La Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai atrae talentos extranjeros: doble vía para encontrar un equilibrio entre indulgencia y rigor
(liuxue86.com) ofrece noticias sobre estudios en el extranjero para estudiantes chinos que están a punto de estudiar en el extranjero: "La Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai atrae talentos extranjeros: vías duales para encontrar un equilibrio entre indulgencia y rigor", informado por la edición extranjera del People's Daily el 11 de diciembre.
Recientemente se anunciaron los resultados del examen de 6 años. El primer grupo de ocho profesores de "vía permanente" introducidos ese año aprobó la evaluación final, a 3 se les adjudicaron puestos docentes permanentes, a 2 se les nombró, a 1 se les aplazó y a 2 se les rescindió sus contratos de "vía permanente". A otro docente que tiene menos de 6 años de libertad condicional se le otorgó por adelantado un puesto docente permanente en la "pista permanente" debido a su desempeño sobresaliente.
Grandes exámenes se llevarán a cabo en 6 años
Hace 6 años, en 2005, la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai comenzó a introducir el "Sistema de Gestión Docente" en el extranjero. . Reglamento de la escuela: los estudiantes de doctorado que regresan y ingresan a la "pista permanente" generalmente tienen un período de prueba de no más de 6 años. Después del período de prueba, la escuela realizará una evaluación integral de su enseñanza, investigación y servicios. determinará si pueden obtener nombramientos permanentes como docentes.
Uno de los factores de evaluación más importantes es la calidad y cantidad de los artículos publicados. Cada docente en el "track permanente" ha publicado al menos 4 artículos en revistas académicas internacionales, incluidas publicaciones como "American Economic Review". " y "Economics". Un artículo de las principales revistas académicas de economía, como "Scholars".
"Los cuatro profesores han resistido la rigurosa prueba, lo que demuestra que nuestra exploración ha sido eficaz". Después de que se anunciaran los resultados de la evaluación, dijo en un comunicado Zhou Zhongfei, vicepresidente de la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai. entrevista con los medios de comunicación.
Al observar los logros académicos de alta calidad de los cuatro profesores que han obtenido puestos docentes permanentes esta vez, podemos entender el peso de la "prueba estricta" en palabras de Zhou Zhongfei.
Además de la presión, hay motivación
Con una evaluación tan estricta, es comprensible que los profesores estén bajo presión, pero además de la presión, también hay motivación. "Aunque la presión es alta, porque el mecanismo es transparente y hay un objetivo, la presión también es motivación". Las palabras de Jin Qinglu son su experiencia personal.
Se graduó en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong. En los primeros tres años que llegó a la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai, no publicó ni un solo artículo. La escuela no solo lo animó. , pero el director y el decano tampoco le pusieron ninguna "cara". A partir del cuarto año, Jin Qinglu acumuló mucha experiencia y publicó artículos de alta calidad. En el sexto año, publicó dos artículos en las principales revistas de contabilidad.
“La combinación de una gestión estricta y una atmósfera relajada proporciona a los profesores presión y motivación al mismo tiempo”. El profesor Tian Guoqiang, decano de la Facultad de Economía de la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai, dijo en una entrevista con los medios de comunicación que En ausencia de estándares internacionales de revisión por pares expertos, bajo esta circunstancia, la dirección del desarrollo debe establecerse a través de estándares académicos rígidos de alta calidad. De lo contrario, incluso los excelentes profesores repatriados serán gradualmente "asimilados" después de su presentación.
Algunos medios comentaron que en las universidades de mi país, el trato a los talentos extranjeros es generalmente mejor que el de los profesores originales. Cómo apoyar mejor el desarrollo de la investigación científica y la enseñanza en las escuelas y la escala de evaluaciones relevantes. ser explorado con urgencia. La implementación del modelo de gestión de "pista permanente" por parte de la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai tiene como objetivo encontrar un equilibrio entre un entorno de crecimiento relajado e indicadores de evaluación estrictos.
La "vía internacional" y la "vía nacional" van de la mano
Durante los últimos seis años, la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai ha introducido una serie de métodos de evaluación de la gestión, y el sistema de gestión docente de "vía permanente" básicamente ha tomado forma. Zhou Zhongfei señaló que la implementación del sistema de gestión docente de "vía permanente" promoverá la reforma de todo el sistema de personal de la escuela y también tendrá un impacto en el sistema de gestión existente de la escuela.
El responsable de la Oficina de Personal de la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai dijo que la gestión docente abierta de "doble vía" no sólo puede garantizar la atracción de talentos extranjeros destacados, sino también motivar plenamente a los existentes. profesores destacados y garantizar la compatibilidad de incentivos del sistema de personal.
Los hechos han demostrado que este modelo de gestión ha traído cambios en la enseñanza, los aspectos académicos y otros aspectos de la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai. Los datos muestran que desde 2005, 120 jóvenes talentos extranjeros se han unido a la "pista permanente" y el equipo de talentos extranjeros ha comenzado a tomar forma.
En los últimos años, la escuela ocupó el primer lugar en el país en términos de número de artículos publicados en revistas económicas de talla mundial. Los docentes que regresaron y los docentes nacionales también lograron avances importantes en el establecimiento de proyectos a nivel nacional.