valor absoluto de un número es, entonces el número es ( )
A. B. C. ?7, D. ?
8. en el eje numérico y el punto a la izquierda del origen representan El número es ( )
A. Número negativo B. Número positivo C. Número no positivo D. Número no negativo
9. El punto M en el eje numérico de la figura representa ( )
A. -1.5 C. -2.5 D. 1.5
Punto de conocimiento 3: Comparación de números racionales
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
A.0 es el número racional más pequeño
B. Si el número racional mgt; n, entonces el punto que representa m en el eje numérico debe estar a la izquierda del punto que representa n.
C. Cuanto más lejos del origen esté el punto representado por un número racional en el eje numérico, mayor será el número racional.
D. No existe el número positivo más pequeño ni el número negativo más grande.
11. Los números enteros mayores que -2,6 pero no mayores que 3 son ( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
> 12. Como se muestra en la figura, si A es el punto correspondiente al número a en el eje numérico, entonces la relación correcta entre a, -a y 1 es ( )
A. alt; 1lt; - a B. alt; -alt; 1
C. 1lt; -a
13. Utilice ?gt;? (1) -1000 0; (2) 0,2 -0,3
(3) -5 -4; (4) - -3,14
14. Todos los números enteros cuyo valor absoluto es menor que 3,14 son.
Punto de conocimiento 4: Suma y resta de números racionales
15. ¿Cuál de los siguientes cálculos es incorrecto ( )
A. -(-6) ( -4)=2 B. (-9) [-(-4)]=-5
C. -|-9| ) ]=-13
16. El número A es 25 y el número B es -7 mayor que el número opuesto 25. Entonces la suma de los dos números A y B es ( ) p>
A. 7 B. -7 C. 57 D. -57
17. El submarino se detuvo a 800 m bajo el nivel del mar. Primero flotó 150 m y luego se sumergió 200 m. tiempo, la posición del submarino es ( )
A. -850 m bajo el nivel del mar B. 700 m bajo el nivel del mar
C. 850 m bajo el nivel del mar D. Ninguna de las anteriores
18. Conocido | m|=15, |n|=27, y |m n|=m n, entonces el valor de m-n es igual a ( )
A. -12 B. 42 C. -12 o -42 D. - 42
19. Se sabe que a c=-2011, b (-d)=2012, luego a b c (-d)= .
20. El valor absoluto es mayor que 201, pero menor que La suma de todos los números enteros en 2001 es.
21. Cálculo: (1) ;
(2)
Punto de conocimiento 5: Multiplicación y división de números racionales
> 22 , el producto de las siguientes fórmulas es positivo ( )
A. 5?(-3) B. ∣-3∣?(-4) C. 0? p> 23. ¿Cuál de los siguientes cálculos es incorrecto ( )
A. B.
C. 8?(-2)=-16 D. 0?(-3)=0
24. a, b, c son números racionales distintos de cero y su producto debe ser positivo ( )
A. agt; 0, b, c tienen el mismo signo; . bgt; 0, a, c tienen signos diferentes;
C. cgt; 0, a, b tienen signos diferentes; > 25, (-0.125)?20 ?(-8)?(-0.8)=[(-0.125)?(-8)] ?[20?(-0.8)], la ley de multiplicación no utilizada en la operación es ( )
A. Ley conmutativa B. Ley asociativa C. Ley distributiva D. Ley conmutativa y ley asociativa
26. Cálculo: (1) (2)
(3)
Punto de conocimiento 6: potencia de los números racionales;
27. Entre los siguientes grupos de números, los resultados de la operación son iguales ( )
A. 34 y 43 B. -32 Y (-3)2 C. D. Suma
El resultado del cálculo de 28 y -33 es ( )
A. -9 B. - 27 C. 9 D. 27
29.Cálculo: (1), -23 (-3)2 (2) -32?(-3)2 (3) -2?32
(4) (-7) 2-(-2)4
Punto de conocimiento 7: Notación científica;
30. En el primer día del Mundial de Shanghai 2010. Expo, el número de personas que ingresaron al parque llegó a 207.700. Este número debe registrarse en notación científica. La expresión numérica es ( )
A.0.2077?105 B. 2.077?105 C. 20.77?104 D. 2.077?106
31. Para fortalecer la educación rural, el gobierno central ha asignado en un año determinado fondos para la educación rural obligatoria de 66,6 mil millones de yuanes. La expresión correcta de 66,6 mil millones de yuanes en notación científica es. ( )
A. 6,66? 109 yuanes B. 66,6? 1010 yuanes C. 6,66? 1011 yuanes D .666?1010 yuanes
32. de 1,99?10n-3 El valor de n es.
33. Utiliza notación científica para expresar los siguientes números:
(1)-12300=. (2) 3750,1= .
34. Se sabe que la energía que se obtiene del sol en un kilómetro cuadrado de tierra en un año equivale a la energía que se produce al quemar de 1,3 a 108 kg de carbón en los 9,6 a 106 de nuestro país. kilómetros de tierra, en un año La energía que se obtiene del sol equivale a quemar 10nkg de carbón Encuentre los valores de a y n.
Punto de conocimiento 8: Operaciones mixtas de números racionales;
35. El valor de -23-|-3| B. -11 C. 5 D. 11
36. Calcular -2?32-(-2?3)2 es igual a ( )
A. 0 B. -54 C 72 D. -18
37. El resultado del cálculo (-2)2014 (-2)2015 es ( )
A. 2 B. -2 C. - 22014 D. 22014
38. Cuando n es un número entero positivo, el valor de (-1)n (-1)n 1 es.
39. Cálculo: (1) (2)
(3)
Respuestas de referencia a las preguntas del examen final de matemáticas de séptimo grado
1 ,C;2,A;3,D;4,A;5,D;6,C;7,C;8,C;9,C;
10,D;11,B ; 12. A; 13. (1)lt; (2)lt; (4)lt;;
14.?1,?2,?3,0; 16. B; 17. C; 22. D; 24. A; C;
26. (1), (2)2, (3); 27. C 28.
29. (1)1, (2 )- 1, (3)-18, (4)33; 30, B; 31, D; 32, 33, (1)-1,23?104(2)3,750?103;
34. Solución: 9,6?106?1,3?108=1,248?1015, a=1,248, n=15;
36. B; p>39. (1) Fórmula original = 38
(2) Fórmula original = (3) Fórmula original =
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p>1. Prueba final de matemáticas de séptimo grado de 2016
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