Después del primer año de secundaria, la comprensión lectora en inglés, el cloze, la elección de cinco de siete y la corrección de errores son inútiles. Siento que las palabras y la gramática en la memorización diaria no son de mucha utilidad. ¿Qué debo hacer?
Los requisitos de capacidad de los estudiantes en la escuela secundaria han mejorado enormemente.
Lea primero los "Estándares del plan de estudios de inglés para escuelas secundarias" del Ministerio de Educación para conocer los requisitos de dominio del inglés de los graduados de la escuela secundaria:
Escucha de noveno grado
1. Capacidad para comprender discursos, debates, debates e informes sobre temas familiares;
2. Capaz de comprender transmisiones de noticias en inglés general y pronósticos meteorológicos nacionales y extranjeros;
3. puntos de un discurso largo, comprender el punto de vista y el propósito del orador;
4. Ser capaz de juzgar la actitud, lo que le gusta y lo que no, la postura y el significado implícito de la otra parte a partir del discurso de la otra parte;
5. Ser capaz de comprender el humor general;
6. Puede superar la interferencia común del acento durante la escucha.
Teoría de los Nueve Niveles
1. Ser capaz de captar el sentido de proporción en la conversación y ajustar el lenguaje y los métodos de expresión según el entrevistado.
2. Ser capaz de concentrarse en el tema después de la preparación Dar un discurso de 5 a 10 minutos sobre ciertos temas y responder preguntas relevantes;
3. Puede ser entrevistado en inglés;
4. Capaz de realizar traducción oral general;
5. Capaz de expresar los sentimientos de manera apropiada en la comunicación;
6. Capaz de aclarar o explicar malentendidos en la comunicación;
7. Capaz de hablar sobre protección del medio ambiente y población en inglés, paz y desarrollo y otros temas de interés común en el país y en el extranjero para expresar sus actitudes y opiniones.
Lectura nivel 9
1. Capaz de leer periódicos y revistas en inglés general para obtener información principal.
2. Leer trabajos originales en inglés general. trama principal y comprender a los personajes principales;
3. Capaz de leer materiales técnicos no profesionales, como instrucciones de varios productos;
4. Capaz de adivinar fenómenos lingüísticos desconocidos basándose en situaciones. y contextos;
5. Ser capaz de utilizar una variedad de materiales y libros de referencia para resolver problemas lingüísticos más complejos;
6. Tener amplios intereses de lectura y buenos hábitos de lectura;
7 .Capacidad para utilizar eficazmente Internet y otros medios para obtener y procesar información.
Redacción Nivel 9
1. Capaz de redactar resúmenes, informes, avisos, oficios, etc. Usar el inglés;
2. Ser capaz de describir situaciones, actitudes o sentimientos en inglés de manera detallada y vívida.
3. Ser capaz de explicar sus propios puntos de vista y comentar los puntos de vista de los demás; , con estilo apropiado y elección de palabras Preciso;
4. Capaz de manejar adecuadamente materiales citados y palabras originales de otras personas;
5. y utilizar un lenguaje correcto y apropiado;
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6. Ser capaz de realizar una traducción escrita no profesional;
7. ser suave y el formato debe ser correcto.
Podemos ver que los requisitos anteriores básicamente cumplen con los estándares de vida independiente en el extranjero, lo cual es muy difícil. Es absolutamente imposible para ti memorizar palabras y obtener puntuaciones altas fácilmente como lo hacías en la escuela secundaria.
Debes darte cuenta de que es normal encontrar dificultades y contratiempos con estándares tan altos.
El examen de acceso a la universidad requiere que los estudiantes dominen 3.500 palabras, es decir, que sean capaces de utilizar estas 3.500 palabras para componer oraciones y composiciones. Puede comprar un Oxford Advanced Learner's Dictionary, que contiene 3000 palabras de Oxford. Casi todas las definiciones del diccionario se completan con estas 3.000 palabras. En "Oxford 3000 Words", casi todas las palabras tienen más de una página de definiciones.
Lo que tienes que hacer es hacer un buen uso del Diccionario Oxford y aprender las palabras nuevas de cada unidad. Entonces sabrás dónde estás.
Muy amable, el "Diccionario avanzado de Oxford" también es un libro de gramática. Todo el contenido gramatical se encuentra en el apéndice. En teoría, no necesitas ningún otro libro de referencia.
Cuando has aprendido el vocabulario y la gramática según los estándares del Diccionario Oxford, el resto es una estrategia basada en preguntas.
La esencia del examen de ingreso a la universidad es completar una cantidad específica de preguntas en 120 minutos. Pensar rápido y bien sólo requiere competencia.