Plan de lección de "primavera" de séptimo grado

"Spring" es una obra maestra famosa en la prosa de Zhu Ziqing. Entonces, ¿todos saben cómo escribir el plan de lecciones de "Spring" para séptimo grado?

1. ¡Enseñanza! objetivos

1. Saborear el maravilloso y vívido lenguaje del artículo

2. Cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la primavera

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(1) Tutorial situacional

La primavera es fascinante, llena de vitalidad y poética. Hoy, caminemos juntos hacia la "Primavera" de Zhu Ziqing, caminemos hacia el hermoso paisaje primaveral y dejémonos llevar. nuestra El alma es purificada por la belleza.

(2) Leer el texto detenidamente y obtener una percepción general.

1. Requisitos

(1) Leer el texto en voz alta.

(2) Durante el proceso de lectura, encierra en un círculo los sonidos de las palabras que no puedes leer o no puedes leer correctamente y subraya las palabras cuyo significado no entiendes.

(3) Subraya las buenas palabras, las frases bonitas o los párrafos bonitos utilizados en el artículo.

2. Verifique la situación de autoestudio

3. Resumen del maestro

(3) Resuma el tema del artículo

( 4) Orientación para el autoestudio

Paso uno: leer y analizar (el proceso de lectura y análisis es el proceso de saborear el hermoso lenguaje del artículo)

Requisitos:

1. Cuidadoso Lee atentamente el artículo y lee en voz alta lo que creas que son buenas palabras o frases hermosas, y cuál es su belleza. Debes leerlas con cadencia, sonido y emoción, y leer en voz alta las emociones. Por ejemplo, en la imagen de las flores de primavera, aunque la escena no está aquí, se debe leer en voz alta para que los estudiantes puedan sentir cómo florecen las flores.

2. Análisis significa análisis El análisis debe ser minucioso y tener cierta profundidad. Al analizar, puede observar las siguientes perspectivas (palabras precisas y vívidas, métodos retóricos, expresiones, métodos de escritura, el tema principal del artículo, contenido...)

　3. Pruebe el idioma:

(1) Trabaja en grupo de cuatro personas para encontrar las palabras, frases y párrafos que creas que son mejores, escríbelos en un cuaderno y analízalos.

(2) Es mejor usar este método: (Creo que esta oración está mejor escrita, qué métodos retóricos o métodos de expresión o palabras expresivas usa y qué escribe) Por supuesto, también puedes usar sin él.

Por ejemplo:

(1) Innumerables estrellas medio brillantes cuelgan en el cielo azul profundo. La palabra "colgar" se usa bien y expresa vívidamente la condición de las estrellas en el cielo.

(2) La noche sobre el mar es suave, tranquila y de ensueño. Creo que esta frase está mejor escrita. Utiliza el método retórico del paralelismo para exagerar la suavidad, la tranquilidad y el asombro de la noche en el mar.

(3) Han pasado décadas, muchas cosas se han vuelto borrosas y algunas búsquedas han sido agotadoras pero no se pueden encontrar, pero hay algunas cosas que permanecen vivas en mi mente y aún están frescas en mi memoria. . Creo que esta oración está mejor escrita. Utiliza la técnica de escritura de contraste, "muchos" y "algunos" en comparación con "varios", "ya borrosos", "buscando mucho y no disponible" y "recordados vívidamente" y "memoria". Todavía fresco" forma un fuerte contraste, destacando el gran impacto que estas cosas tienen en mí.

(4) Leer más y leer buenos libros puede enriquecer el conocimiento, agregar sabiduría y convertirse en una persona con intereses nobles. Creo que esta frase está mejor escrita porque es la frase principal de este artículo. Esta frase es el lema del autor y la única forma para que cada joven estudiante de hoy se convierta en un talento.

Segundo paso: Iluminación

La iluminación es la iluminación (el proceso de demostración del talento de los estudiantes, el proceso de autocreación improvisada de los estudiantes, es decir, alrededor del centro del artículo, el objetivo principal del artículo, desde dentro de la clase El proceso de ampliación del conocimiento al conocimiento extracurricular)

El objeto descrito por el autor de este artículo es "primavera", expresando su amor y elogio por la primavera. Puede utilizar cualquier conocimiento relacionado con la primavera y contenido relacionado con el texto. Escríbalo con el bolígrafo en la mano y conviértalo en su propio trabajo.

A partir de una comprensión completa del texto, puede crear a partir de los siguientes aspectos: (solo como referencia)

1.

2. Poemas que describen la primavera.

3. Refranes comunes, dichos célebres y aforismos relacionados con la primavera.

4. Si eres bueno cantando, canta una canción que elogie o describa la primavera.

5. El lenguaje de este artículo es vívido, la concepción artística es hermosa, hay poemas en el artículo y hay pinturas en los poemas. El autor capta las características de la primavera y representa cinco imágenes. secuencia. Abre las alas de tu imaginación y dibújalas. Siente el encanto de las palabras a partir de una o varias imágenes.

6. En "Primavera", Zhu Ziqing describió en detalle el panorama exterior de la hierba primaveral, las flores primaverales, la brisa primaveral y la lluvia primaveral, y utilizó bocetos simples para algunos paisajes como montañas, agua y el sol, que lo dejó Tenemos un gran espacio para la imaginación Invitamos a los estudiantes a desplegar sus alas de imaginación y describir creativamente montañas primaverales, aguas de manantial y días de primavera de forma complementaria. (Expansión)

Por ejemplo: cuando se escribe sobre agua de manantial, el agua de manantial siempre es verde. El verde del agua de manantial es primitivo y puro, como la esmeralda de la corona del emperador o la espada del guerrero. Aunque el oro es caro, no se puede comparar con ese toque de verde. Un puñado de agua de manantial esparce verde por todo el mundo; la dispersión de miles de verdes primaverales elimina el polvo. Se puede decir que el oro es valioso y el verde no tiene precio.

7. El autor siente el paisaje de la primavera con su corazón, vierte sus emociones en él y expresa sus verdaderos sentimientos de anhelo por la primavera, amor por la primavera y lleno de esperanza al leer "Primavera" de Zhu Ziqing. Ante esta gran oportunidad del paisaje primaveral, ¿cómo te sientes? Por favor, cuenta tu experiencia con valentía. (Habla de sentimientos)

Por ejemplo: la primavera es la estación en la que cientos de flores florecen y compiten entre sí. La brisa primaveral besa las hojas verdes de las ramas, bailando rápidamente, volando orgullosamente hacia el vasto desierto. , y pasar junto a la gente con picardía. Esa cara llena de primavera. ¡Ja! ¡Qué brisa primaveral tan juguetona y encantadora!

8. El final de este artículo está bellamente escrito. ¿Puedes imitar un párrafo o escribir un final en otra forma de expresión? (Imitación y reescritura)

9. Tú puedes. conectar todo el artículo en forma de frases

10. ¿Puedes escribir un poema o artículo alabando la primavera

11. "Soplarte la cara no te hará sentir frío" "Willow? " en "Viento en los sauces" en realidad se refiere a "sauce". ¿Sabes el motivo? ¿Puedes encontrar esta historia?

12. La "tranquila" brisa primaveral en sí no tiene sonido, pero el autor escribió sobre la primavera Aquí hay varios sonidos únicos: los cantos nítidos y melodiosos de los pájaros, el sonido de la brisa, el sonido del agua corriendo y el fuerte piccolo del pastorcillo en el lomo de la vaca. Estos cuatro sonidos están entrelazados. para formar una hermosa sinfonía de primavera. Describe estos cuatro sonidos en detalle.

(5) Los estudiantes crean creaciones

El tercer paso: ganar

Ganar significa ganar y experimentar (puede hablar sobre su comprensión de esta lección, aprender chino tu experiencia, cierta parte del artículo te dejó huella, la inspiración que obtuviste de los discursos de tus compañeros)

Entrenamiento de escritura:

Un escritor dijo: "La primavera es "El viento es hermoso y el clima es encantador. Si no salimos a ver el esplendor de la primavera y disfrutar de la alegría del cielo y la tierra durante esta estación, sería un flaco favor para la primavera". Poco a poco se me ocurrió una idea, es decir, un viaje cuando llegue la primavera el año que viene. ¿Tienes una cita con la primavera? Por favor, escribe un artículo breve con el título "Tengo una cita con la primavera". Unas 400 palabras.